ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Предварительное расследование по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Закрепленный в уголовно-процессуальном законе порядок судопроизводства по делам в отношении несовершеннолетних в соответствии с принципами справедливости и гуманности должен обеспечивать учет при применении уголовного закона социальных, возрастных и физиологических особенностей этой категории лиц и по своей сути являться дополнительной гарантией обеспечения защиты прав и законных интересов несовершеннолетних обвиняемых.

Кроме обычных участников судопроизводства (дознавателя, следователя, прокурора, суда, защитника и т. д.), по данной категории дел предусмотрено участие законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого, а в определенных случаях также специалистов - педагога или психолога.

Участие защитника при производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних является обязательным (п. 2 ч. 1 ст. 51 УПК РФ). Факт принятия государством на себя обязанностей по обеспечению квалифицированной юридической помощью осознается как важнейшее условие гарантий прав личности в уголовном судопроизводстве.

Защита является одной из основных уголовно-процессуальных функций, при осуществлении которой обеспечивается реализация права лица на защиту. Ряд ученых считают, что функция защиты производна от функции обвинения и она «существует лишь постольку, поскольку в уголовном процессе определенное лицо обвиняется в совершении преступления. Пока по уголовному делу не сформулировано конкретное обвинение в установленном законом порядке, нет и не может быть функции защиты».1 С такой точкой зрения не согласен С.Д. Игнатов, т.к., по его мнению, функция защиты может быть связана с возможностью ограничения прав и законных интересов.21 В качестве аргумента он приводит содержание ч. 2 ст. 48 Конституции РФ, в которой уста-

Зинатуллин, 3. 3. Общие проблемы обвинения и защиты по уголовным делам / 3. 3. Зинатуллин, Т. 3. Зинатуллин. - Ижевск: издательский дом «Удмуртский университет», 1989. - С. 43.

“ Игнатов, С. Д. Адвокат и его деятельность в уголовном судопроизводстве России: монография / С. Д. Игнатов. - Ижевск: издательский дом «Удмуртский университет», 2005. - С.11.

навливается: «каждый задержанный, заключенный под стражу, обвиняемый в совершении преступления имеет право пользоваться помощью адвоката (защитника) с момента соответственно задержания, заключения под стражу или предъявления обвинения».

В литературе высказывались мнения по поводу того, что адвокат должен иметь определенную специализацию как по категориям дел, так и по возрастным критериям подзащитного.1 Полагаем, что законодательно закрепить такую дифференциацию невозможно, да и нецелесообразно. Однако добиваться такого положения в рамках коллегии адвокатов, когда бы одни и те же наиболее квалифицированные защитники осуществляли защиту несовершеннолетних обвиняемых, было бы разумно.

Если защитник не приглашен самим подозреваемым, обвиняемым, его законным представителем, то дознаватель, следователь, прокурор или суд обязаны обеспечить его участие по данному делу. Если участвующий в уголовном деле защитник в течение 5 суток не может принять участие в производстве конкретного следственного действия, а подозреваемый, обвиняемый не приглашает другого защитника и не ходатайствует о его назначении, то дознаватель, следователь вправе произвести данное следственное действие без участия защитника, за исключением случаев, предусмотренных пп. 2-7 ч. 1 ст. 51 УПК РФ (п. 2 - «подозреваемый, обвиняемый является несовершеннолетним»). Отказ от защитника несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым не обязателен для дознавателя, следователя, прокурора (ч. 2 ст. 52 УПК РФ).

Полномочия защитника по делам несовершеннолетних определяются общими правилами (ст.53 УПК РФ), то есть защитник обязан использовать все указанные в законе средства и способы защиты обвиняемого в целях выяснения обстоятельств, оправдывающих или смягчающих его ответственность, и оказывать обвиняемому необходимую юридическую помощь. С момента вступления в дело защитник вправе:

  • - знакомиться с протоколом задержания, постановлением о применении мер пресечения и иными протоколами следственных действий, произведенных с участием обвиняемого;
  • - присутствовать при предъявлении обвинения, участвовать в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а также в иных следственных действиях, производимых с участием несовершеннолетнего правонарушителя;

Бычков, А. Н. Некоторые вопросы обеспечения права на защиту при рассмотрении уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних в суде / А. Н. Бычков // Обеспечение законности в российском уголовном судопроизводстве: материалы Международной научно-практической конференции (Саранск, 7-8 декабря. 2006 г.). - Саранск: Мордовское книжное издательство, 2006. - С. 324.

  • - делать письменные замечания по поводу правильности и полноты сделанных в протоколе допроса записей (ч. 2 ст. 425 УПК РФ);
  • - при производстве допроса задавать вопросы несовершеннолетнему обвиняемому с разрешения следователя;
  • - иметь свидание с несовершеннолетним обвиняемым наедине и без ограничения времени;
  • - собирать и представлять доказательства, которые, по его мнению, необходимы для защиты (п.2 ч.1 ст.53 УПК РФ). При этом защитник должен соблюдать установленный законом порядок;
  • - привлекать специалиста, соблюдая условия ст. 58 УПК РФ, для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения стороне обвинения и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию;
  • - заявлять ходатайства (о проведении какого-либо следственного действия; допуске законного представителя к участию в деле; прекращении уголовного дела; переквалификации содеянного; ознакомлении с материалами уголовного дела раздельно с обвиняемым; приобщении к материалам дела соответствующих документов, характеристик и др.);
  • - приносить жалобы на действия следователя, если они противоречат требованиям закона;
  • - по окончании предварительного следствия знакомиться со всеми материалами уголовного дела без ограничения времени, выписывать из него любые сведения и в любом объеме, снимать копии с документов, в том числе с помощью технических средств.

Особое внимание адвоката, принявшего на себя защиту несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, обусловлено необходимостью учета его возрастных особенностей. При защите несовершеннолетних вся деятельность адвоката должна соответствовать принципам педагогики и уголовного судопроизводства.

Встреча адвоката с несовершеннолетним подозреваемым, обвиняемым должна носить характер беседы и не переходить в допрос со свойственными ему методами. Во время беседы должны быть исключены всякие попытки психического воздействия на подозреваемого, обвиняемого (запугивание, угрозы и т.п.). Единственным возможным способом воздействия будет являться психологический метод убеждения, сопровождающийся изложением материалов дела, разъяснением закона и моральных норм. Подростку следует дать возможность в форме свободного рассказа изложить все, что ему представляется важным и значимым.

Внимательно выслушав подзащитного несовершеннолетнего и уяснив его психологический настрой, адвокату следует продумать тактику своего поведения, чтобы установить с ним психологический контакт. Личный контакт защитника с несовершеннолетним позволит установить дополнительные сведения о личности подростка. В связи с этим, полагаем, что функции защитника по предоставлению информации о несовершеннолетнем следовало бы расширить.

Участие законного представителя по уголовным делам данной категории предусмотрено ст. 48, 426, 428, УПК РФ. В качестве законных представителей в п. 12 ст. 5 УПК РФ названы: родители, усыновители, опекуны или попечители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, представители учреждений или организаций, на попечении которых находится несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый, органы опеки и попечительства.

В настоящее время не совсем верным представляется положение, в соответствии с которым представительство в судопроизводстве является заменой «одного лица другим (представителем), при которой процессуальная деятельность представителя создает права и обязанности представляемого лица».1 Современное уголовно-процессуальное законодательство считает законных представителей самостоятельными участниками уголовного судопроизводства и закрепляет за ними достаточно широкий спектр прав для выполнения ими обязанности представителя.

Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого допускаются к участию в уголовном деле с момента его первого допроса. Прокурор, следователь, дознаватель должны известить законного представителя о времени и месте допроса, а после его явки -разрешить вопрос о допуске его в уголовное дело путем вынесения об этом постановления. При этом законному представителю разъясняются его права и обязанности, в том числе права:

  • - знать в чем подозревается или обвиняется несовершеннолетний;
  • - присутствовать при предъявлении обвинения;
  • - участвовать в допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а также с разрешения следователя - в иных следственных действиях;
  • - знакомиться с протоколами следственных действий, в которых он принимал участие, и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в них записей;
  • - заявлять ходатайства и отводы, приносить жалобы на действия (бездействие) и решения дознавателя, следователя, прокурора;
  • - представлять доказательства;

Смирнов, А. В. Уголовный процесс: учебник для вузов / А. В. Смирнов. СПб.: Питер, 2005.-С. 131.

- по окончании расследования знакомиться со всеми материалами уголовного дела, выписывать из него любые сведения и в любом объеме.

Законный представитель может быть отстранен от участия в уголовном деле, если имеются основания полагать, что его действия наносят ущерб интересам несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого. Об этом следователь, дознаватель выносят постановление. В этом случае к участию в уголовном деле допускается другой законный представитель.

В судебном заседании законный представитель несовершеннолетнего подсудимого вправе:

  • - заявлять ходатайства и отводы;
  • - давать показания;
  • - представлять доказательства;
  • - участвовать в прениях сторон;
  • - приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда;
  • - участвовать в заседании судов апелляционной, кассационной и надзорной инстанций.

По определению или постановлению суда, законный представитель может быть отстранен от участия в судебном разбирательстве, если есть основания полагать, что его действия наносят ущерб интересам несовершеннолетнего подсудимого. Как правильно отметил А.С. Ланда: «действия законного представителя не связаны с волей обвиняемого и осуществляются как в его интересах, так и в интересах самого представителя».1 В этом случае должен быть допущен другой законный представитель.

Если законный представитель несовершеннолетнего подсудимого допущен к участию в уголовном деле в качестве защитника или гражданского ответчика, то он имеет права и несет ответственность, предусмотренную для защитника и гражданского ответчика (ст. 53, 54 УПК РФ).

Кроме законного представителя, прокурор, следователь, дознаватель по ходатайству защитника либо по собственной инициативе обеспечивают участие в допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) педагога либо психолога. При допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого и подсудимого, не достигшего возраста 16 лет, либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, участие педа-

Ланда, А. С. Представители несовершеннолетних обвиняемых в советском уголовном процессе / под ред. В. А. Познанского. - Саратов: изд-во Саратовского университета, 1977.-С. 11.

гога или психолога обязательно (ст. 425 УПК РФ). Нарушение такого законного требования влечет за собой отмену приговора.

Так, 29.07.2009 г. Ленинским районным судом г. Орска постановлен приговор в отношении Е. Ни в ходе предварительного расследования, ни в ходе судебного разбирательства при допросе несовершеннолетнего обвиняемого, а в судебном заседании - подсудимого, которому не исполнилось 16 лет, педагог не участвовал.1

Педагог или психолог вправе:

  • - с разрешения следователя, дознавателя задавать вопросы несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому;
  • - по окончании допроса знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.

Процессуальное положение педагога и психолога сходно с процессуальным положением специалиста, не идентично ему. Педагог, психолог приглашаются не только для помощи лицу, производящему расследование в формулировке профессионально правильных вопросов, но и для защиты прав несовершеннолетнего. В связи с этим они и наделяются такими правами. Необходимо заметить, что законодатель рассматривает возможность участия педагога только при производстве допроса несовершеннолетнего, в отношении иных следственных действий данный вопрос остается открытым.

На наш взгляд, следует согласиться с точкой зрения С.В. Тетюева в том, что к педагогу (психологу), как участнику допроса несовершеннолетнего, нецелесообразно предъявлять требование о незаинтересованности в исходе дела.2

При производстве предварительного расследования и судебного разбирательства по уголовному делу о преступлении, в котором подозревается или обвиняется несовершеннолетний, наряду с общим предметом доказывания (ст. 73 УПК РФ), подлежат обязательному установлению также следующие обстоятельства (ст. 421 УПК РФ):

  • а) возраст несовершеннолетнего, число, месяц и год его рождения;
  • б) уровень психического развития и иные особенности его личности;
  • в) условия жизни и воспитания несовершеннолетнего;
  • г) влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.

Информационный бюллетень Оренбургского областного суда управления судебного департамента Оренбургской области. - 2009. - № 4. - С. 8.

Тетюев, С. Обстоятельства, исключающие участие педагога (психолога) в уголовном судопроизводстве / С. Тетюев // Уголовный процесс. - 2006. - № 6. -С. 86.

При установлении возраста несовершеннолетнего следует учитывать, что лицо считается достигшим возраста, с которого наступает уголовная ответственность, не в день рождения, а по истечении суток, на которые приходится этот день, т. е. с нуля часов следующих суток. Если документы о возрасте отсутствуют или вызывают сомнение, то в обязательном порядке проводится судебно-медицинская экспертиза (п. 5 ст. 196 УПК РФ). При установлении судебно-медицинским экспертом года рождения несовершеннолетнего днем его рождения считается последний день того года, который назван в заключении эксперта.

Если несовершеннолетний достиг возраста, с которого он может быть привлечен к уголовной ответственности, однако у него с помощью заключения эксперта установлено отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством, но ограничивающее его способность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, либо руководить ими, необходимо назначить судебно-психологическую экспертизу.

Как показывает проведенное обобщение уголовных дел, прекращенных по основаниям, указанным в ч. 3 ст. 20 УК РФ за 2005 - 2009 г.г., значительная часть несовершеннолетних правонарушителей (71 %), уголовные дела в отношении которых были прекращены в связи с «возрастной невменяемостью», имели психические расстройства. Этот вывод основывается на том, что многие из них: 1) находились на учете у психиатра и лечились в психиатрических больницах; 2) имели признаки, характерные для органических психических расстройств; 3) обучались во вспомогательной школе; 4) не справлялись с учебной программой в начальной школе, из-за чего оставались на повторный год обучения, зачастую неоднократно.

Такие данные только подтверждают мнение о том, что при назначении только судебно-психологической экспертизы по уголовному делу в отношении несовершеннолетнего невозможно установить наличие у несовершеннолетнего психического расстройства.1

Поэтому необходимо, когда к уголовной ответственности привлекается несовершеннолетний, назначать комплексную психологопсихиатрическую экспертизу для установления наличия или отсутствия следующих обстоятельств: 1) отставания в психическом развитии; 2) психического расстройства.2

Яковлева, Г. Возрастная невменяемость: теоретические проблемы и практика применения ч. 3 ст. 20 УК РФ / Г. Яковлева, Е. И. Цымбал, П. Е. Разумовская и др. - М2: изд-во НОРМА; ИНФРА-М, 2002. - С. 20.

~ Мищенко, Е. В. Выявление обстоятельств, свидетельствующих об отставании в психическом развитии несовершеннолетних в уголовном процессе / Е. В. Мищенко // Ученые записки: сборник научных трудов юридического факультета ГОУ ОГУ. Выпуск 4. Правовые основы защиты прав и свобод человека и гражданина / под ред. Н. Ю. Волосовой. - Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2007. - С. 142.

Правильность данной позиции подтвердил и Верховный Суд РФ: «При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии несовершеннолетнего, в силу статей 195 и 196, части 2 статьи 421 УПК РФ следует назначать комплексную психологопсихиатрическую экспертизу в целях решения вопроса о его психическом состоянии и способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного дела. При этом перед экспертами должен быть поставлен вопрос о влиянии психического состояния несовершеннолетнего на его интеллектуальное развитие с учетом возраста». 1

При этом эксперты не должны давать заключения о точном психологическом возрасте отстающего в развитии несовершеннолетнего, а лишь оценить его способность осознавать общественную опасность совершенного деяния и руководить своими действиями. Необходимо внести изменения в уголовный и уголовно-процессуальный кодексы, согласно которым вывод о полной или уменьшенной возрастной невменяемости и все решения о мерах в отношении таких несовершеннолетних должен принимать только суд. При этом меры, назначаемые судом, должны зависеть от причин возрастной невменяемости.

В научной литературе, в комментариях к УПК РФ выделяются различные условия жизни и воспитания несовершеннолетнего: материально-бытовые условия жизни семьи; моральные, профессиональные качества родителей; условия учебы несовершеннолетнего; поведение; ближайшее бытовое окружение. На наш взгляд, термин «условия жизни и воспитания» нуждается в более современной формулировке - «социальная среда», под которой понимаются «общественные, материальные и духовные условия, которые окружают человека, обеспечивают его существование, формирование и деятельность».2

Как показывает практика работы судов Оренбургской области, суды в отдельных случаях нарушают требования ст. 421 УПК РФ и не выясняют условия жизни и воспитания несовершеннолетних, в приговоре суда отсутствуют сведения о том, с кем проживал осужденный, каково его семейное, материальное положение.

Так, приговором Медногорского городского суда Т. и К. осуждены каждый по ст. 30 ч. 3 и ст. 158 ч. 3 п. «а» УК РФ к лишению свободы на два года шесть месяцев условно с испытательным сроком два года. Из материалов дела видно, что осужденные неоднократно привлекались

Российская Федерация. О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации,от 1 февраля 2011 г. № 1 // Российская газета - 2011. - № 29. - 11 февраля.

Кондрашов, В. А. Новейший философский словарь / В. А. Кондрашов, Д. А. Чекалов, Н. В. Копорулина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - С. 511.

к административной ответственности, состояли на профилактическом учете в ОДН ОВД г. Медногорска за употребление спиртных напитков. К. проживал с матерью, которая склонна к употреблению спиртных напитков, положительного влияния на сына не оказывала и его воспитанием не занималась; Т. проживал в многодетной семье, родители положительного влияния на него не оказывали, его воспитанием не занимались. 1

Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц как обстоятельство, подлежащее установлению при производстве по такой категории уголовных дел, имеет двоякое значение: 1) как обстоятельство, характеризующее личность несовершеннолетнего и его поведенческие, нравственные качества; 2) обстоятельство, имеющее уголовноправовое значение (п. «е» ст. 61 УК РФ и ст. 150 УК РФ).

Квалификация преступного поведения совершеннолетнего лица по ст. 150 УК РФ «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления» предусматривает такую форму соучастия, при которой одним из соучастников является несовершеннолетний. Подстрекательством считаются действия совершеннолетнего, направленные на возбуждение желания несовершеннолетнего совершить активные противоправные действия.

Характеристика личности несовершеннолетнего в условиях подстрекательства обусловлена его волевыми качествами, глубиной антиобщественной ориентации его личности.

В то же время само подстрекательство может происходить с использованием физического и психического принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зависимости несовершеннолетнего. Такое обстоятельство будет служить для несовершеннолетнего обстоятельством, смягчающим наказание согласно п. «е» ст. 61 УК РФ. Подавление воли несовершеннолетнего неправомерными действиями взрослого лица говорит не о криминализации поведения, а о незрелости психики несовершеннолетнего в силу его возраста.

Выделение в отдельное производство уголовного дела в отношении несовершеннолетнего (ст. 422 УПК РФ) допускается, если это не отразится на всесторонности и объективности предварительного расследования и разрешения уголовного дела.

Уголовное дело в отношении несовершеннолетнего, участвующего в совершении преступления вместе со взрослым, как правило, выделяется в отдельное производство в порядке, установленном ст. 154 УПК РФ. Выделение уголовного дела невозможно, если, например, несовершеннолетний являлся организатором либо подстрекателем преступле-

Информационный бюллетень Оренбургского областного суда управления судебного департамента Оренбургской области. - 2008. - № 4. - С. 47.

ния, активно участвовал во всех эпизодах преступной деятельности взрослых. В этом случае производство в отношении несовершеннолетнего будет в любом случае производиться по правилам гл. 50 УПК РФ.

Так, по постановлению судьи уголовное дело в отношении А. и Б. возвращено прокурору в порядке ст. 237 УПК РФ в связи с тем, что следователь не решил вопрос о выделении в отдельное производство уголовного дела в отношении несовершеннолетнего Б. и не вынес постановления о невозможности такого выделения, чем нарушил положения ст. 422 УПК РФ. Государственный обвинитель в кассационном представлении просил об отмене постановления со ссылкой на то, что решение суда противоречит положениям ст. 237 УПК РФ, которая не предусматривает в качестве основания возвращения дела прокурору нарушение ст. 422 УПК РФ.

Судебная коллегия по уголовным делам Верховного Суда РФ, проверив материалы дела, обсудив доводы кассационного представления, удовлетворила кассационное представление.

Согласно ст. 422 УПК РФ уголовное дело в отношении несовершеннолетнего, участвовавшего в совершении преступления вместе со взрослым, выделяется в отдельное производство в порядке, установленном ст. 154 УПК РФ, исходя из которой, выделение уголовного дела производится на основании постановления прокурора, следователя или дознавателя.

Таким образом, анализ приведенных норм уголовнопроцессуального закона свидетельствует о том, что процессуальный закон не содержит прямого указания на необходимость вынесения органами предварительного расследования постановления о невозможности выделения в отдельное производство дела в отношении несовершеннолетнего обвиняемого, привлеченного к уголовной ответственности по одному делу с совершеннолетними. Постановление судьи о возвращении дела в отношении Аксентьева и Бузина прокурору отменено. Дело направлено на новое рассмотрение со стадии предварительного слушания.1

В деле, выделенном в отдельное производство, должны содержаться подлинники или заверенные должностным лицом копии процессуальных документов, имеющих значение для уголовного дела. В подлинниках обычно содержатся материалы, характеризующие личность несовершеннолетнего, условия его жизни и воспитания.

Анализ научной литературы показал, что необходимость выделения в отдельное производство уголовного дела в отношении несовер-

Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2007. - № 10. - С. 14.

шеннолетнего признается не всеми авторами.1 Доводы, что такое выделение скажется на всесторонности, полноте и объективности расследования, необходимость проведения дополнительных следственных действий по выделенному в отдельное производство уголовному делу, отсутствие практической необходимости и др., на наш взгляд, не могут быть приняты во внимание, поскольку любая возможность ограничения несовершеннолетнего от общения со взрослым преступником не должна игнорироваться законом во благо несовершеннолетнего.

Одной из важнейших задач предварительного следствия и судебного разбирательства дел с участием несовершеннолетних остается изобличение и наказание виновного, а также выявление и устранение причин и условий, способствовавших правонарушению. Решение обозначенных задач возможно не только правовыми средствами, но и путем использования в процессе расследования преступлений психологических, педагогических и других познаний при максимальном соблюдении их прав и интересов. Анализ практики, проведенный С.В. Кузнецовой и Т.С. Кобцовой, свидетельствует о том, что при расследовании и рассмотрении каждого уголовного дела о преступлении несовершеннолетнего следствием используются тактические научные положения и рекомендации.2

С таким категоричным утверждением согласиться трудно, поскольку данные проведенного нами интервьюирования следователей свидетельствуют, наоборот, об их низком уровне психологической и педагогической грамотности. Так, из 23 (100 %) опрошенных только 5 (22 %) следователей отметили, что при подготовке к следственным действиям (особенно с несовершеннолетними) использовали специальную литературу, раскрывающую тактику и психологические приемы; 1 (4 %) следователь ссылался на знания, полученные в вузе в курсе изучения юридической психологии и спецкурса оперативно-розыскной деятельности; остальные 17 (74 %) человек в работе опирались на опыт, полученный в результате многолетней работы в правоохранительных органах или опыт сослуживцев в подобных делах.

Приведенные данные свидетельствуют о необходимости особой подготовки следователей для работы с подростками, поскольку следственная тактика развивается в тесной связи с психологией и педагогикой, а результаты любого следственного действия во многом зависят от того, в какой степени следователь учитывает возрастные, умственные и психологические особенности несовершеннолетнего.

Попов, А. Некоторые проблемы законодательного закрепления гарантий прав несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых в новом УПК РФ от 22 ноября 2001 г. / А. Попов // Правозащитник. - 2002. - № 4. - С. 36.

Кузнецова, С. В. Тактика допроса несовершеннолетних / С. В. Кузнецова, Т. С. Кобцова. - М.: изд-во «Экзамен», 2004. - С. 7.

В соответствии с действующим законодательством к несовершеннолетнему обвиняемому, подсудимому, а в исключительных случаях подозреваемому, могут быть применены следующие меры пресечения: 1) подписка о невыезде и надлежащем поведении; 2) личное поручительство; 3) передача несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого под присмотр; 4) залог; 5) домашний арест; 6) заключение под стражу.

Законодатель предоставил следователю (дознавателю) возможность выбора в избрании меры пресечения. Очевидно, что вопрос о мере пресечения должен решаться с учетом всех обстоятельств дела и личности несовершеннолетнего, а именно: 1) мотивации преступного поведения; 2) роли подростка в совершении преступления; 3) причин и условий совершения преступления; 4) условий жизни и воспитания несовершеннолетнего; 5) умственного развития и психического состояния подростка; 6) допреступного и постпреступного поведения несовершеннолетнего; 7) поведения подростка во время расследования и др.

Вместе с тем, законодатель все-таки стоит на позиции неприменения строгих мер пресечения к несовершеннолетним и рекомендует в каждом конкретном случае при решении вопроса об избрании меры пресечения обсуждать возможность отдачи несовершеннолетнего под присмотр родителей, опекунов, попечителей или других заслуживающих доверия лиц, а также должностных лиц специализированного детского учреждения, в котором он находится, о чем эти лица дают письменное обязательство (ст. 105 УПК РФ).

Присмотр должен обеспечивать надлежащее поведение подростка, состоящее в обязательствах: 1) не покидать постоянное или временное место жительства без разрешения дознавателя, следователя, прокурора или суда; 2) в назначенный срок являться по вызовам дознавателя, следователя, прокурора и в суд; 3) иным путем не препятствовать производству по уголовному делу.

Большинство ученых-процессуалистов отмечают приоритет применения данной меры к несовершеннолетним подозреваемым и обвиняемым (Ю.Д. Лившиц, В.Н. Галузо и др.). Смысл ее состоит в том, что родители, опекуны, попечители либо администрация детских закрытых учреждений принимают на себя письменное обязательство по обеспечению явки несовершеннолетнего к следователю или в суд, а также его надлежащее поведение.

При передаче несовершеннолетнего под присмотр следователь должен убедиться, что лица, которым передается несовершеннолетний, оказывают на него положительное влияние, правильно оценивают содеянное им и могут обеспечить надлежащее поведение и повседневный контроль за несовершеннолетним. Для этого следователь должен распо-лагагь сведениями, характеризующими указанных лиц, проверить условия их жизни, взаимоотношения с подростком и др.

При решении следователем вопроса о применении к несовершеннолетнему такой меры пресечения ему необходимо получить согласие как родителей, опекунов и попечителей, так и администрации закрытого детского учреждения. Полагаем, что указанная мера пресечения будет действенна только при условии добровольности принятия на себя обязанностей взрослыми, поэтому принуждения со стороны должных лиц быть не должно.

В случае отсутствия родителей, законных представителей, либо невозможности отдачи подростка под их присмотр, законодатель, в отличие от УПК РСФСР, позволяет возложить присмотр на иных лиц, заслуживающих доверие. Представляется, что к иным лицам в данном случае могут быть отнесены знакомые, соседи, учителя, другие родственники подростка. Основным условием в этом случае будет являться авторитет такого лица для несовершеннолетнего с целью оказания воспитательного воздействия и обеспечения его надлежащего поведения.

Процессуальная форма предусматривает оформление согласия родителей, опекунов, попечителей или администрации закрытого детского учреждения в письменном виде, а решение лица, производящего расследование об избрании меры пресечения в виде присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым, оформляется мотивированным постановлением.

В постановлении об отдаче под присмотр указываются основания для избрания данной меры пресечения, связанные с личностью самого несовершеннолетнего, условиями его жизни и воспитания, с его здоровьем, данными, обосновывающими возможность определенных лиц осуществлять присмотр. Родителям, опекунам, попечителям и иным лицам также разъясняется сущность подозрения или обвинения и их ответственность, связанная с обязанностями по присмотру за несовершеннолетними, в порядке ст.102 УПК РФ. К лицам, к которым несовершеннолетний подозреваемый, обвиняемый был отдан под присмотр, в случае невыполнения ими принятого на себя обязательства могут быть применены меры денежного взыскания в размере до десяти тысяч рублей (п.4 ст.103 УПК РФ).

Личное поручительство, как мера пресечения, предусмотрено ст. 103 УПК РФ и состоит в письменном обязательстве заслуживающего доверия лица, которое ручается за выполнение подозреваемым или обвиняемым обязательств по явке в назначенный срок по вызовам дознавателя, следователя, прокурора и суда, и которое иным путем не будет препятствовать производству по уголовному делу.

Для избрания данной меры пресечения достаточно одного поручителя, который достиг совершеннолетия и пользуется заслуженным

доверием у несовершеннолетнего и окружающих. Представляется, что в роли поручителя может выступать кто-то из близких родственников подростка, наставник, педагог, то есть тот человек, который достаточно хорошо знаком с обвиняемым и может гарантировать его надлежащее поведение.

Законом предусмотрена и такая мера пресечения, как залог, которая состоит во внесении на депозит суда денежных средств или иных ценностей, в обеспечении явки подозреваемого, обвиняемого к следователю, прокурору, судье (ст. 106 УПК РФ). Применение данной меры пресечения в отношении несовершеннолетнего нецелесообразно с точки зрения воспитательно-профилактического момента. Для молодого человека моральная ответственность порой бывает гораздо серьезнее, нежели материальная. Поэтому применение залога в отношении несовершеннолетнего все-таки должно рассматриваться как крайняя мера, которая должна применяться только после установления факта невозможности применения иной меры пресечения, не связанной с лишением свободы.

Другой мерой пресечения, которую, на наш взгляд, следует применять крайне осмотрительно в отношении несовершеннолетнего, является подписка о невыезде и надлежащем поведении (ст. 102 УПК РФ). Несовершеннолетний, в силу возраста и нравственно-психологических особенностей, не сможет понять и осознать сущность правоограниче-ний, возложенных на него в процессе применения данной меры пресечения и, как следствие, обеспечить свое надлежащее поведение. В этом смысле поручительство и надзор гораздо эффективнее, поскольку при применении таких мер пресечения у подростка возникает чувство моральной ответственности перед поручителями и надзирающими лицами.

Статья 98 УПК РФ предусматривает принципиально новую для российского уголовно-процессуального законодательства меру пресечения - домашний арест (ст. 107 УПК РФ). Данная мера пресечения, как и любая другая, предполагает ряд существенных ограничений в свободе несовершеннолетнего. Контроль над применением домашнего ареста и надзор за поведением арестованного по закону возлагается на государственный орган или должностное лицо. Вместе с тем, в законе отсутствует конкретное указание на то, кто может выступать в роли последних. Ими могут быть комиссия по делам несовершеннолетних либо представитель органа социального контроля за несовершеннолетними. Бесспорно то, что лица, на которые будет возложена такая обязанность, должны иметь определенные знания в области детской и подростковой психологии, владеть навыками работы с несовершеннолетними. Домашний арест имеет две существенные особенности, позволяющие отличать его от отдачи под надзор родителей и законных представителей: во-первых, здесь к несовершеннолетнему применяются дополнительные ограничения; во-вторых, осуществляется дополнительный контроль со стороны компетентных государственных органов.

Статья 107 УПК РФ дает расширительный перечень возможных ограничений, а это значит, что с учетом конкретных обстоятельств, личности несовершеннолетнего обвиняемого суд может определить конкретные виды ограничений, такие как: запрещение общения с конкретными лицами, установление возможности выхода из жилища, запрет телефонных переговоров и т.д. В этой связи, думается, что подобная мера пресечения, с одной стороны, как нельзя лучше способна обеспечить надлежащее поведение подростка, а с другой - обеспечить необходимый воспитательный эффект без дополнительных, травмирующих психику подростка факторов.

Учитывая возрастные особенности несовершеннолетних, законодатель, как было рассмотрено ранее, предусмотрел для таких обвиняемых специальные меры пресечения. Вместе с тем, не исключается применение самой строгой меры пресечения - заключение под стражу. В ст. 13 Минимальных стандартных правил ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, указано, что «содержание под стражей до суда применяется лишь в качестве крайней меры и в течение кратчайшего периода времени».

В постановлении Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. № 1 "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" избранию меры пресечения уделяется много внимания и указывается, что заключение под стражу до судебного разбирательства может применяться к несовершеннолетнему лишь в качестве крайней меры и в течение кратчайшего периода времени.

Если должностное лицо, в производстве которого находится уголовное дело о несовершеннолетнем, принимает решение о необходимости применения меры пресечения - заключения под стражу, то возбуждается ходатайство перед судом по правилам ст. 108 УПК РФ. В судебном заседании при рассмотрении судьей данного ходатайства вправе участвовать несовершеннолетний, его защитник, а также законный представитель подозреваемого, обвиняемого.

При рассмотрении ходатайства органов предварительного следствия о применении в отношении несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого меры пресечения в виде заключения под стражу суду следует проверять обоснованность изложенных в нем положений о необходимости заключения несовершеннолетнего под стражу и невозможности применения в отношении него иной, более мягкой, меры пресечения.

Решая вопрос об избрании меры пресечения несовершеннолетнему в виде заключения под стражу, суд обязан изучить социальные условия его жизни и воспитания (с кем проживает, где и как учится, совершал ли правонарушения, состоит ли на учете в инспекции по делам несовершеннолетних); его умственное развитие (состоит ли на учете у психиатра); психологические особенности (темперамент, характер и др.). Только при всестороннем изучении всех указанных обстоятельств судья вправе удовлетворить ходатайство следственных органов об избрании данной меры пресечения.

Как показывает практика, при рассмотрении вопросов об избрании в отношении несовершеннолетних меры пресечения в виде заключения под стражу требования закона суды выполняют не всегда надлежащим образом.

Так, постановлением судьи Новотроицкого городского суда от 16.03.2009 г. в отношении несовершеннолетнего подозреваемого С. избрана мера пресечения в виде заключения под стражу.

Отменяя указанное постановление судьи и освобождая С. из-под стражи, судебная коллегия по уголовным делам указала, что, несмотря на то, что С. является несовершеннолетним и подозревается в совершении преступления средней тяжести, в постановлении судьи не приведены конкретные обстоятельства, которые признаны судом исключительными, при наличии которых закон допускает применение в отношении лица, не достигшего совершеннолетия, меры пресечения в виде заключения под стражу. В постановлении судьи оставлены без оценки данные о личности подозреваемого С., который проживает в семье, обучается в училище, характеризуется положительно. Доводы судьи о том, что С., находясь на свободе, может продолжить заниматься преступной деятельностью, скрыться от органов следствия и суда, в постановлении должным образом не мотивированы.1

В соответствии с частями 1 и 2 статьи 108 УПК РФ и частью 6 статьи 88 УК РФ избрание меры пресечения в виде заключения под стражу не допускается в отношении несовершеннолетнего, не достигшего 16 лет, который подозревается или обвиняется в совершении преступлений небольшой или средней тяжести впервые, а также в отношении остальных несовершеннолетних, совершивших преступления небольшой тяжести впервые.

В исключительных случаях эта мера пресечения может быть избрана в отношении несовершеннолетнего, подозреваемого или обвиняемого в совершении преступления средней тяжести (ч. 2 ст. 108 УПК РФ).

Закон не раскрывает, что может быть включено в перечень таких исключительных случаев. Ф. Багаутдинов, исходя из Следственно-

Информационный бюллетень Оренбургского областного суда управления судебного департамента Оренбургской области. - 2009. - № 4. - С. 13.

прокурорской практики, называет следующие обстоятельства: несовершеннолетний ранее совершал преступление, привлекался к уголовной ответственности, освобождался от уголовной ответственности; несовершеннолетний совершил (сам или в составе группы) несколько преступлений или серию преступлений, его преступная деятельность продолжалась длительный период; личность несовершеннолетнего требует его изоляции от общества (не учится, не работает, состоит на учете в милиции, является наркоманом, совершает правонарушения и т.д.) И др.1

Правильное решение вопроса о применении заключения под стражу требует оценки тяжести содеянного и особенностей личности подростка. При этом учитываются его действия после совершенного преступления, опасность рецидива, возможность и намерение скрыться от следствия. Принимаются в расчет и дерзость преступных действий, направленность умысла и продуманность содеянного, повторность совершения преступления, наличие прочных связей с криминальной средой и др.2

За последние 4 года в г. Оренбурге заключение под стражу применялось в отношении 214 несовершеннолетних, обвиняемых в совершении преступления средней тяжести. В большинстве случаев судьи мотивировали свое решение тем, что подростки до и в момент совершения преступления находились без контроля со стороны родителей, законных представителей, либо не имеют близких родственников, либо совершали преступление повторно, группой лиц, либо страдают наркоманией (токсикоманией).

Таким образом, перечень исключительных обстоятельств может быть неограниченным, что, по нашему мнению, не совсем отвечает охране прав и законных интересов несовершеннолетнего. Решение данного вопроса видится в законодательном определении всех возможных случаев, которые могут считаться таковыми. В этой связи в ч. 2 ст. 108 УПК РФ необходимо изложить следующие случаи, при наличии которых заключение под стражу может быть избрано в отношении несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого в совершении преступления средней тяжести: повторное совершение преступления; совершение преступления группой лиц; отсутствие постоянного места жительства; отсутствие должного контроля со стороны родителей или иных законных представителей; подозреваемый, обвиняемый страдает наркоманией или токсикоманией.

Багаутдинов, Ф. Ювенальная юстиция начинается с предварительного следствия / Ф. Багаутдинов // Российская юстиция. - 2002. - № 9. - С. 38.

Криминалистика: учебник для вузов / под ред. Р. С. Белкина. - М.: Норма, 2003.-С. 885.

Вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого производится, как правило, через его законных представителей, а если несовершеннолетний содержится в специализированном учреждении для несовершеннолетних - через администрацию этого учреждения (ст. 424 УПК РФ).

Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности - более 4 часов в день. В допросе обязательно принимает участие защитник, который вправе задавать несовершеннолетнему подозреваемому или обвиняемому вопросы, а по окончании допроса знакомится с его протоколом и делать замечания о правильности и полноте записей в нем.

Прокурор, следователь, дознаватель обеспечивают участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого по ходатайству защитника или по собственной инициативе.

В допросе несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, не достигшего возраста 16 лет либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, следователем, дознавателем, прокурором и судом обязательно обеспечивается участие педагога или психолога. Психическое расстройство у несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, достигшего 16 лет, должно быть подтверждено медицинскими документами или заключением судебнопсихиатрической экспертизы. Факт отставания в психическом развитии устанавливается на основании заключения эксперта-психолога.

Данное следственное действие является весьма распространенным и эффективным способом собирания доказательств. В то же время допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, свидетеля или потерпевшего представляет собой сложное и многогранное следственное действие, которое требует от сотрудника правоохранительных органов особой и тщательной подготовки.

Существуют различные подходы к определению допроса, поскольку невозможно раскрыть его сущность, отражая только процессуальный аспект. Допрос, полагаем, следует рассматривать как междисциплинарное понятие, состоящее из процессуальных, тактических, организационных, психологических, педагогических и этических основ его производства.

Поэтому можно сформулировать следующее определение: допрос - это следственное или судебное действие, проводимое в соответствии с правилами уголовно-процессуального законодательства и заключающееся в получении органом расследования или судом сведений, входящих в предмет доказывания по делу, путем воздействия на мыслительную и волевую сферу допрашиваемого.

В процессе допроса происходит личное общение следователя с несовершеннолетним обвиняемым, следовательно, необходимо установить полноценный психологический контакт. В качестве надлежащих условий допроса следует выделить: а) отличное знание следователем всего собранного по делу доказательственного материала и вспомогательной информации и безупречное владение ими; б) обладание в нужных пределах знаниями в области жизни и практики, к которой относится расследуемое событие; в) наличие сведений об индивидуальнопсихологических особенностях допрашиваемого подростка; г) умение следователя правильно организовать допрос и грамотно «выстроить цепочку» интересующих вопросов в ходе допроса.

При подготовке к допросу несовершеннолетнего необходимо получить информацию о личности обвиняемого. Такого рода данные можно получить из допроса родителей, классного руководителя (либо других учителей, хорошо знающих подростка), а если обвиняемый работает, то из допросов коллег по работе, руководителя подразделения и др. У них следует выяснить достаточно широкий круг вопросов, касающихся социальной и нравственно-психологической характеристики личности несовершеннолетнего. Особое внимание следует обратить на информацию о потребностях и интересах подростка, его психологических свойствах. Не следует пренебрегать и таким традиционным способом сбора информации как приобщение к материалам дела обстоятельных письменных характеристик с места учебы, работы, жительства, а также из комиссии и инспекции по делам несовершеннолетних.

Для получения объективных показаний и надлежащего воздействия на несовершеннолетнего следователю нужно установить положительные качества подростка, время, когда его поведение стало меняться в плохую сторону, выяснить причины этого (неурядицы в семье, влияние взрослых, болезнь, смерть одного из родителей и др.). Наибольшую опасность по делам несовершеннолетних представляет организатор преступления. При допросе подростка необходимо выявить сведения о лидере преступной группы, убедить его дать правдивые показания, изобличающие организатора в совершении преступления, показать ему, что он попал в серьезную жизненную ситуацию и что от правдивости его показаний зависит дальнейшее развитие событий.

Другим, не менее важным условием успешного проведения допроса несовершеннолетнего, является тщательная его подготовка, а именно: решение вопроса об участии третьих лиц, способе вызова обвиняемого, месте проведения и др. Представляется, что точность и пунктуальность в начале допроса вызовут у подростка определенный психологический настрой на важный и серьезный разговор. Во время допроса в кабинете следователя не должно быть никаких отвлекающих обстоятельств: телефонных звонков, работающего радиоприемника, беспорядка на рабочем столе и в кабинете, посторонних лиц. В этой связи дискуссионным в литературе является вопрос о присутствии во время допроса лица, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность.

В ст. 164 УПК РФ предусмотрены общие правила производства следственных действий, в том числе право следователя привлечь к участию в следственном действии должностное лицо органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность. Возможно в большинстве случаев при производстве следственного эксперимента, осмотра места происшествия, проверки показаний на месте присутствие оперативных работников будет весьма полезно. Однако вряд ли будет оправданно их присутствие во время допроса несовершеннолетнего, да еще после того, как оперативный сотрудник уже «беседовал» с допрашиваемым и сумел внушить ему страх перед своей персоной. Представляется, что в подобной ситуации будет иметь место психическое насилие к допрашиваемому, поскольку подросток лишается возможности самостоятельного выбора линии своего поведения, что недопустимо в процессе производства следственных действий.

Что касается порядка проведения самого допроса, то, полагаем, что следователю необходимо составить письменный план, где он должен отразить обстоятельства, подлежащие выяснению и уточнению. Любой допрос состоит, как правило, из двух частей: свободного рассказа и ответов на заданные вопросы. Поэтому особое внимание целесообразно уделить формулировке и последовательности уточняющих вопросов с учетом отношения обвиняемого к предъявленному ему обвинению. Не рекомендуется начинать допрос с постановки перед несовершеннолетним конкретных вопросов. Сначала необходимо предложить ему самому дать показания по известным ему обстоятельствам дела. По возможности, не следует перебивать подростка во время свободного рассказа, поскольку личное общение с ним и непосредственное восприятие сообщаемой им информации способно ответить на вопросы, касающиеся индивидуально-психологических характеристик личности несовершеннолетнего. Возможно, некоторые подробности, не имеющие, на первый взгляд, отношения к делу, в действительности могут касаться события преступления, его причин и условий и т.д.

Формулировка вопроса и его эмоциональная окраска также способствуют налаживанию психологического контакта. Каждый неудачный по форме и содержанию вопрос может вызвать отчуждение и замкнутость у подростка.

Следует отметить также наличие специального основания для прекращения уголовного преследования несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия (ст. 427 УПК РФ). Если в ходе предварительного расследования уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести будет установлено, что исправление несовершеннолетнего обвиняемого может быть достигнуто без применения наказания, то следователь с согласия руководителя следственного органа, а также дознаватель с согласия прокурора вправе вынести постановление о прекращении уголовного преследования и возбуждении перед судом ходатайства о применении к несовершеннолетнему обвиняемому принудительной меры воспитательного воздействия, предусмотренной частью второй статьи 90 УК РФ, которое вместе с уголовным делом направляется руководителем следственного органа или прокурором в суд.

Несколько слов необходимо сказать и о несовершеннолетнем потерпевшем, защита прав и законных интересов которого нуждается в более четкой регламентации на законодательном уровне.

Потерпевшим признается физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации (ч. 1 ст. 42 УПК РФ).

Уголовно-процессуальный закон не знает понятия «несовершеннолетний потерпевший». На наш взгляд, таковым следует считать лицо в возрасте от 14 до 18 лет, которому был причинен хотя бы один из видов вреда (физический, имущественный или моральный). Определяя возрастные границы для «несовершеннолетнего потерпевшего», необходимо иметь в виду, что в данном возрасте подросток может самостоятельно осуществлять почти все свои личные права и достигать такого уровня развития, когда может не только осознавать, но и нести ответственность за свои действия и поступки в качестве обвиняемого.

Что же касается подростков в возрасте до 14 лет, то в отношении них следует употреблять понятие «малолетний потерпевший», т. к. юридически значимые действия в уголовном судопроизводстве от его имени должен осуществлять представитель.

Правовой статус несовершеннолетнего потерпевшего складывается из его прав и обязанностей. Часть 2 ст. 42 УПК РФ довольно подробно регламентирует права потерпевшего, которые в равной степени можно отнести к несовершеннолетнему. Кроме того, потерпевшему обеспечивается возмещение имущественного вреда, причиненного преступлением, а также расходов, понесенных в связи с его участием в ходе предварительного расследования и в суде, включая расходы на представителя (п. 1 ч. 2 ст. 131 УПК РФ).

Часть указанных в законе прав подросток самостоятельно реализовать не сможет в силу отсутствия определенных знаний, жизненного опыта и психологических особенностей (например, право поддерживать обвинение или выступать в судебных прениях). Однако это отнюдь не означает, что законный представитель подростка будет наделен такими правами вместо него. Участие в уголовном деле законного представителя или представителя несовершеннолетнего потерпевшего не лишает последнего прав, предусмотренных законом (ч. 10 ст. 42 УПК РФ).

Уголовно-процессуальный кодекс устанавливает и определенные обязанности несовершеннолетнего потерпевшего. Он не вправе уклоняться от явки по вызову дознавателя, следователя, прокурора и в суд; давать заведомо ложные показания или отказываться от дачи показаний; разглашать данные предварительного расследования, если он был об этом заранее предупрежден в порядке, установленном ст. 161 УПК РФ. Также по общему правилу несовершеннолетний потерпевший обязан по требованию суда предъявлять используемые им во время дачи показаний заметки и документы (ст. 279 УПК РФ), подчиняться распоряжениям председательствующего (ст. 258 УПК РФ), предоставлять образцы для сравнительного исследования (ч. 3 ст. 202 УПК РФ), являться по вызовам дознавателя, следователя, прокурора и суда, причем лицо, не достигшее возраста 16 лет, вызывается на допрос через его законных представителей, через администрацию по месту его работы или учебы (ч. 4 ст. 179 УПК РФ) и др. При неявке потерпевшего по вызову без уважительных причин он может быть подвергнут приводу (ч. 1 ст. 113 УПК РФ).

Начиная с 16-летнего возраста потерпевший, в соответствии со ст. 307 и 308 УК РФ, несет ответственность за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, а за разглашение данных предварительного расследования - в соответствии со ст. 310 УК РФ. Если же подросток не достиг указанного возраста, в протоколе допроса ему указывается на необходимость говорить правду (ч. 2 ст. 191 УПК РФ).

Еще одним участником уголовно-процессуальных отношений может быть несовершеннолетний частный обвинитель. По общему правилу, таковым является лицо, подавшее заявление в суд по уголовному делу частного обвинения в порядке, установленном ст. 318 УПК РФ, и поддерживающее обвинение в суде (ч. 1 ст. 413 УПК РФ). Законодатель не предусматривает особых отличий в правах взрослого и несовершеннолетнего частного обвинителя, однако косвенно устанавливает некоторые возрастные ограничения при подаче заявления. Так, поводом к возбуждению уголовного дела может служить заявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет. Несовершеннолетние более младшего возраста, в силу своей дееспособности, не могут обратиться с таким заявлением. Если подростку до 16 лет причинен преступлением вред, уголовное дело может быть возбуждено по жалобе законного представителя потерпевшего. Это косвенно подтверждается и положениями ч. 2 ст. 20 и ч. 1 ст. 318 УПК РФ, согласно которым уголовное дело частного обвинения может быть возбуждено путем подачи заявления потерпевшим или его законным представителем. Полагаем, что подобная неопределенность объясняется коллизией между нормами гражданско-процессуального, семейного, уголовного и уголовно-процессуального права. Так, согласно ст. 37 Гражданско-процессуального кодекса РФ, несовершеннолетний может лично осуществлять свои процессуальные права и выполнять процессуальные обязанности в суде со времени вступления в брак или объявления его полностью дееспособным. Статья 56 Семейного кодекса РФ предоставляет право несовершеннолетнему по достижении возраста 14 лет обращаться в суд о нарушении своих прав. А ответственность по ст. 307, 308 и 310 УК РФ наступает только с 16 лет. В свете изложенного, представляется наиболее оптимальной границей возраста несовершеннолетнего потерпевшего установить 16-летний порог.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >