Методы социологических исследований

Типы и виды социологического исследования

В системе социологического знания, как уже говорилось ранее, выделяются три уровня: общая социологическая теория, специальные социологические теории (социологические теории среднего уровня) и эмпирическая база социального знания.

Эмпирическая база социального знания представляет собой сгруппированные и обобщенные социальные факты, рассматриваемые под углом зрения различных теоретических подходов[1].

Эмпирическая база в социологии создается благодаря конкретным социологическим исследованиям.

Конкретное социологическое исследование (КСИ) — целостная система теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и практических социальных проблем. КСИ проводятся обычно с целью решения конкретной социальной проблемы и относятся, как правило, к прикладной социологии. Однако следует обратить внимание на то, что и фундаментальные исследования, целью которых является приращение научно-теоретического знания, также невозможны без накопления большого объема эмпирических данных.

Социологические исследования можно подразделить на виды и типы.

Виды социологического исследования исходя из выбранного критерия различаются:

  • 1. По масштабу и задачам:
    • поисковое исследование — исследование, в котором определяются степень изученности проблемы и сама возможность ее дальнейшего анализа. В этом исследовании изучаются документы, в том числе и теоретического характера, проводятся наблюдения, опрос экспертов;
    • разведывательное (пилотажное) исследование — исследование, позволяющее уточнить цель и задачи основного исследования, создать более совершенный инструментарий исследования, проверить качество программы обработки материала и т.п.;
    • основное (массовое) исследование — исследование, в котором по уточненным методикам и усовершенствованному инструментарию проводятся сборка и обработка информации, ее анализ, формулирование выводов и рекомендаций.
  • 2. По цели:
    • описательное — социологическое исследование, которое ставит целью описание изучаемого предмета, его структуры, особенности функционирования и т.п.;
    • аналитическое — ставит задачу проследить различного рода причинно-следственные связи, показать роль отдельных факторов, дать прогноз ситуации, дать необходимые рекомендации.

При характеристике конкретных социологических исследований различаются также следующие типы социологических исследований:

  • монографическое исследование — исследование, нацеленное на всестороннее, глобальное изучение избранного социального процесса или явления на одном из объектов;
  • когортное исследование — исследование, изучающее специфические совокупности людей (когорты) в течение определенного времени;
  • сравнительное исследование (кросс-кулътурное) — исследование, в котором сравниваются несколько объектов или различные временные этапы одного и того же объекта. В последнее время стали проводиться международные кросскультурные исследования, основанные на сравнении и сопоставлении явлений и процессов в различных странах;
  • точечное (разовое) исследование — исследование, которое ориентировано на изучение объекта в конкретный промежуток времени;
  • трендовое (продолжительное) исследование — исследование, ориентированное на изучение объекта и его трансформаций в течение длительного времени.

В свою очередь трендовые исследования подразделяются:

  • • на повторные — исследования, в рамках которых изучаются определенная социальная группа или социальный объект в их временном изменении;
  • панельные (от фр. panel — список) исследования представляют собой разновидность повторных исследований, при которых отбор респондентов осуществляется строго по списку;
  • лонгитюдные (от англ, longitude — длительность) — исследования наиболее продолжительные по времени исследования, продолжающиеся, как правило, в течение нескольких лет и предполагающие наблюдение одной и той же группы в последовательных временных интервалах.

  • [1] Ядов В.Л. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. 3-е изд. М., 2009. С. 30.
 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >