Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Маркетинг arrow Территориальный маркетинг: теория и практика

Влияние семьи

Ядром семьи являются родители и дети, родственники (бабушки, дедушки, сёстры и братья родителей, созданные ими семьи) группируются вокруг ядра. Каждая семья выступает одновременно в разных качествах и как ядро, и как окружение другой семьи (другого ядра).

Семья как социальный институт отличается:

  • • сплоченностью, поскольку это группа лиц, которые эмоционально связаны друг с другом, духовно близки друг другу, готовы быть одной командой;
  • • способностью к адаптации, так как в семье происходит постоянная смена обязанностей, ролей, правил взаимодействия друг с другом, что ведет к перераспределению прав, полномочий, ответственности. Ребенок, выросшей в семье, обладает гораздо большим жизненным опытом и лучше приспособлен к жизни в обществе, чем ребенок, воспитывавшийся в государственном учреждении, где его роль была почти неизменной — воспитанник;
  • • коммуникативностью, так как именно в семье человек может получить моральную поддержку, поделиться трудностями, быть выслушанным или подвернутым критике, выслушать укор. Семья развивает коммуникативные навыки человека.

Семья формирует ценности человека, определяет круг общения, влияет на выбор модели поведения человека. В семье формируются базовые моральные и этические установки, которые повзрослевший человек будет ретранслировать, создавая свою семью.

Семья как социальный институт проходит определенный жизненный цикл, что сказывается на изменении поведения и предпочтениях членов семьи. На разных стадиях жизненного цикла семьи меняются приоритеты и значимые характеристики территории (табл. 3.2).

Таблица 3.2

Приоритеты и значимые характеристики территории по этапам жизненного цикла семьи

Этап

Приоритеты

Характеристики территории

Возмужание:

подростки,

молодые

люди

Самоутверждение, общение, образование

Наличие средних образовательных учреждений, объектов развлечения и отдыха, разнообразный досуг в кругу сверстников

Этап

Приоритеты

Характеристики территории

Ухаживание: третий десяток

Собственная

личность

и личность

спутника

жизни, создание пар,

маленькие

дети, карьера

Наличие профессиональных образовательных учреждений, возможность трудоустройства, возможность получения (приобретения) жилья, ожидаемый уровень дохода, дошкольные социальные

учреждения, перспективность территории

Создание собственного дома: третий десяток,

первые годы

четвертого

десятка

Карьера, взрослеющие дети

Качество жизни, достигаемое на этой территории, климат, бизнес-ресурсы территории, возможность получения

дополнительного дохода, возможность приобретения товаров повседневного спроса, национальная и религиозная толерантность, наличие учреждений культуры и семейного досуга, бизнес-ресурсы территории,транспортная доступность, личная безопасность, наличие учреждений по обучению и развитию детей

Четвертый и пятый десятки

Собственная

личность

и личность

других,

карьера, отдых

Качество жизни, достигаемое на этой территории, возможность накопления и приобретения имущества, бизнес-ресурсы территории, бизнес-услуги, наличие учреждений по поддержанию здоровья, экономическая безопасность, возможность поддерживать высокий профессиональный уровень, возможность приобретения товаров роскоши, наличие учреждений развлечения и отдыха, развитие сферы услуг

Дом без детей: конец

пятого десятка и шестой десяток

Собственная

личность,

внуки,здоровье, отдых

Наличие учреждений по поддержанию здоровья, личная безопасность, наличие социальных учреждений и качество социальной помощи, наличие общественных организаций, позволяющих сохранять высокую социальную активность

Этап

Приоритеты

Характеристики территории

Одинокая

старость

Собственная личность, здоровье, одиночество

Учреждения социальной защиты и поддержки, наличие медицинских учреждений и качество медицинской помощи, постоянство и предсказуемость событий общественной жизни, возможность приобретения товаров, облегчающих жизнь, пассивные формы отдыха

С одной стороны, зная возрастную структуру жителей населенного пункта, можно предвидеть, каким они хотели бы видеть свой город, а также оценить перспективные изменения их ожиданий. Но, с другой стороны, населенный пункт в этом смысле похож на семью, в которой живут рядом разные поколения, с разными потребностями, интересами, своими правилами. Крепкая семья славится своими традициями, умением сосуществовать рядом и вместе, не нарушая интересы друг друга, а находя в своем единении сильные стороны. «Стареющий» город не сможет быть социально и экономически успешным, если вовремя не разработает программу сбережения и привлечения молодых жителей. Молодые поколения горожан будут создавать материальные и другие блага, смогут продолжать развитие этой территории, обеспечат сам факт наличия будущего у населенного пункта. Но и город, в котором преобладает преимущественно молодое население, будет сталкиваться с рядом трудностей, когда индивидуализация, ориентация на личный успех и карьеру не создают предпосылок для решения общих социальных задач населенного пункта. Так, «города-новостройки» периода СССР, жители которых приехали из разных мест, все примерно в одном возрасте — «тридцатилетние амбициозные специалисты», сориентированные на профессиональный рост, самоутверждение и самореализацию, были городами без бабушек и дедушек, без пожилых людей. Через 25—30 лет наступает момент, когда город за 5—7 лет превращается в город пенсионеров, что накладывает значительные финансовые нагрузки на бюджет в виде затрат на социальную помощь и защиту. Но главной проблемой таких городов является то, что родители, «прогнувшие под себя мир», вырастили детей, которые практически не смогли научиться сопереживать, заботиться, помогать. Подросток, который почти не видел, как его родители заботились о своих родителях (его бабушках и дедушках), и помо-

гали им, плохо понимает проблемы пожилых людей, и положительные навыки коммуникации между поколениями находятся у него в зачаточном состоянии. Произошел разрыв эмоциональных связей между поколениями.

Успешное будущее будет обеспечено тем населенным пунктам, которые смогут оставаться привлекательными для разных поколений горожан. Это сохраняет традиции, обеспечивает устойчивость и выживаемость системы, дает новые силы и ставит современные задачи. Возможным решением в сложном поиске компромиссов между привычками и интересами разных по возрасту жителей могло бы стать правильное зонирование городской территории. Городская общественность должна согласиться тратить деньги на все возрастные группы горожан. Еще одной возможностью взаимного обогащения разных по возрасту групп горожан могла бы стать грамотная социальная политика — городской культ ребенка и старика. Нужно находить поводы для объединения этих крайних звеньев возрастной цепочки. Пожилые люди готовы отдавать свои знания, опыт, время детям. Дети, особенно дошкольного и младшего школьного возраста с готовностью «прощают» пожилым их неторопливость, желание поговорить, рады тому, что у кого-то, наконец, нашлось время отвечать на «глупые и бесконечные» детские вопросы и в двадцатый раз читать одну и ту же книжку. Необходима поддержка социальных инициатив, если адресатами являются пожилые и дети одновременно. Дворцы творчества детей и юношества, подростковые клубы, социальные гостиные для лиц «серебряного» возраста должны вести в том числе совместные программы, например:

  • • клубы выходного дня, где есть место детям и старикам одновременно;
  • • совместные праздники, особенно те, которые носят семейный характер;
  • • конкурсы между командами, в которых есть люди разных возрастов, и т.д.

Населенные пункты, где создаются комфортные условия для жителей разных возрастов и проводится социальная поддержка семей, имеют репутацию более устойчивых и успешных.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >
     

    Популярные страницы