Инновационно ориентированная подготовка к педагогическому менеджменту в непрерывном профессиональном

ВВЕДЕНИЕМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ В ОБРАЗОВАНИИПроблемы менеджмента качества образования в вузе в современных условияхИнновационные процессы в образовании как проявление глобальной тенденции в развитии современного обществаПедагогическая инноватика: основные понятия, концепции, классификацииМетодологические основания исследования и управления инновационными процессами в образованииСТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИОсновные проблемы и направления модернизации системыПроектно-координационный подход в подготовке субъектов педагогического управления к инновационной деятельностиКритерии готовности управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учрежденииЗАКЛЮЧЕНИЕБИБЛИОГРАФИЯ
 
  РЕЗЮМЕ   След >