Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Политология arrow Морально-психологическое обеспечение деятельности войск, воинских формирований и органов

МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БОЕВОГО ДЕЖУРСТВА

БОЕВОЕ ДЕЖУРСТВО КАК ОБЪЕКТ МОРАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Боевое дежурство — это содержание специально выделенных сил и средств в готовности к немедленному и безусловному выполнению боевых задач по предназначению. В состав дежурных сил входят дежурные (дежурные боевые) смены (дежурные или дежурные боевые расчеты) пунктов управления, сил и средств боевых подразделений и подразделений обслуживания. Боевое дежурство является важнейшей составной частью повседневной деятельности войск и составляет ее главный смысл и основное содержание. Государственное значение выполняемых в ходе несения боевого дежурства задач, специфика боевого применения вооружения и военной техники, условия, в которых проходит боевое дежурство, предопределяют огромную морально-психологическую нагрузку, которую испытывает личный состав дежурных боевых расчетов и смен.

Значимость этой деятельности и негативные последствия ее некачественного исполнения подчеркивает наличие в УК РФ ст. 340 «Нарушение правил несения боевого дежурства», которая гласит:

«1. Нарушение правил несения боевого дежурства (боевой службы) по своевременному обнаружению и отражению внезапного нападения на Российскую Федерацию либо по обеспечению ее безопасности, если это деяние повлекло или могло повлечь причинение вреда интересам безопасности государства, — наказывается ограничением по военной службе на срок до двух лет, либо содержанием в дисциплинарной воинской части на срок до двух лет, либо лишением свободы на срок до пяти лет.

  • 2. То же деяние, повлекшее тяжкие последствия, — наказывается лишением свободы на срок до десяти лет.
  • 3. Нарушение правил несения боевого дежурства (боевой службы) вследствие небрежного или недобросовестного к ним отношения, повлекшее тяжкие последствия, — наказывается ограничением по военной службе на срок до двух лет, либо содержанием в дисциплинарной воинской части на срок до двух лет, либо лишением свободы на срок до трех лет».

Объективная сторона преступления, по мнению С. Балеева, здесь выражается:

  • • в нарушении правил несения боевого дежурства (боевой службы) по своевременному обнаружению внезапного нападения на Российскую Федерацию либо по обеспечению ее безопасности;
  • • в виде причинения вреда интересам безопасности государства или возможности повлечь причинение вреда (ч. 1 ст. 340 УК РФ) или тяжких последствий (ч. 2 и 3 ст. 340 УК РФ);
  • • причинной связи между нарушением правил несения боевого дежурства (боевой службы) и преступными последствиями в виде причинения вреда интересам безопасности государства или тяжких последствий.

Преступное нарушение правил несения боевого дежурства может выражаться как в действии, так и в бездействии. В обзоре судебной практики по делам о преступлениях против военной службы и некоторых должностных преступлениях, совершаемых военнослужащими, подготовленном Военной коллегией Верховного суда РФ в 2001 г., предлагается под нарушением правил несения боевого дежурства, которое могло причинить вред интересам безопасности государства, понимать такое деяние, которое создало реальную угрозу этим интересам[1].

Как показывает опыт организации боевого дежурства в Вооруженных Силах, других войсках, воинских формированиях и органах РФ, влияние на личный состав морально-психологических факторов, присущих процессу несения боевого дежурства, протекает не одинаково. На тех, кто обладает высокой морально-психологической готовностью и устойчивостью, они оказывают положительное влияние, которое выражается в проявлении у личности следующих качеств:

  • • обостренное чувство конституционного и воинского долга, ответственность и безусловная решимость успешно выполнить поставленные задачи, достичь запланированных целей;
  • • самомобилизованность и саморегуляция;
  • • проявление всех сил и возможностей в ходе решения поставленных боевых и учебно-боевых задач;
  • • повышенная энергичность и активность, бдительность, внимательность, наблюдательность, быстрота и четкость работы сознания, проявление творчества и креативности;
  • • собранность и постоянная готовность к любым неожиданностям, быстрым реакциям на изменения всех видов обстановки и на возникновение опасности или угрозы.

Положительные изменения имеют не только индивидуальный, но и групповой характер. Так, в дежурных сменах, имеющих хорошую морально-психологическую подготовленность, наблюдается укрепление морально-психологического климата, проявление здорового общественного мнения и оптимистического настроения, взаимоотношения подчиняются деловым интересам, резко увеличивается число хорошо согласованных действий, проявлений дружбы, товарищества, взаимной поддержки и взаимопомощи, поведение чаще подчиняется здоровым служебным и бытовым традициям и т.д.

Однако на личный состав, слабо подготовленный в моральнопсихологическом отношении, стрессогенные факторы процесса несения боевого дежурства оказывают, как правило, отрицательное влияние. Это проявляется в возникновении и увеличении числа следующих негативных проявлений психики:

  • • беспокойство, растерянность, нерешительность, замедленность реакций;
  • • боязнь неудачи, ответственности за принятие решения, подчинение действий и поведения мотиву избегания неудачи любой ценой (вместо стремления к достижению максимально возможного успеха);
  • • снижение уровня сообразительности, наблюдательности;
  • • неадекватная оценка тех или иных видов обстановки;
  • • появление провалов памяти и иллюзий восприятия;
  • • снижение активности, настойчивости, упорства, находчивости и изобретательности в достижении запланированной цели, повышение склонности к поиску оправданий несвоевременного принятия решения;
  • • постоянно испытываемое чувство слабости, усталости, бессилия;
  • • неумение мобилизоваться на преодоление внезапно появляющихся трудностей;
  • • морально-психологическое перенапряжение;
  • • чувство самосохранения, захватывающее порой все индивидуальное сознание и становящееся единственной побудительной силой поведения;
  • • резкое снижение качества выполнения обычных, автоматических действий, увеличение числа мелких и появления грубых ошибок, промахов, просчетов;
  • • рост раздражительности, несдержанности, неумения владеть собой, «взять себя в руки»;
  • • отказ от выполнения рискованных поручений, обман, нечестность и др.[2]

Примеров нарушений правил несения боевого дежурства, в основе которых лежит низкое морально-психологическое состояние личного состава, в практике войск достаточно много. На одном из них, который имел грандиозные последствия для имиджа СССР и войск ПВО Вооруженных Сил, кратко остановимся и мы. Так, 28 мая 1987 г. в результате нарушений правил несения боевого дежурства был осуществлен пролет от финской границы СССР (г. Кохтла-Ярве) до Красной площади и посадка на ней немецкого пилота М. Руста на легкомоторном самолете. Это дало повод предъявить обвинения не только войскам ПВО, но и всем Вооруженным Силам. В результате были освобождены от должности Министр обороны маршал Советского Союза С. Соколов и главнокомандующий войсками ПВО главный маршал авиации А. Колдунов. Кроме того, привлечено к дисциплинарной ответственности более 30 офицеров и генералов, а несколько офицеров из состава дежурных сил были привлечены и к уголовной ответственности. Основной причиной данного преступления как раз и стала низкая морально-психологическая подготовка руководителей дежурных сил и оперативных дежурных командных пунктов.

Это обуславливает необходимость проведения целенаправленного морально-психологического обеспечения боевого дежурства, которое организуется и осуществляется в целях формирования и поддержки боевой активности, моральной и психологической устойчивости, готовности личного состава (в первую очередь, входящих в состав дежурных сил) к выполнению задач боевого дежурства, немедленному ведению боевых действий[3]. Так, например, в сентябре 1983 г. советским летчиком из состава дежурных сил был сбит Boeing 747 южнокорейской компании Korean Airlines. Самолет отклонился от заданного маршрута и зашел в воздушное пространство СССР. На запросы экипаж не реагировал, поэтому в соответствии с требованиями руководящих документов летчик, не колеблясь, открыл огонь и уничтожил нарушителя воздушного пространства СССР.

Боевое дежурство является выполнением боевой задачи. Оно

осуществляется дежурными силами и средствами, назначенными от воинских частей и подразделений видов и родов войск Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов РФ. В состав дежурных сил и средств входят боевые расчеты, экипажи кораблей и летательных аппаратов, дежурные смены пунктов управления, сил и средств боевого обеспечения и обслуживания[4]. Например, только в войсках ВКС около 1 тыс. чел. ежедневно несут боевое дежурство в режиме постоянной боевой готовности, что обусловливает постоянное напряжение сил личного состава[5].

Боевое дежурство осуществляется в мирное и военное время и организуется командиром, который отвечает за выполнение боевых задач дежурными силами и средствами. Заместители командира, начальники служб отвечают за боевую готовность, обеспечение и подготовку дежурных сил и средств в части, их касающейся. Состав дежурных сил и средств, степени их боевой готовности, продолжительность, порядок несения боевого дежурства, подготовки личного состава, вооружения и военной техники к заступлению на боевое дежурство и их смены определяются приказом командира в соответствии с требованиями общевоинских уставов, приказов и директив Министра обороны, начальника Генерального штаба и главнокомандующих (командующих) видами и родами войск ВС РФ.

Боевое дежурство является высшей формой поддержания боевой готовности и основным видом деятельности войск в мирное время, обеспечивающей немедленный и организованный переход к боевым действиям, надежное выполнение боевых задач в любых условиях обстановки. Поэтому закономерно, что вопросы боевого дежурства составляют ключевое направление в деятельности командиров, их заместителей, штабов, служб всех степеней, в том числе и в области морально-психологического обеспечения. Как уже отмечалось нами выше, к духовно-нравственным, психологическим и боевым качествам личного состава, выполняющего задачи боевого дежурства, предъявляются исключительно высокие требования:

• высшая степень моральной и психологической готовности к выполнению боевой задачи при дефиците информации и времени

на принятие решения по применению вооружения и военной техники в мирное время и в любой обстановке, предельная бдительность, оперативность и четкость в исполнении функциональных обязанностей, высокая организованность и дисциплинированность, способность к ведению боевых действий в экстремальных, опасных для жизни ситуациях, непрогнозируемых и внезапно возникающих условиях;

  • • наличие и сила мотивов выполнить поставленную боевую задачу, среди которых важнейшую роль играют широкие социальные мотивы, такие как патриотизм, гражданственность, чувство долга и др.;
  • • совершенство и профессионализация психических познавательных процессов (восприятия, воображения, внимания, памяти, мышления и др.), их мобильность, динамичность, способность эффективно функционировать с большой нагрузкой. Однако не все это понимают и принимают в качестве правила

жизни в период несения боевого дежурства. Как показали результаты исследования, проведенного О.А. Савченко и Д.А. Дубровиным, сегодняшние выпускники вузов ВКС России считают, что основными показателями готовности личного состава к несению боевого дежурства являются: высокий уровень специальных знаний, умений и навыков несения боевого дежурства, а также военно-профессиональной работоспособности; высокая степень эмоционально-волевой готовности; наличие опыта несения боевого дежурства и выполнения сложных боевых задач. Большое значение, по их мнению, имеет высокая степень физической готовности к выполнению служебно-боевых задач, а также наличие сплоченности и навыков координированных действий у личного состава дежурной смены. А вот менее важными показателями были определены: высокая эффективность управления личным составом дежурной смены в ходе несения боевого дежурства, а также высокий уровень развития морально-боевых качеств'. Данные результаты, в первую очередь, говорят о существенных пробелах в системе морально-психологического обеспечения образовательного процесса в вузах ВКС России.

Особенности деятельности личного состава на боевом дежурстве обусловлены определенными боевыми свойствами, возможностями [6] и спецификой применения современного вооружения и военной техники. Кратко раскроем их сущность и содержание[6].

Первой и важнейшей особенностью деятельности личного состава на боевом дежурстве является, прежде всего, исключительная государственная важность выполняемых задач. Именно она обуславливает требования к морально-психологическим качествам личного состава, уровню подготовленности воинских коллективов в целом. Формирование этих качеств, отмечает В. Бурковский, осуществляется через морально-психологическое воздействие на основные сферы сознания индивида — интеллектуальную, мотивационную, эмоциональную, волевую, саморегуляции, предметно-практическую, экзистенциальную.

В интеллектуальной сфере необходимо формировать объем, глубину, действенность знаний о нравственных ценностях — моральные идеалы, принципы, нормы поведения (представления

0 долге, чести, справедливости) и др.

В мотивационной сфере формируется характер морально-психо-логических переживаний, связанных с общественными нормами или отклонениями от них — жалость, сочувствие, доверие, благодарность, отзывчивость, стыд и др.

В волевой сфере требуется формировать волевые устремления в реализации поступков — мужество, принципиальность в отстаивании идеалов и интересов и др.

В предметно-практической сфере целесообразно развивать способность совершать героические поступки, проявлять честное и добросовестное отношение к действительности; умение оценить правильность своих поступков, поведение товарищей с точки зрения моральных и психологических норм и др.

В экзистенциальной сфере требуется формировать сознательное отношение к своим действиям, стремление к самосовершенствованию, понимание морали и др.[8] [9]

Второй особенностью является то, что несение боевого дежурства на современном вооружении и военной технике — это преимущественно операторская деятельность в сложной автоматизированной системе «человек — машина». Например, для операторов радиолокационных станций противовоздушной обороны, пишет Р. Лукьянов, это: повышенное внимание и избирательность в отношении поступающих данных, постоянная смена текущей оперативной обстановки, ограниченность временных показателей обработки и доклада полученных сведений, высокая интеллектуальная сложность деятельности, ответственность в связи с выполнением задач государственной важности. Во время работы операторов на постах боевого дежурства деятельность большинства военнослужащих характеризуется высоким эмоциональным напряжением и низким уровнем двигательной активности. В условиях выполнения специальных задач эмоциональный компонент психического состояния личности является одним из приоритетных[10].

Л.Я. Глыбин установил, что человеческий организм переживает в течение суток пять физиологических подъемов (в 5—6, 11 — 12, 16— 17, 20—21, 24—1 ч по зимнему времени) и столько же спадов (в 2—3, 9—10, 14—15, 18—19, 22—23 ч). Наибольшая работоспособность — в 5—6 ч утра, а наихудшее время для работы — с 22 до 5 ч утра[11].

Анализ специфики деятельности дежурных сил различных видов и родов войск Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов РФ позволяет сформулировать обобщенные требования, предъявляемые к личному составу, несущему боевое дежурство:

  • • постоянная готовность к эффективным действиям, способность длительное время в условиях повышенных (пониженных) температур сохранять и поддерживать состояние готовности к принятию экстренного сигнала-команды в условиях информационной недостаточности и монотонности;
  • • высокая психологическая устойчивость к воздействию экстренного сильного раздражения;
  • • способность быстро декодировать и перерабатывать полученную информацию, умение адекватно оценивать ситуацию и обстановку в целом, всесторонне и находить наилучшее решение из имеющихся альтернатив;
  • • высокая точность, педантичность и оперативность в работе, высокая физическая подготовка.

Например, в результате проведенного Е.В. Жовнерчук исследования у военнослужащих спецсооружений на боевом дежурстве были выявлены следующие неблагоприятные факторы, влияющие на их психическое здоровье:

  • • признаки нервно-психической неустойчивости — 4,1%;
  • • отдельные признаки депрессивного состояния — 35%;
  • • признаки акцентуаций характера — 56,4%;
  • • высокая внутриличностная конфликтность — 7,4%;
  • • высокая тревожность как стабильное свойство личности — 15,8%;
  • • высокая ситуационная тревожность — 25,8%;
  • • низкий уровень поведенческой регуляции — 8,7%;
  • • низкое качество жизни — 27,7%'.

Третья особенность деятельности связана с отсутствием возможности вероятного контакта с противником. Непосредственные результаты боевого дежурства для личного состава дежурных сил не наглядны, не осязаемы (Зенитные ракетные войска (ЗРВ), РВСН, связисты, моряки подводники и т.п.). Номера дежурных боевых расчетов логически понимают опасность, но чувственного восприятия ее у них нет. Они не имеют физического контакта, соприкосновения с противником, не видят его, а представляют лишь в воображении. Умозрительный характер такой деятельности часто ведет к снижению чувства опасности, притупляет бдительность, а следовательно, может привести к снижению качества несения боевого дежурства. Поэтому следует вырабатывать у номеров боевых расчетов образное представление о противнике, например образ летчика или оператора, производящего пуск ракет по территории России.

Четвертой особенностью деятельности личного состава дежурных сил является повышенная напряженность и ожидание. Постоянное ожидание приказов и распоряжений, изменения тактической или воздушной обстановки требуют от номеров боевых расчетов мобилизации всех своих физических сил, моральных и психических качеств. Состояние ожидания влияет на степень напряженности военнослужащих и гражданского персонала, их готовности к выполнению боевых задач. Напряженность является одной из важных разновидностей психических состояний человека, оказывающих серьезное влияние на надежность и продуктивность его деятельности. Психоэмоциональное напряжение входит составной частью в сложный комплекс адаптации как приспособительной реакции человека к внешней среде. Оно создает оптимальный уровень для психофизиологических процессов, что способствует лучшему использованию ресурсов организма в соответствии с требованиями ситуаций. Вместе с тем механизм эмоциональной стимуляции имеет физиологический предел, превышение которого сопровождается дезинтеграцией физиолого-биохимических процессов, нарушением психической деятельности и поведения человека1. По мнению большинства отечественных военных психологов, характер ее влияния не однозначен. Усиленное состояние напряженности оказывает положительное влияние на эффективность деятельности, так как оно активизирует функционирование всех психологических процессов. Однако это положительное влияние распространяется только до определенного предела, после чего напряженность оказывает на деятельность резко отрицательное влияние. Стрессовая реакция характеризуется широким спектром действия. В организме в этот период, как правило, возникает стереотипная реакция в виде учащения пульса, увеличения артериального давления, повышения в крови содержания катехоламинов и глюкокортикоидов2.

Командирам дежурных сил, начальникам дежурных смен и расчетов, оперативным дежурным важно знать, что внешние проявления состояния напряженности часто бывают хорошо видны и поддаются регистрации и контролю. К ним относятся:

  • мимические проявления (дрожание пальцев рук, нарушение координации движении, асимметрия в позе, появление лишних ненужных движений или выраженная скованность);
  • речевые (изменение тембра голоса, преобладание в нем низкочастотных или высокочастотных составляющих, заикание, нарушение обычного темпа речи);
  • вегетативные реакции (учащение сердцебиения, усиление потовыделения, нарушение ритма дыхания, покраснение кожи лица или появление бледности, повышение артериального давления)3.

Стадии психического перенапряжения и их характерные признаки, по данным С. Гагонина, выглядят следующим образом:

  • нервозность — капризность, неустойчивость настроения, внутренняя (сдерживаемая) раздражительность;
  • порочная стеничность — нарастающая, несдерживаемая раздражительность, эмоциональная неустойчивость, повышенная возбудимость, беспокойство, напряженное ожидание неприятности;
  • астеничность — общий депрессивный фон настроения, тревожность, неуверенность в своих силах, высокая ранимость, сензи-тивность[12].

Пятой особенностью, одной из важнейших, является коллективный характер деятельности личного состава на боевом дежурстве. Так, достижение личных целей при несении боевого дежурства возможно только при достижении коллективных целей. Общих целей невозможно практически достичь в одиночку, что ведет к взаимному контролю, принципиальности оценок, взаимопомощи, коллективизму в целом. Коллективный характер деятельности, отмечает А. Колосов, ведет к сокращению социально-психологической дистанции между начальниками и подчиненными. Длительное несение боевого дежурства в составе боевых расчетов (2—3 чел.) объективно вызывает необходимость сближения независимо от социальных ролей и статусов. При этом каждый из партнеров становится источником повышенной информации, а любая на первый взгляд мелочь в партнере привлекает внимание. В этом случае у командиров и начальников появляется возможность глубоко изучить своих подчиненных. Но при этом надо помнить, что и подчиненные имеют точно такую же возможность. В этих условиях личностные характеристики проявляются полно и рельефно[13].

В боевых расчетах и сменах при сокращении социально-психо-логической дистанции, проявлении неформальных, неслужебных отношений возникает явление психологической несовместимости. Данная проблема связана, прежде всего, с повышенной контактностью и относительной изоляцией номеров дежурных смен. При-

чины здесь могут быть разные: политические, духовные, экономические, социальные, культурные, интеллектуальные и др.

Среди психологических причин можно выделить особенности привычек, характера, темперамента, манер поведения, вкусы. Если в обычных условиях человек может уйти от контактов с тем, кто ему не нравится, то на боевом дежурстве этого не сделаешь без серьезных последствий. Отсюда могут быть конфликты, неуставные взаимоотношения, другие нарушения правил несения боевого дежурства. Например, по данным В. Парохина, при достижении длительности совместной деятельности (проживания в условиях автономного дежурства, плавания, барражирования самолетов в воздухе и др.) определенного уровня (пять и более месяцев), снижаются показатели эмоциональной экспансивности, сплоченности группы и удовлетворенности участников общением и коммуникацией в группе. Влияние изолированности, автономности группы на межличностные отношения усиливается за счет ухудшения физических и средовых условий.

В сплоченной группе социально-групповая стимуляция (влияние взаимоотношений) оказывается более значимой стимуляцией, чем стимуляция со стороны внешних условий деятельности. После длительных отношений сотрудничества конкурентное поведение воспринимается как более враждебное и, наоборот, переоценивается степень дружелюбия кооперативного акта, осуществленного вслед за устойчивым прежде соревновательным или конфликтным поведением. Максимальное внушающее влияние на индивида может оказывать группа из трех человек1.

Однако здесь важно знать, что многие психологические причины поддаются регуляции. Связано это с тем, что глубокое знание духовного мира личного состава дает возможность командованию и органам по работе с личным составом качественно сформировать состав дежурных расчетов и смен с учетом всех морально-психологических факторов.

Шестой особенностью деятельности личного состава дежурных сил, предъявляющей специфические требования к их моральнопсихологическим качествам, является ее цикличность. Особенно ярко данная особенность проявляется в войсках ВКС (ПВО) и РВСН. Как правило, здесь функционируют такие структурные компоненты цикла, как подготовка к несению боевого дежурства, несение боевого дежурства и отдых. Затем цикл повторяется снова. Причем постоянство воздействий систем раздражителей является характерным не только для всего цикла, но и для каждой из его фаз. Такое распределение активных и тормозных состояний, формирующихся в определенный период под влиянием внешних и внутренних раздражений при однообразной повторяющейся обстановке, все более фиксируется. Так формируется общий стереотип действий и состояний[14].

На эффективность деятельности личного состава дежурных сил данная особенность оказывает двоякое влияние. С одной стороны, она способствует относительно быстрому формированию необходимых навыков, привычек поведения, установок. Ибо складываются благоприятные предпосылки для устойчивого формирования динамических стереотипов, которые являются физиологической основой всех психологических образований. С другой стороны, она способна оказывать отрицательные воздействия на психологическое состояние личного состава и в целом на его деятельность. Это связано с возможностью появления такой характеристики деятельности, как монотонность, которая способна оказывать отрицательное влияние на различные морально-психологические сферы личности. Она может привести к снижению общей возбудимости, общего тонуса нервной системы, общей психологической активности человека. Например, такие явления могут оказывать значительное негативное влияние на надежность работы оператора, особенно к моменту резкого перехода от режима слежения к режиму активной интеллектуальной деятельности[15].

Таким образом, рассмотренные особенности деятельности военнослужащих и гражданского персонала в ходе несения боевого дежурства подчеркивают и обосновывают необходимость наличия в системе обеспечения боевого дежурства такого элемента, как морально-психологическое обеспечение.

Раскрывая систему морально-психологического обеспечения боевого дежурства, вначале остановимся на ее структуре. Моральнопсихологическое обеспечение боевого дежурства как система включает в себя как материальные объекты (личный состав дежурных сил), так и идеальные составные части (цель, задачи, принципы организации, основные направления, алгоритм, технология и т.д.).

Субъектами морально-психологического обеспечения боевого дежурства являются начальники дежурных смен, офицеры (специалисты) органов по работе с личным составом (материальные); условия и обстановка на рабочих местах несения боевого дежурства и в местах отдыха личного состава дежурных сил (идеальные). Объектом морально-психологического обеспечения боевого дежурства является личный состав дежурных сил. Его качественный и количественный состав определяется спецификой вида боевого дежурства, а также вооружением и военной техникой, на которой несется боевое дежурство.

Морально-психологическое обеспечение боевого дежурства как система представляет собой совокупность взаимосвязанных элементов, интегрированных в одно целое для достижения устойчивого заданного уровня морально-психологического состояния личного состава дежурных сил, его организованности и сплоченности при выполнении поставленных задач.

Задачи, условия и особенности несения боевого дежурства предъявляют высокие требования к системе морально-психологического обеспечения и эффективности процесса ее функционирования, которые сформулированы в соответствующих руководящих документах[16]. Эти требования выступают важнейшим фактором, определяющим содержательную сторону процесса морально-психологического воздействия на личный состав дежурных сил. В частности, к ним относятся:

  • • поддержание на требуемом уровне морально-психологического состояния военнослужащих и лиц гражданского персонала как условие эффективного и успешного выполнения боевых и учебно-боевых задач боевого дежурства;
  • • обеспечение боевой направленности, высокой устойчивости и стабильности морально-психологических и боевых качеств личного состава дежурных смен боевых расчетов;
  • • достижение целостности, единства и непрерывности моральнопсихологического воздействия на личный состав дежурных сил;
  • • соответствие модели, алгоритма и технологии морально-психо-логического обеспечения требованиям нормативных правовых документов, научно-методических рекомендаций, принятой системе и алгоритму несения боевого дежурства, вооружению и военной технике, на которой осуществляется боевое дежурство;
  • • обеспечение высокой оперативности и необходимости охвата морально-психологическим воздействием каждого номера дежурной смены боевого расчета1.

Важным условием успешного достижения главной целевой установки морально-психологического обеспечения боевого дежурства являются знание и творческая реализация субъектами моральнопсихологического обеспечения принципов его организации. Можно выделить следующую систему принципов морально-психологического обеспечения боевого дежурства:

  • • объективная оценка военно-политических, духовно-нравственных, социально-экономических, культурно-бытовых, военно-технических условий, уровня морально-психологического состояния дежурных сил и их психогенных потерь;
  • • необходимость видеть жизнь, окружающую действительность реальной, такой, какая она есть на самом деле, не искажать ее, не выдавать желаемое за действительное, не приукрашивать и не очернять;
  • • тесная и неразрывная связь содержания и организации морально-психологического обеспечения с другими видами обеспечения (боевым, материально-техническим и др.), целями и задачами боевого дежурства, возможностями вооружения и военной техники, на которой несется боевое дежурство;
  • • непрерывность морально-психологического воздействия на индивидуальное и групповое сознание, психику и поведение личного состава дежурных сил (смен), контроль уровня его морально-психологического состояния на всех этапах боевого дежурства;
  • • целеустремленность, нацеленность на решение конкретных духовно-нравственных, этических, психологических задач, выявление и разрешение существующих противоречий в процессе несения боевого дежурства в интересах укрепления моральнопсихологического состояния личного состава дежурных сил;
  • • дифференцированный подход к морально-психологическому обеспечению, определение его содержания с учетом групповых и индивидуальных особенностей личного состава (объектов морально-психологического обеспечения), поставленных перед дежурными силами учебных, учебно-боевых и боевых задач;
  • • единство, согласованность и преемственность в осуществлении морально-психологических воздействий на личный состав дежурных сил, рассмотрение процесса морально-психологического обеспечения в динамике, его развитие с учетом современных реалий и исторического опыта[17].

Таким образом, главной целью морально-психологического обеспечения боевого дежурства — неотъемлемого компонента системы поддержания боевой готовности войск — является создание информационных, социально-психологических, правовых и культурно-бытовых условий, обеспечивающих такой уровень морально-психологического состояния личного состава дежурных сил, который гарантированно позволяет ему выполнять задачи боевого дежурства в любых условиях обстановки. Данная цель не только характеризует сущность морально-психологического обеспечения боевого дежурства, но и обуславливает его соответствующее содержание, проявляющееся в его основных задачах, формах, способах и средствах организации.

  • [1] См.: Балеев С.А, Кругликов Л.Л., Кузнецов А.П. Уголовное право России. Особенная часть: учебник. Казань: Статут, 2012.
  • [2] См.: Морально-психологическое обеспечение действий инженерных войск. С. 248-249.
  • [3] Подробнее см.: Зеленков М.Ю. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил) (подразделение — часть). С. 146; Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 230—231.
  • [4] См.: Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации. М., 2006. Ст. 359.
  • [5] См.: Жовнерчук Е.В. Анализ влияния профессионально вредных факторов на психическое здоровье военнослужащих, несущих боевое дежурство // Медицина катастроф. 2011. № 1. С. 33.
  • [6] См.: Савченко О.Л., Дубровин Д.А. Показатели, определяющие готовность выпускников вузов Военно-космических сил к несению боевого дежурства // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2015. № 9 (127). С. 173.
  • [7] См.: Савченко О.Л., Дубровин Д.А. Показатели, определяющие готовность выпускников вузов Военно-космических сил к несению боевого дежурства // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2015. № 9 (127). С. 173.
  • [8] Подробнее см.: Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 232—237.
  • [9] См.: Бурковский В. Основные пути и методы воспитания у подчиненных высокой ответственности за несение боевого дежурства, караульной и внутренней служб // Ориентир. 2007. № 6.
  • [10] См.: Лукьянов Р.В. Динамика изменения психологических характеристик военнослужащих-операторов в период выполнения задач боевого дежурства // Психология XXI века. Сборник материалов VIII международной научно-практической конференции молодых ученых. СПб., 2012. С. 183— 186.
  • [11] См.: Методика морально-психологического обеспечения деятельности внутренних войск МВД России: учеб, пособие / под обш. ред. С.А. Куценко. С. 32. См.: Жовнерчук Е.В. Анализ влияния профессионально вредных факторов на психическое здоровье военнослужащих, несущих боевое дежурство. С. 34. Цит. по: Кулганов В.А., Гильванов П.Р. Оценка эффективности деятельности операторов с учетом состояния здоровья и физического развития // Труды Военно-космической академии им. А.Ф. Можайского. 2015. № 648. С. 174. См.: Обелянис В.Б., Василяускас Д.А. Функциональные показатели сердечнососудистой системы при выраженной нервно-эмоциональной нагрузке // Гигиена труда и профессиональные заболевания. 1988. № 2. С. 13—16. См.: Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 233.
  • [12] См.: Гагонин С.Г. Психические напряжения и перенапряжения в личностно-профессиональной акмедеятельности человека // Управленческое консультирование. 2013. № 8. С. 70.
  • [13] См.: Колосов Л. Формы и методы воспитательной работы с военнослужащими в период подготовки и несения боевого дежурства, караульной службы // Ориентир. 2010. № 3. См.: Парохин В.Н. Социально-психологическое исследование личности и группы в условиях отрыва от адаптивной социальной среды: автореф. дис. ... канд. псих. наук. Л., 1973.
  • [14] См.: Колосов Л. Формы и методы воспитательной работы с военнослужащими в период подготовки и несения боевого дежурства, караульной службы.
  • [15] См.: Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 235.
  • [16] См.: Федеральный закон РФ от 31 мая 1996 г. № 61-ФЗ (ред. от 3 июля 2016 г.) «Об обороне»; Закон РФ от 1 апреля 1993 г. № 4730-1 (ред. от 3 июля 2016 г.) «О Государственной границе Российской Федерации»; «Порядок применения оружия и боевой техники при охране Государственной границы Российской Федерации в воздушном пространстве», утвержденный постановлением Правительства РФ от 19 августа 1994 г. № 977; «Порядок применения оружия и боевой техники при защите Государственной границы Российской Федерации в подводной среде», утвержденный постановлением Правительства РФ от 29 ноября 1999 г. № 1310 (ред. от 11 марта 2015 г.); Положение об основах организации и несения боевого дежурства в Вооруженных Силах Российской Федерации; Наставление по организации службы оперативных дежурных в Вооруженных Силах Российской Федерации и др. Подробнее см.: Зеленков М.Ю. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил). С. 143—144.
  • [17] См.: Зеленков М.Ю. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил) (подразделение — часть). С. 152—153; Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 240.
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   След >
 

Популярные страницы