Примерный тематический план учебной дисциплины «Методы работы со СМИ»

Название темы

Всего часов по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоят.

работа

Лекции

Сем. и практ. занятия

1. Объект воздействия при работе со СМИ

8

4

3

1

2. Субъекты воздействия при работе со СМИ

8

4

3

1

3. Предмет работы со СМИ

7

4

2

1

4. Методы и технологии работы со СМИ

8

4

2

2

5. Практикум

и разбор кейсов по современным методам работы со СМИ

11

5

4

2

Итого

42

21

14

7

Базовый учебник:

Самые успешные Р/?-кампании в мировой практике. — М.: Консалтинговая группа «ИМИДЖ-Контакт», ИНФРА-М, 2002.

Формы контроля:

Итоговый контроль — контрольная работа (реферат), зачет (возможен экзамен).

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: работа на практических занятиях (доклады, обсуждения, деловые игры).

Примерное содержание программы

1. Объект воздействия при работе со СМИ

Виды и роль современных СМИ: информационные агентства, газеты, радио, телевидение. Типы объектов взаимодействия в современных СМИ, отраслевые, деловые, профессиональные, местные, региональные СМИ и характер взаимодействия, роль и функция

журналиста в современном СМИ, роль и функция редактора в современном СМИ, тенденции и закономерности формирования (учреждения) современного СМИ, характеристика крупнейших международных и национальных СМИ.

2. Субъекты воздействия при работе со СМИ

Понятия «субъект воздействия», «типология и классификация субъектов воздействия».

Деятельность /^-служб в государственном и коммерческом секторе при работе со СМИ. Функции пресс-центра и службы по связям с общественностью. Деятельность по работе со СМИ в маркетинговых и рекламных отделах. Вертикальная и горизонтальная структуры в организациях. Преимущества и недостатки работы в организации собственных журналистов и внешних консультантов. Специфика работы с документами; подготовка деловой корреспонденции для публикации. Критерии профессионализма в сфере специалиста по связям со СМИ.

3. Предмет работы со СМИ

Понятие об эффективности текста. Эффективность для адресанта и для аудитории: возможность несовпадения. Требования эффективности, предъявляемые редактором для публикации. Исследования по оценке эффективности. Виды и методика исследований. Создание медиа-карты. Технологии контент-анализа, фокус-групп, интервью и др. Аналитические материалы по связям с СМИ. Маркетинговые, социологические, лингвистические и другие материалы. Сегментирование информационного потока. Мониторинг СМИ. Принципы наглядного представления материала, профессионализма, максимальной открытости и доброжелательности. Формула «4 Е» — expertise, experience, efficiency, execution.

4. Методы и технологии работы со СМИ

Понятия аргументации, убеждения, воздействия и манипулирования, типологизация и классификация видов «воздействия», правовые технологии работы со СМИ, теневые методы работы со СМИ, криминальные методы работы со СМИ. Прямые и косвенные технологии работы со СМИ. Использование психотехнологий: метод фрагментации, метод «ограниченного совпадения точек зрения», метод отвлечения {red herring), метод создания фактов, метод объективного подхода, метод исторических аналогий, метод «забрасывания грязью», метод семантического манипулирования, использования слухов, использование дезинформации, утечки секретной информации, ведения негативной кампании. СМИ в ходе освещения избирательных кампаний.

5. Практикум и разбор кейсов по современным технологиям работы со СМИ

Как находить блестящие идеи для продвижения вашей компании?

Реклама, РЯ и маркетинг: примеры самых успешных действий.

Как написать пресс-релиз и информационную заметку?

Как самостоятельно организовать эффективную РУ?-акцию?

Заголовок, который бьет наповал: учимся придумывать эффектные заголовки для статей, пресс-релизов и рекламных писем.

Как написать статью, чтобы ее опубликовали и попросили еще?

Пишем, обсуждаем и корректируем статью о своем бизнесе.

Правила: чего нельзя делать в работе со СМИ.

Правила: что любят СМИ? Технология работы со СМИ: как стать автором газеты или журнала?

Статья готова: что дальше?

Практические рекомендации, контакты и линии коммуникаций со СМИ, заинтересованными в вашем материале.

Примерный перечень вопросов к зачету

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ