Лекция 8. Культура речи как условие конструктивного педагогического взаимодействия
Понятие культуры речи оратора. Нормативные требования к речи оратора. Лексические нормы. Пути расширения запаса слов. Нормы, определяющие порядок употребления слов. Грамматические нормы. Правила использования морфологии и синтаксиса. Нормы орфоэпии. Типичные ошибки произношения и ударения.
Выразительные средства речи. Тропы: сравнение, метафора, эпитеты, метонимия, аллегория, гипербола, синекдоха и другие. Риторические фигуры: антитеза, повторы, риторический вопрос, градация, инверсия, вопросно-ответный ход, прямая речь и другие. Правила цитирования. Пословицы, крылатые слова и выражения, фразеологизмы.
Правильность речи. Точность речи. Логичность речи. Условия логичности речи на уровне высказывания. Условия логичности речи на уровне связного текста. Чистота речи. Выразительность речи. Богатство речи. Уместность речи. Речевые недочеты, в которых проявляется бедность речи. Правила для говорящего.
Литература
Основная
- 1. Михальская А.К. Педагогическая риторика: история и теория: учеб, пособие для студентов пед. университетов и институтов. М., 1998.
- 2. Отургашсва Н.В. Риторика: учеб, пособие / Н.В. Отургашева; СибАГС. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2012.
- 3. Педагогическая риторика: Краткий конспект лекций / Р.Х. Ти-ригулова; Каз. федер. ун-т. Казань, 2013.
- 4. Педагогическая риторика: учеб.-метод, пособие / сост.
И.В. Тимонина. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2012.
5. Хазагеров Г.Г., Риторика: учеб, пособие / Г.Г. Хазагсров, И.Б. Лобанов. Ростов н/Д: Феникс, 2004.
Дополнительная
- 1. Зарецкая Е.Н. Деловое общение. Т. 2. М., 2002.
- 2. Педагогическая риторика в вопросах и ответах: учеб, пособие /
З.С. Смелкова [и др.]; под ред. Н.А. Ипполитовой. М.: МИГУ,
- 2011.
- 3. Пильгун М.А. Деловая риторика. М., 2009.
- 4. Хазагеров Г.Г. Политическая риторика. М.: Никколо-Медиа,
- 2002.
Вопросы и задания для контроля
- 1. Раскройте понятие культуры речи оратора.
- 2. Что такое «языковая норма»? Назовите типы языковых норм.
- 3. Каковы типичные ошибки произношения и ударения?
- 4. Какие пути расширения словарного запаса вы знаете? Какие приемы работы над расширением вокабуляра вы считаете наиболее эффективными и почему?
- 5. Что такое «троп»? Дайте определение основных тропов.
- 6. Что такое «фигура речи»? Дайте определение основных фигур речи. В чем отличие тропов и фигур речи?
- 7. Каковы особенности цитирования в речи преподавателя и студента?
- 8. Назовите условия правильности, точности и логичности речи на уровне связного текста.
- 9. Каковы основные речевые недочеты, в которых проявляется бедность речи? Как их избежать?
- 10. Расскажите об основных правилах для говорящего.
