Овладение практическими навыками по технике речи

Дикция и артикуляция

Работа над дикцией должна проводиться в неразрывной связи с правильным дыханием и устранением дефектов в звучании голоса.

Дикция, четкое произношение звуков — это вежливость оратора. Небрежное отношение к дикции мешает слушателям воспринимать смысл выступления, беседы. Четкая дикция способствует доходчивости содержания устного общения. Фонетические навыки чаще всего не вырабатываются нами сознательно. Они формируются под воздействием речевой среды, причем нередко с большими отклонениями от литературной нормы. Однако мы не замечаем этого, так как привыкаем с детства произносить звуки по-своему.

Отработка дикции — это возможность приобретения высокого уровня разговорной речи как элемента личной культуры оратора, принадлежности его к определенному кругу лиц, к которым стоит прислушиваться, учиться у них и верить им. Речь, манера, способ выражения ваших слов в выступлении имеют большое значение. Научитесь слушать себя, слушать дикторов московского радио и телевидения, ораторов, коллег, актёров. Чтобы устранить погрешности в речи, потребуется немало усилий.

Совершенствование дикции связано, прежде всего, с отработкой артикуляции. Артикуляция — движение органов речи (главным образом, языка и губ). Этому служит специальная артикуляционная гимнастика, или так называемая речевая разминка. Эту гимнастику для разогрева речевого аппарата необходимо проводить не только перед каждым занятием в период обучения, но и перед каждым публичным выступлением.

В голосообразовании принимают участие губы, язык, мягкое нёбо, нижняя челюсть — артикуляционный аппарат. Правильная артикуляция — залог хорошей дикции и звучности голоса.

Заниматься лучше перед зеркалом и следить за тем, чтобы в упражнении принимали участие только органы артикуляционного аппарата, а нос, лоб, глаза оставались неподвижными. Каждое упражнение делайте медленно, плавно, без резких и быстрых переходов.

Упражнения артикуляционной гимнастики

  • (речевой разминки)
  • 1. Разогрев связок.
  • • Вдохнуть носом, рот открыт. Выдох произвести через рот, почувствовать щелчок клапана между носом и ртом. Часть теплого воздуха уходит в носоглотку и на связки.
  • • Вдох через рот. Выдох через нос с открытым ртом. Струя воздуха проходит вверх, как бы через затылок, разогревая связки.

Эти упражнения полезны в случае фарингита для восстановления голоса.

  • 2. Освобождение нижней челюсти.
  • • На счет «раз» опустить нижнюю челюсть примерно на два пальца (сбросить челюсть на грудь). На счет «два, три, четыре, пять, шесть» удерживать это положение. Закрыть рот. Дыхание через нос.
  • • Опустить (сбросить) нижнюю челюсть. Медленно выдвигать ее вперед и так же медленно возвращать в исходное положение.
  • • Опустить нижнюю челюсть. Медленно двигать челюстью вправо и влево.
  • 3. Упражнения для губ.
  • • Натягивайте губы попеременно на зубы: верхнюю — на верхние (нижняя челюсть свободна), нижнюю — на нижние. Нижняя челюсть слегка выдвинута вперед, рот слегка раскрыт.
  • • Расслабление губ. При свободно сомкнутых губах выдохнуть резко струю воздуха через рот, чтобы губы завибрировали. Получается звук, похожий на лошадиный. Это упражнение называется «сбросить губы». Его нужно делать как расслабляющее, после каждого упражнения для губ.
  • • Губы сложить «трубочкой» и вытянуть вперед. Поднять «трубочку» вверх, пытаясь достать до носа. Затем — вниз до подбородка. Это упражнение не получится сразу. Старайтесь его выполнять — и постепенно освоите. Сбросить губы.
  • • Губы сложить «трубочкой», вытянуть вперед и попеременно поворачивать их к правой и левой щеке. Сбросить губы.
  • • Рот закрыт, губы сомкнуты. На счет «раз» растянуть губы в стороны, обнажая зубы и как бы произнося звук и. На счет «два», «три» удерживать губы в этом положении. На счет «четыре», «пять» собрать губы трубочкой и вытянуть их вперед. На счет «шесть», «семь», снова растянуть губы в стороны. Сбросить губы.
  • • Губы собрать «в трубочку». Вытянуть вперед (зубы сомкнуты). Вращать этой «трубочкой» по кругу медленно слева направо. Остановка. Затем то же движение — справа налево. Старайтесь достать до щек, носа, подбородка. Сбросить губы.
  • 4. Упражнения для языка.
  • • Рот полуоткрыт. Поднять кончик языка вверх и как бы проглотить язык, стараясь достать кончиком языка до мягкого нёба. При этом уздечка под языком растягивается и делается со временем более эластичной. Известно, что короткая, недостаточно эластичная уздечка — причина многих дефектов речи.
  • • Рот закрыт. Зубы полуоткрыты, напряженным языком «протыкайте» попеременно левую и правую щеки. Упражнение делается с некоторым усилием.
  • • Рот закрыт. Зубы полуоткрыты. Проведите языком вокруг зубов верхних, затем — нижних, как бы «прочистите» их языком. Справа налево, и наоборот.
  • • Рот полуоткрыт. Твердым языком отталкивайтесь от твердого нёба, доставая постепенно до мягкого нёба.
  • • Язык свернуть трубочкой и, придерживая его губами, высунуть наружу как можно дальше.
  • 5. Проверить прикус зубов.

При правильном прикусе верхние зубы слегка находят на нижние. Неправильный прикус — частая причина дефектов произношения звуков.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >