Семинар 10. Диалогическое высказывание как один из основных компонентов коммуникации. Особенности диалогической речи

Цели занятия:

  • дидактическая: введение понятий «диалогическое высказывание», «диалогическая речь», проверка и закрепление знаний обучающихся по теме «Диалогическое высказывание»;
  • воспитательная: формирование творческого отношения к учебной деятельности при участии в диалоге на заданную тему;
  • развивающая: развитие умений красиво и грамотно строить речь.

Вопросы занятия:

I. Диалогическая речь как один из компонентов коммуникации.

II. Типы диалогического высказывания.

III. Особенности диалогической речи.

Литература

Основная

  • 1. Михальская А.К. Педагогическая риторика: история и теория: учеб, пособие для студентов пед. университетов и институтов. М., 1998.
  • 2. Педагогическая риторика в вопросах и ответах: учеб, пособие /

З.С. Смелкова [и др.]; под ред. Н.А. Ипполитовой. М.: МПГУ,

2011.

Дополнительная

  • 1. Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. М.: ИКАР, 2009.
  • 2. Анисимова Г.В. Риторика. Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2004.
  • 3. Ипполитова Г.А. Педагогическая риторика. М., 2010.
 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >