Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Журналистика arrow Журналистика и редактирование

Результативность журналистской деятельности. Функции журналистики

«Функция (от лат. йлпсйо — исполнение, совершение, служебная обязанность) в полном соответствии со своим генезисом (происхождением слова) понимается в науке двояко: либо как исполнение, действие, либо как обязанность, назначение, предназначение. В применении к журналистской профессии функция определяется как предназначение, обязанность, как некая идеальная модель и ориентир для целевых установок журналиста»[1].

Понятие «функция» в нашем случае указывает на ту роль, которую выполняют СМИ в обществе. В работе журналиста функция находится в основе всей его творческой деятельности. Ей подчинено создание жанровых произведений, формирование концепций изданий, формата программ. По мнению теоретиков, функциональный подход является ключом к пониманию многих организационных и творческих методов работы. «Пространство функций очень широкое и продолжает расширяться, что связано с повышением роли информации в жизни общества в “информационную эру” и быстрым ростом значения массовой информации» [18, с. 54].

Рассмотрим некоторые наиболее важные функции.

Одна из них — функция информирования — жизненно необходима для человека и общества в целом. По степени информированности определяется уровень развития общества в тот или иной период. Каждый человек, живущий в обществе, придает большое значение получению полной и правдивой информации обо всем, что происходит в мире.

Одно из непременных условий существования человеческого общества — это общение: не только получение информации, но и обмен мыслями, чувствами, настроениями. Роль такого общения значительна, ее выполняет коммуникативная функция (от лат. communication — путь сообщения, форма связи ), авторы выделяют ее как основную, исходную. Это функция общения, налаживания связей.

Почти все СМИ — одни в большей степени, как радио и телевидение в силу своих особенностей, другие, как пресса, в меньшей степени — выполняют функцию развлечения, или рекреативную (от лат. recreation — восстановление). Она создает условия для отдыха, снятия усталости и напряжения, восстановления и укрепления здоровья и душевного равновесия. Однако широко известные эстрадные шоу, концерты легкой музыки, трансляции спортивных соревнований, детективные фильмы не всегда могут приносить пользу, и Е.П. Прохоров говорит о необходимости выработки правильной информационной политики, поддерживающей и развивающей положительные эмоции, оптимистические умонастроения, содействующие формированию позитивной направленности социальной активности. Возможностей для этого много: все-таки музыкальные передачи, концерты, конкурсы, викторины, юмор вызывают большой интерес у значительной части аудитории — читателей, слушателей, зрителей, потому что у людей всегда есть потребность в отдыхе и развлечениях.

Эта функция очень тесно взаимодействует с эстетической, которая решает сложные духовные вопросы, помогая встретиться с искусством, пережить глубокие эмоциональные чувства от соприкосновения с художественными произведениями, театром, музыкой.

Исключительно важна роль воспитательной функции, проповедующей идеалы добра и справедливости, высокие общенациональные нравственные принципы, сотрудничество людей разных стран.

В советское время большое внимание уделялось функциям пропаганды и агитации, которые способствовали формированию советского общества, а также просветительской, распространяющей знания о стране, мире, об истории, науке, культуре. Сегодня они или приглушены или приобретают новые формы.

Интересно представлена у Е.П. Прохорова непосредственно-организаторская функция. Она, по его мнению, определяет «высокие полномочия СМИ, так называемой «четвертой власти», из-за огромного влияния, которое они оказывают на общество в целом [18].

В тот или иной период развития общества, страны на первый план выдвигаются одни функции, а другие уходят на второй, потом ситуация меняется. Функции имеют большое значение для практической деятельности журналистов и для СМИ в целом. Существует и развивается своего рода функциональная специализация печати, радио и телевидения, основанная на их особенностях и возможностях использовать слово, звук, изображение.

Считая функциональными задачами журналистики на современном этапе социальную ориентацию, управление сознанием и поведением адресата массовой информации, формирование адекватной картины действительности, а также представлений о «желанном будущем» и путях его достижения, Е.П. Прохоров включает сюда определение жизненных позиций граждан, выработку отношения к различным явлениям жизни и подчеркивает, что «именно через функциональную направленность характеризуется место и роль в жизни любого предмета, явления или вида деятельности» [18, с. 56].

Автор отмечает масштабную и разнообразную роль журналистики как вида человеческой деятельности и предлагает обоснованную системную модель (рис. 1).

Если рассматривать идеологию как «систему взглядов, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и

Рис. 1. Функции журналистики

друг к другу, социальные проблемы и способы их разрешения, определяются цели и средства (программы) социальной деятельности государственных образований, общественных объединений, различных социальных субъектов по поддержанию status quo или преобразованию социальных отношений в соответствии с интересами и потребностями носителей данной идеологии» 118, с. 62—63J, то роль идеологической функции огромна: идеология может быть научной или не научной, религиозной или светской, реакционной или прогрессивной, строго разработанной или фрагментарной, и главным является отношение к действительности с точки зрения классовых, национальных, религиозных и других социальных групп, различных политических партий, союзов, ассоциаций. СМИ освещают и разъясняют эти взгляды, тем самым формируя мировоззрение своих читателей, зрителей, слушателей.

Тесно связана с идеологической культуроформирующая функция, ведь журналистика делает культуру доступной для самых широких кругов. Свое продолжение они находят в рекламно-справочной функции. Реклама — это информация о товарах и услугах, и журналисты преподносят ее в увлекательной форме, создавая у потребителя стремление приобрести именно этот товар. Реклама, таким образом, формирует культуру потребления, но так как она является огромным, а иногда и почти единственным источником финансирования СМИ, то может приносить и вред, рекламируя товары низкого качества, формируя ложные потребности и навязывая товары, не нужные потребителю. В какой-то степени она может ограничивать свободу СМИ.

И все же реклама — это традиционная для рыночной экономики форма финансирования СМИ. Но в первые годы после начала перестройки рекламировать особенно было нечего, рынок развивался медленно, да и газеты не умели еще зарабатывать средства с помощью рекламы.

Я.Н. Засурский отмечает, что «тогда вместо традиционного для рыночной экономики метода финансирования прессы пришли нерыночные формы ее экономической поддержки. Это прежде всего спонсирование богатыми людьми и крупными банками, корпорациями, и сразу же выявились состоятельные меценаты, которые овладели прессой и стали, как потом их назвали медиаолигархами, давая возможность существовать газетам, радио, телевидению за счет своей финансовой поддержки. В обмен на это они требовали экономических льгот для того, чтобы могли обогащаться и развивать свой бизнес» [13, с. 412]. Конечно, это лишало СМИ реальной свободы. Государство предприняло меры для того, чтобы восстановить государственную, правительственную монополию на СМИ, в том числе на некоторые каналы телевидения. Однако и частные каналы создавались. «Свобода печати рождается в больших трудностях, но ее традиции постепенно продвигаются в сознание нашего общества», и начало процессу формирований традиций свободы СМИ было положено именно в эти пятнадцать лет, с 1990 по 2005 г. [13, с. 414].

  • [1] Свитич Л.Г. Введение в специальность. Профессия: журналист: учеб, пособие. М.: Аспект Пресс, 2006. С. 55—56.
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ РЕЗЮМЕ ПОХОЖИЕ СТАТЬИ   Следующая >
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Строительство
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика
Поиск