Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Психология массовых коммуникаций

СПЕЦИФИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ С ПОМОЩЬЮ РАДИО

Специфика психологического воздействия на массовую аудиторию с помощью радио была удачно выявлена и охарактеризована доктором психологических наук, профессором Владимиром Крысъ-ко (р. 1949) в работе «Секреты психологической войны (цели, задачи, методы, формы, опыт)» (1999).

Никакое другое средство массовой информации не может сравниться с радио по широте охвата аудитории. По данным В. Г. Крысь-ко, сейчас около 80 стран мира осуществляют радиовещание на заграницу. При этом эффективность психологического воздействия с помощью радиовещания определяется его следующими достоинствами:

  • 1) своеобразие восприятия информации. Речь по радио является одновременно средством эмоционального воздействия (через интонации, смысловые паузы, акцент, порядок расстановки слов, музыку, шумы) и интеллектуального (смысл слов);
  • 2) имитация прямого общения с людьми. В радиовещании отправитель информации и ее адресат находятся в состоянии акустического контакта, благодаря чему возникает «эффект соучастия». Он сближает их и способствует лучшему восприятия информации;
  • 3) высокая оперативность сообщения информации адресату. Затраты времени на подготовку радиограмм обычно незначительны по сравнению с временем, необходимым на подготовку печатных, изобразительных, телевизионных материалов;
  • 4) способность охватывать массовую аудиторию. Радиослушатели при этом относятся к разнообразным по социальному и национальному составу, возрасту, полу, образованию, вероисповеданию категориям людей;
  • 5) широкие возможности вещания. Радиовещание и прием можно осуществлять в любое время суток, в любую погоду, в любых условиях, в том числе в условиях интенсивного боя. Оно позволяет вести также и скрытую (замаскированную) пропаганду, ибо слушателю (даже профессиональному радисту) далеко не всегда удается определить истинного автора передачи. А действительное местонахождение радиостанции можно определить только с помощью радиопеленгаторов;
  • 6) большой диапазон жанров. Существует множество различных видов и жанров радиопередач, обусловливающих исключительную гибкость радиопропаганды.

Вместе с тем психологическое воздействие посредством радиовещания имеет также слабые стороны и недостатки в сравнении с другими формами психологического воздействия. Это:

  • • определенные ограничения акустического восприятия информации по сравнению с восприятием печатной продукции (оно носит разовый характер, нельзя вернуться к сказанному ранее, невозможно уточнить непонятное слово или фразу);
  • • ограниченность радиовещания строго определенной продолжительностью передач;
  • • необходимость наличия у слушателя исправной приемной аппаратуры и др.

Программы вещания представляют совокупность различных информационных и публицистических сообщений, структурно связанных в единое целое и передаваемых в течение определенного времени определенным категориям населения в соответствии с поставленными целями и задачами. При этом с целью усиления психологического воздействия радиопрограмм используются три основных выразительных средства: звучащее слово, шумы и музыка.

Удачно использованные шумы делают передачу ярче, помогая наиболее точно передать атмосферу описываемого события, зрительно представить все то, о чем рассказывается. Введение в передачу шумов избавляет от длинных описаний, экономит время. Шумы играют роль информационных и эмоциональных сигналов, придают передаче элемент достоверности.

Музыка также является важным выразительным средством в радиопередаче. Сочетаясь с текстом, она усиливает те или иные эмоциональные стороны передачи, создает наиболее благоприятные предпосылки для восприятия. В радиопрограмме музыка чаще всего используется как иллюстрация или фон сообщения. Музыкальное произведение может быть фоном для всей передачи, при этом оно должно совпадать с темой передачи. Музыка может дополнительно характеризовать героя передачи, т.е. в этом случае она созвучна его образу. Кроме того, музыка в радиопередаче может быть средством характеристики конкретных (лирических, героических, драматических) ситуаций.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >
 
Популярные страницы