Инновационно ориентированная подготовка к педагогическому менеджменту в непрерывном профессиональном

ВВЕДЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ОБРАЗОВАНИИ Проблемы менеджмента качества образования в вузе в современных условиях Инновационные процессы в образовании как проявление глобальной тенденции в развитии современного общества Педагогическая инноватика: основные понятия, концепции, классификации Методологические основания исследования и управления инновационными процессами в образовании СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Основные проблемы и направления модернизации системы Проектно-координационный подход в подготовке субъектов педагогического управления к инновационной деятельности Критерии готовности управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учрежденииЗАКЛЮЧЕНИЕБИБЛИОГРАФИЯ
 
  РЕЗЮМЕ   След >