МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БОЯ (БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ)

МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО БОЯ (БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ)

Бой — основная форма тактических действий, организованное вооруженное столкновение частей и подразделений воюющих сторон, представляющее собой согласованные по цели, месту и времени удары, огонь и маневр в целях уничтожения (разгрома) противника и выполнения других тактических задач в определенном районе в течение короткого времени. Бой является единственным средством для достижения победы. Разгром противника и победа в бою достигаются мощными ударами всех видов вооружения и военной техники, своевременным использованием их результатов, активными и решительными действиями частей и подразделений'. Современный бой ведется объединенными усилиями всех участвующих в нем войск с применением танков, боевых машин пехоты (бронетранспортеров), артиллерии, средств противовоздушной обороны, самолетов, вертолетов и другого вооружения и военной техники. Бой может вестись как с применением ядерного оружия и других средств массового поражения, так и с применением только обычного оружия.

Вышеперечисленные факторы позволяют сделать вывод, что бой (боевые действия) для личного состава — это специфический этап его боевой деятельности, который отличается особенностью поставленной задачи, условиями ее выполнения, противостоящим противником, обстановкой в позиционном районе и т.д. В силу этого в конкретных условиях боя (боевых действий) нельзя решить все задачи морально-психологического обеспечения в полном объеме, а необходимо решать только те, которые связаны с конкретной боевой обстановкой и поставленными задачами. Опыт ведения боевых действий в локальных войнах и военных конфликтах показывает, что непонимание этого приводит к тому, что за короткий промежуток времени, отпущенный на подготовку к боевым действиям, командиры, штабы и органы по работе с личным составом пытаются решить массу задач морально-психологического

' См.: Боевой устав Сухопутных войск. Ч. II. Батальон, рота. М., 2005.

обеспечения, которые, однако, во-первых, не могут быть решены из-за отсутствия необходимого времени, а, во-вторых, они и не актуальны для достижения успеха. Следовательно, те задачи этого вида обеспечения боя (боевых действий), которые действительно надо решать, уходят на второй план из поля зрения его организаторов. Поэтому особое значение при подготовке боя (боевых действий), считает профессор ВАГШ ВС РФ Ю.Н. Иванушкин, приобретает умение определить основные направления работы по его моральнопсихологическому обеспечению, рассчитать таким образом порядок деятельности органов по работе с личным составом, чтобы достичь наивысшего уровня морально-психологического состояния личного состава к моменту начала боя (боевых действий)[1].

Деятельность командира, штаба, органа по работе с личным составом по организации морально-психологического обеспечения боя (боевых действий) отличается высокой ответственностью за принимаемые решения, сложностью адекватной оценки и особенно динамики изменения влияния социально-политических и психологических факторов на морально-психологическое состояние личного состава, трудностью выбора оптимальных и адекватных вариантов практических действий по формированию, поддержанию и наращиванию морально-психологического превосходства над противником. Мировой опыт учит, что из всего труда командира, штаба, органов по работе с личным составом в ходе подготовки и ведения боевых действий 90% времени должна занимать подготовка боя и 10% — сам бой, его динамика[2].

Для того чтобы подготовка была целенаправленной и эффективной, необходим учет целой совокупности принципиальных установок, регламентирующих эту деятельность. Структуру методологии процесса управления морально-психологическим обеспечением боя (боевых действий) образуют две группы принципов: обще-методологические и специфические.

Первая группа включает в себя принципы:

  • • объективности;
  • • всесторонности;
  • • конкретности;
  • • противоречивости;
  • • преемственности и др.

Вторую группу составляют принципы:

  • • поддержания постоянной боевой готовности сил и средств морально-психологического обеспечения, соответствия его мероприятий плану боя (боевых действий);
  • • сосредоточения усилий морально-психологического обеспечения на выполнении главных задач;
  • • достижения устойчивости и живучести системы морально-психологического обеспечения;
  • • своевременности восстановления боеспособности ее сил и средств после предыдущих боев и др.[3]

Руководство этими принципиальными установками обеспечивает четкий выбор целей морально-психологического обеспечения боя (боевых действий) и определение конкретных задач, направленных на их реализацию. Исходным определяющим моментом любого реально существующего процесса, отмечают ученые Военного университета, является целевая установка, т.е. научно обоснованное формулирование его цели, конечного результата. Цель — идеальное мысленное предвосхищение результата деятельности[4]. «Цель воспитания, — отмечал выдающийся российский военный теоретик и педагог М.И. Драгомиров, — выражается в двух словах: нужно, чтобы солдат был надежен, т.е. правдив, и исполнял свои обязанности всегда одинаково, как на глазах у начальников, так и за глазами»[5]. Исходя из этого можно сказать, что моральнопсихологическое обеспечение боя (боевых действий) проводится с целью:

  • • добиться реальной готовности и способности личного состава стойко переносить любые испытания боя (боевых действий);
  • • успешно решить поставленные боевые задачи;
  • • проявить стойкость, мужество, героизм и волю к победе;
  • • обеспечить разгром противника в любых условиях обстановки;
  • • недопущения деморализации и паники среди личного состава. Организация морально-психологического обеспечения выполнения конкретной боевой задачи начинается с момента ее получения и заканчивается ее полным выполнением — достижением поставленного результата. Этот процесс имеет свои внутренние этапы, которые отличаются содержанием работы, логикой деятельности его субъектов, применяемыми формами, способами, методами, силами, средствами и формами, временными показателями. Опыт боевых действий показывает, что основные усилия моральнопсихологического обеспечения боя (боевых действий) необходимо направлять на решение следующих задач:
  • • поддержание благоприятной морально-психологической и информационной обстановки в районе дислокации войск (ведения боя (боевых действий));
  • • проведение мероприятий, обеспечивающих постоянное наращивание боевого духа войск в ходе подготовки и ведения боя (боевых действий);
  • • формирование у личного состава высокого уровня моральнопсихологического состояния, готовности и способности к активным действиям, инициативы, самоотверженности, твердой решимости в достижении безусловной победы над противником;
  • • создание непрерывности позитивного информационно-психо-логического воздействия на личный состав своих войск, прежде всего на тот, который будет действовать на направлении главного удара, выполнять наиболее важные задачи;
  • • повышение чувства ответственности военнослужащих за сохранение в тайне мероприятий, проводимых в ходе подготовки и ведения боя (боевых действий);
  • • строгое соблюдение тактической маскировки и радиодисциплины, скрытого управления войсками, поддержание постоянной боевой настороженности и бдительности по недопущению возможных диверсионных действий со стороны противника;
  • • организация информирования личного состава о противостоящем противнике, особенностях его тактики действий, вооружения и военной техники, сильных и слабых сторонах, успехах наших войск в ходе предыдущих боев (боевых действий);
  • • парирование наиболее опасных психотравмирующих факторов для сведения к минимуму психогенных потерь, проведение специальных мероприятий по восстановлению боеспособности войск;
  • • недопущение негативного информационно-психологического воздействия на свои войска и население района дислокации (ведения боевых действий);
  • • поддержание у личного состава резерва постоянной готовности к вводу в бой, разъяснение ему поставленных задач1.

Успешное решение задач морально-психологического обеспечения боя (боевых действий) должно достигаться всемерным повышением активности и целеустремленности в работе органов по работе с личным составом, усилением конкретного руководства деятельностью подчиненных структур, своевременным переключением их внимания на решение внезапно возникающих задач, вытекающих из складывающейся общественно-политической, морально-психологической и информационной обстановки, боевых приказов и распоряжений командира, вышестоящего органа управления, а также и другими мероприятиями.

Как показывает практика контртеррористической операции в Северо-Кавказском регионе, содержание и объем мероприятий морально-психологического обеспечения боя (боевых действий) зависят от тактической, общественно-политической, морально-психологической и информационной обстановки, уровня моральнопсихологического состояния своих войск, их боевого построения, наличия сил и средств морально-психологического обеспечения, состояния местной полиграфической, радиотелевизионной и культурно-досуговой базы и от других факторов. При этом главная цель субъектов морально-психологического обеспечения состоит в том, чтобы направить действие всех этих факторов на формирование и поддержание морально-психологической готовности личного состава к безусловному выполнению поставленных задач в любых условиях обстановки[6].

С момента получения задачи на подготовку или ведение боя (боевых действий) на одно из первых мест в деятельности командиров, штабов, органов по работе с личным составом выдвигается проблема профилактики боевых психологических травм. Боевая психологическая травма — это нарушение психики военнослужащего, вызванное воздействием на его сознание основных факторов боя. Военнослужащие, пострадавшие от боевых психологических травм, отмечают А.Г. Караяни и И.В. Сыромятников, приравниваются к получившим тяжелую физическую травму, огнестрельное или осколочное ранение или контузию. Они входят в число потерь, составляя психогенные потери. Психогенные потери — это утрата на короткое или длительное время боеспособности людей вследствие воздействия боевых психогенных стресс-факторов[7].

К основным факторам боя (боевых действий), особенно их начального периода, которые оказывают существенное влияние на морально-психологическое состояние личного состава, специалисты относят:

  • опасность осознание личным составом обстановки как угрожающей их здоровью и жизни, приводящее к повышению возбуждения, а порой и агрессивности боевых товарищей, распространение слухов, паники и т.д.;
  • внезапность неожиданное для личного состава изменение обстановки в ходе выполнения задачи;
  • неопределенность отсутствие, недостаток или противоречивость информации об обстановке, условиях выполнения, о содержании поставленной задачи или о противнике и характере его действий;
  • новизна наличие ранее неизвестных личному составу элементов в обстановке, условиях выполнения или в самой поставленной задаче, которая определяется его опытом;
  • увеличение темпа действий сокращение времени на выполнение поставленной задачи;
  • лишения для личного состава ухудшение условий жизни и деятельности, питания, сна, личной гигиены, досуга и др.;
  • дефицит времени условия, в которых успешно выполнить поставленную задачу невозможно лишь за счет увеличения темпа действий, следовательно, необходимо изменять содержание или структуру деятельности[8].

Под воздействием любого из названных факторов или нескольких из них у военнослужащих в различных ситуациях боевой деятельности возникает психическая напряженность, которая при недостаточной психологической подготовке личного состава может вызвать боевые психологические травмы. Так, например, отмечает Д. Кожевников, сообщения СМИ США о том, что в район Персидского залива спешно перебрасываются плавучие госпиталя (американский «Мерси» и французский «Ла Ране» емкостью по 200 тыс. раненых в сутки), около 55 тыс. пластиковых мешков для транспортировки тел погибших, на некоторое время резко ухудшили морально-психологическое состояние участников операции «Буря в пустыне» (1991)'.

Таким образом, боевая психологическая травма — это следствие сильного переживания военнослужащим стресса, а именно факторов боевой обстановки, вызывающих временное расстройство психики и приводящих к частичной или полной утрате боеспособности. Однако поражение боевой психологической травмой нужно отличать от растерянности или проявления трусости. Если произошло психологическое поражение военнослужащего, то никакие действия — уговоры, угрозы, призывы — не могут вывести его из состояния дезориентации, а могут лишь усугубить последствия этой травмы. Поэтому субъектам морально-психологического обеспечения надо уметь определять поражение боевыми психологическими травмами и оказывать первую помощь пострадавшим. Симптомы боевых психологических травм, вызванных высоким нервнопсихологическим напряжением, проявляются на поведенческом и физиологическом, или телесном, уровне.

  • • На психическом уровне:
    • — неспособность концентрировать внимание;
    • — частичная или полная потеря памяти;
    • — затруднения в запоминании информации;
    • — повышенная чувствительность к шуму, свету и запаху;
    • — нарушение логики и быстроты мышления;
    • — нарушение критического восприятия обстановки и своих действий;
    • — ослабление воли, зрительные и слуховые галлюцинации.
  • • На физиологическом, или телесном, уровне:
  • — ослабление зрения и слуха;
  • — частое мочеиспускание или расстройство желудка;
  • — неконтролируемое слюноотделение;
  • — учащенное прерывистое дыхание;
  • — учащенное сердцебиение;
  • — нарушение циркуляции крови, что приводит к онемению ступней ног и кислей рук;
  • — сильное напряжение мышц;
  • — давящие боли в области сердца, грудной клетке, пояснице;
  • — боли старых ран или хирургических шрамов.

В поведении человека эти стрессы проявляются также через следующие формы:

  • общие симптомы пугливость, проявление детских реакций (регресс возраста), бессвязное бормотание, сильная дрожь;
  • гиперактивная форма метание в поисках укрытия, буйство, истерический смех или плач, крики в сочетании с повышенной активностью, раздражительность и злоба, агрессивность к окружающим;
  • заторможенность апатия, заторможенность движений, состояние ступора, обморочные состояния.

Ярким отличием боевого стресса является то, пишет И. Малкина-Пых, что на войне человек является не только свидетелем насилия, но и его активным участником. И то и другое служит источником травматических переживаний1.

В отдельную группу можно выделить так называемые посттрав-мические стрессовые реакции. Они возникают через некоторое время после воздействия контравмирующих факторов. В сложной, резко меняющейся обстановке у 75% военнослужащих могут развиваться кратковременные психологические стрессовые реакции, сопровождаемые частичной или полной утратой боеспособности. К основным симптомам такого вида расстройств относятся:

  • • повторяющиеся сны и навязчивые воспоминания о психотравмирующих событиях, которые иногда ассоциируются с какими-либо событиями, поступками и т.п.;
  • • стремление избегать мыслей, переживаний, действий, ситуаций, которые напоминают о психотравмирующих обстоятельствах, неспособность воспроизвести в памяти события, сопутствующие психотравмирующей ситуации;
  • • трудности засыпания и нарушение сна, вспышки гнева и агрессии по отношению к другим людям или даже предметам, ослабление памяти и трудности в концентрации внимания, постоянная повышенная настороженность.

К важнейшим качествам, характеризующим морально-психологическую готовность личного состава к ведению боя (боевых действий), относятся:

  • • решимость — умение быстро находить решение и уверенно отдавать боевые распоряжения;
  • • сила характера — выражается в твердом отстаивании собственных убеждений, а также самообладании — способности подчиняться рассудку даже в момент наиболее бурных психологических волнений;
  • • непреклонная уверенность в разгроме противника — основана на справедливом характере боя (боевых действий) в защиту своего Отечества;
  • • мужество и героизм, готовность к самопожертвованию;
  • • способность переносить тяготы и лишения боевой обстановки;
  • • войсковое товарищество, коллективизм, взаимовыручка в бою;
  • • психологическая готовность и устойчивость к любым воздействиям противника и др.[9]

Таким образом, проводя весь комплекс мероприятий моральнопсихологического обеспечения боя (боевых действий), важно постоянно не упускать из внимания значение роли подготовки к бою (боевым действиям). Опыт показывает, что это наиболее трудный и ответственный этап в выполнении боевых задач, от того, как он будет проведен, часто зависит ход (а иногда и исход) ведения боя (боевых действий).

  • [1] См.: Иванушкин Ю.Н. Организация морально-психологического обеспечения в современных фронтовых (армейских) операциях. М.: Изд-во ВАГШ, 1998. С. 7.
  • [2] См.: Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 320.
  • [3] См.: Планирование и организация морально-психологического обеспечения в современных фронтовых (армейских) операциях.
  • [4] См.: Концептуально-методологические основы морально-психологического обеспечения деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации / под общ. ред. Ю.В. Мишина. М.: Изд-во ВУ, 1997. С. 71.
  • [5] См.: О долге и чести воинской в Российской армии. С. 113. См.: Материалы межведомственной военно-научной конференции «Методологические основы дальнейшего совершенствования форм и методов МПО деятельности Вооруженных Сил России». М.: Изд-во ГУВР ВС РФ, 2000.
  • [6] См.: Материалы межведомственной военно-научной конференции «Опыт работы воспитательных органов Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов по морально-психологическому обеспечению ан-титеррористической операции в Республике Дагестан».
  • [7] См.: Караяни Л.Г., Сыромятников И.В. Прикладная военная психология.
  • [8] См.: Система морально-психологического обеспечения в Вооруженных Силах Российской Федерации. С. 333; Морально-психологическое обеспечение действий инженерных войск. С. 247; Зеленков М.Ю. Моральнопсихологическое обеспечение деятельности войск (сил) (подразделение — часть). С. 200. См.: Кожевников Д. Влияние негативной информации на психику воина. Информационная безопасность войск и защита личного состава от негативного информационного воздействия // Ориентир. 2009. № 8. См.: Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях М.: Эксмо, 2005.
  • [9] См.: Материалы межведомственной военно-научной конференции «Актуальные проблемы морально-психологического обеспечения военной безопасности, подготовки и применения Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов Российской Федерации» 23 марта 1999 г. М.: Изд-во ГУВР ВС РФ, 1999.
 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >