ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКА ПОЛИЦИИ

1.1. Проанализируйте основные направления юридической деятельности согласно ее психологической структуре. Заполните табл. 1.1.

Таблица 1.1

Основные направления юридической деятельности

Основные

направления

юридической

деятельности

Структура деятельности

Мотивы

общественные

Способы и приемы

деятельности

Цели

общественные

Правовая деятельность

П равотворческая деятельность

Криминологическая

деятельность

Расследование

преступлений

Профилактика

преступлений

Правозащитная

деятельность

Судебная деятельность

Исправительная

деятельность

  • 1.2. Результаты деятельности могут быть положительными или отрицательными. Опишите три ситуации профессиональной деятельности, в которых проявляется: 1) ее влияние на формирование психики; 2) положительное или отрицательное влияние на развитие личности; 3) положительное или отрицательное влияние на развитие общества. Дайте разъяснения.
  • 1.3. Согласно положениям психологической теории деятельности мотив и цель деятельности тесно связаны между собой. Мотив может отделиться от цели и переместиться:
  • 1) на деятельность, когда ее мотив лежит в ней самой (иными словами, человек играет или делает что-нибудь из любви к искусству);
  • 2) один из побочных результатов деятельности, который становится для человека субъективной целью его действий (он стремится не выполнить именно это действие, а посредством его проявить себя);
  • 3) цель, когда действие, включенное в общую деятельность, превращается в самостоятельную деятельность, побуждаемую новым мотивом.

Проанализируйте примеры преступных действий[1] с точки зрения сдвига мотива, определите, на что (деятельность, результат, цель) произошел сдвиг мотива.

Пример 1. Американский подросток решил похвастаться перед одноклассниками ездой в нетрезвом виде. Прямо на своей страничке в фейсбуке выложил видеозапись, сделанную на телефон приятелем. На ней был запечатлен момент распития спиртного напитка и дальнейшая «веселая» езда на автомобиле, принадлежащем отцу. Компрометирующий статус вроде «Водить пьяным — очень круто, извините, если кого задел» привлек внимание полиции, и тщеславный «алкогонщик» понес свое наказание.

Пример 2. Сотрудник полиции Н-ского района в целях повышения показателей раскрываемости преступлений сам выдумывал преступления и успешно «раскрывал» их, обвиняя при этом людей, которые умерли, погибли или уехали за границу на постоянное место жительства. Такие действия, как оказалось впоследствии, не только облегчили службу, но и принесли разнообразные поощрения и неожиданное продвижение по служебной лестнице. Для правдоподобности своих выдумок он создал у себя обширную базу данных людей, которые либо умерли, либо погибли, либо эмигрировали. Так же он активно собирал в СМИ разнообразные примеры преступлений, создав подшивку вырезок из газет и журналов. Прокуратура выявила более 50 фактов сфабрикованных преступлений.

Пример 3. В Якутске была задержана группа подростков, которая в течение трех месяцев совершала угоны автотранспорта. Свои действия подростки объясняли тем, что для них это была игра, навеянная просмотром кинофильма «Угнать за 60 секунд».

Пример 4. Житель д. Фролово В-ской области зарабатывал на жизнь оригинальным образом. Однажды он решил построить сарай. С помощью трактора разобрал мост через маленькую р. Нозьма, сложенный из металлических балок и деревянных досок, которым много лет никто не пользовался. Украденные металлические части сооружения он частично использовал для постройки, а лишние сдал на металлолом. Вырученные деньги оказались как нельзя кстати. Через месяц—другой на р. Нозьме пропали три аналогичных моста, а еще через месяц такой же мост пропал в соседнем районе. Злоумышленник сдавал металлические части в пункт приема металлолома, а на вырученные деньги отстроил сарай и начал в доме ремонт.

1.4. Дайте психологический анализ ситуации профессиональной деятельности, заполнив табл. 1.2.

Таблица 1.2

Психологический анализ ситуации профессиональной деятельности

Участники

ситуации

Какие

структуры

психики

формирует

данная

ситуация

Влияние

на развитие личности

Влияние

на развитие общества

Положительное

Отрицательное

Положительное

Отрицательное

На основе материалов федерального выпуска № 6141 (165) «Российской газеты»:

«В субботу, 27 июля 2013 г. трое оперативных уполномоченных Московского уголовного розыска в штатском пытались задержать на рынке “Матвеевский” Западного административного округа г. Москвы 18-лет-него приезжего из Дагестана, подозреваемого в изнасиловании 15-летней девушки. На защиту задерживаемого встали человек 20, среди которых — родственники подозреваемого, торговавшие арбузами. Так, на старшего лейтенанта полиции Антона Кудряшова сначала напали две женщины, а затем 34-летний Магомед Расулов нанес ему несколько ударов, в результате чего полицейский получил тяжелую черепно-мозговую травму. Полицейские, присутствовавшие на месте конфликта, не смогли помешать избиению Кудряшова. Расулов, как и другие участники драки, беспрепятственно покинул место происшествия.

Начальник ГУ МВД России по г. Москве Анатолий Якунин приказал в кратчайшие сроки задержать всех участников драки. В ходе проведения оперативных мероприятий на всех рынках г. Москвы в районные отделы было доставлено свыше 300 человек для проверки на причастность к преступлениям.

Данное происшествие широко освещалось СМИ. В Интернете можно было просмотреть видеозапись, сделанную на мобильный телефон случайным очевидцем событий. К сожалению, на видеозаписи поведение сотрудников полиции иногда содержало профессиональные ошибки. Сотрудники патрульно-постовой службы данного района, приехавшие на помощь оперативным уполномоченным, вели себя очень спокойно (будто давно и хорошо знакомы и с директором рынка, и с правонарушителями). Начальник ГУ МВД России по г. Москве Анатолий Якунин освободил и понизил в должностях целый ряд руководителей подразделений.

Официальный представитель СКР Владимир Маркин заявил корреспонденту “Российской газеты”, что Главным следственным управлением СКР по г. Москве продолжается расследование уголовного дела по факту применения насилия в отношении сотрудника полиции у рынка “Матвеевский” при задержании подозреваемого в изнасиловании. Статью переквалифицировали на более тяжкую — ст. 317 “Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа” УК РФ. По словам Маркина, характер травмы, которую получил полицейский, явно свидетельствует о том, что нападавшие посягали именно на его жизнь, понимая, что перед ними сотрудник ПОЛИЦИИ.

Маркин подчеркнул, что позиция СКР неизменна: сотрудники полиции или других правоохранительных органов, нарушившие закон, привлекаются к ответственности, невзирая на чины и былые заслуги. Но при этом ни у кого не должно быть сомнений и в том, что любой, кто поднимет руку на сотрудника правоохранительных органов, находившегося при исполнении своих обязанностей, также понесет наказание вне зависимости от социального статуса, национальной принадлежности, степени популярности или политических взглядов.

В рамках уголовного дела об изнасиловании несовершеннолетней 26 июля на ул. Минской в г. Москве подозреваемый Магомед Магомедов задержан, ему предъявлено обвинение, и следствие готово обратиться в суд с ходатайством о его аресте. Потерпевшая в ходе следственных действий опознала нападавшего. Сам он также дал признательные показания, которые подтвердились в ходе очной ставки”.

По материалам интернет-ресурса lenta.ru:

“Пресненский суд г. Москвы 7 августа арестовал до 30 сентября бывших полицейских Владимира Черезова и Юрия Лунькова, не сумевших предотвратить нападение на своего коллегу на Матвеевском рынке. Об этом сообщает Интерфакс со ссылкой на представителя СКР Владимира Маркина.

Черезов и Луньков обвиняются по ч. 1 ст. 293 “Халатность” УК РФ. По словам Маркина, “...бездействие так называемых стражей порядка позволило Магомеду и Халимат Расуловым почувствовать себя по-настоящему хозяевами этого небольшого участка г. Москвы. Именно с их молчаливого согласия произошло... публичное избиение их же коллеги и товарища...”.

Ранее 7 августа Пресненский суд г. Москвы арестовал бывшего заместителя начальника ОВД “Очаково-Матвеевское” майора полиции Станислава Соловьева, которого подозревают в “крышевании” торговца с рынка “Матвеевский”. По данным следствия, Соловьев получил от торговца взятки на общую сумму не менее 180 тыс. руб., а также просил бизнесмена отремонтировать ему кабинет и оплатить услуги автосервиса. В ответ на это майор помогал бизнесмену скрываться от административной ответственности за нарушение правил торговли. Проверка сотрудников ОВД “Очаково-Матвеевское” была организована после драки торговцев рынка “Матвеевский” и полицейских. В результате этой проверки были уволены семь сотрудников ОВД. В отношении троих из них, в числе которых начальник отделения Алексей Правкин, было возбуждено уголовное дело по ст. 293 “Халатность” УК РФ. По мнению СКР, полицейские не смогли предотвратить нападение на своего оперативника Антона Кудряшова».

1.5. Заполните табл. 1.3, используя вспомогательный материал к данному заданию. Из предложенных во вспомогательном материале вариантов содержания основных видов деятельности в системе МВД России выберите к каждой из предложенных профессий качества (от 5 до 10), которые соответствуют каждой из профессий как профессионально важные и как препятствующие эффективности профессиональной деятельности (табл. 1.4).

Таблица 1.3

Анализ профессиональной деятельности и личности носителя профессии

Профессия

(должность)

Содержание

деятельности

Профес

сионально

важные качества

Качества,

препятствующие

эффективности

профес

сиональной

деятельности

Способности

Личные качества, интересы

и склонности

Участковые

уполномоченные

полиции

Окончание табл. 1.3

Профессия

(должность)

Содержание

деятельности

Профес

сионально

важные качества

Качества,

препятствующие

эффективности

профес

сиональной

деятельности

Способности

Личные качества,

интересы

и склонности

Сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних

Сотрудники патрульно-постовой службы ПОЛИЦИИ

Сотрудники подразделений по исполнению административного законодательства

Сотрудники подразделений охраны, конвоирования

и содержания подозреваемых и обвиняемых

Оперуполномоченные подразделений уголовного розыска

Сотрудники подразделения экономической безопасности и противодействия коррупции

Сотрудники подразделения дознания

Сотрудники следственных подразделений

Сотрудники подразделения вневедомственной охраны

Сотрудники подразделений ГИБДД

Профессионально важные качества и качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности

Таблица 1.4

Способности личности

Качества личности

1. Быстрота анализа и переработки информации

1. Агрессивность

2. Аккуратность

2. Быстрота реакции

3. Артистизм

4. Беспечность

3. Высокая переключаемость внимания

5. Быстрая утомляемость

6. Вспыльчивость

4. Высокий уровень развития восприятия

7. Выдержанность

8. Высокая степень личной ответственности

5. Высокий уровень распределения и переключаемое™ внимания

9. Высокий уровень организации воли

10.Грубость

6. Гибкость мышления

11. Гуманность

12. Дисциплинированность

7. Избирательность внимания

13. Жестокость

14. Импульсивность

8. Ораторские способности

15. Корыстность

16. Наблюдательность

9. Развитая образная память

17. Настойчивость

18. Находчивость

Способности личности

Качества личности

10. Развитая речь

19. Невыдержанность

20. Недисциплинированность

11. Развитая словесно-логическая память

21. Некритичность

22. Неорганизованность

12. Развитое абстрактное мышление

23. Несамостоятельность

24. Нестандартность мышления

13. Развитое логическое мышление

25. Нетерпимое отношение к людям

26. Неумение излагать свои мысли

14. Развитое пространственное воображение

27. Неумение преодолевать трудности

28. Неумение хранить тайну

15. Развитые коммуникативные способности

29. Ответственность

30. Отсутствие интереса к выполняемой работе

16. Способность анализировать и сопоставлять различные факты

31. Отсутствие умения налаживать контакты с людьми

32. Плохое развитие долговременной памяти

33. Подверженность чужому влиянию

34. Порядочность

17. Способность быстро и грамотно записывать полученные данные

35. Психическая выносливость

36. Раздражительность

37. Рассеянность

38. Склонность к исследовательской деятельности

Способности личности

Качества личности

18. Способность действовать четко в условиях экстремальных ситуаций

39. Склонность к работе с детьми

40. Смелость и решительность

41. Справедливость

42. Тактичность

19. Способность к самоконтролю

43. Умение быстро восстанавливать работоспособность

44. Умение быстро принимать решение в зависимости от ситуации

20. Способность к сопереживанию

45.Умение повести за собой, заинтересовать

46. Умение прогнозировать ситуацию

21. Способность убеждать людей

47. Умение разбираться в людях

48. Умение слушать людей

22. Физическая выносливость

49. Формальное отношение к работе

50. Хорошая интуиция

23.Хорошая зрительная память

51. Целеустремленность

52. Честность

24. Хорошая концентрация внимания

53. Чувство собственного достоинства

54. Эмоциональная устойчивость

25.Хорошие организаторские способности

55. Энергичность и инициативность

56. Эрудированность

Вспомогательный материал к заданию 1.5

Содержание основных видов деятельности в системе МВД России

Вариант 1. Обеспечение безопасности дорожного движения, осуществление контроля и надзора за соблюдением ПДД, стандартов, технических норм в области безопасности дорожного движения, правил регистрации транспортных средств; проведение осмотров и выяснение причин ДТП; содействие поиску транспортных средств, находящихся в розыске; проведение осмотров перевозимых грузов; контроль профессиональной подготовки водителей.

Вариант 2. Осуществление мероприятий по розыску и задержанию преступников «по горячим следам»; розыск лиц, совершивших преступления, скрывающихся от органов дознания, следствия и суда, уклоняющихся от исполнения уголовного наказания, без вести пропавших и в иных случаях, предусмотренных законодательством.

Вариант 3. Защита прав потерпевших и свидетелей, соблюдение правовых основ ограничения прав человека в деятельности правоохранительных органов.

Вариант 4. Охрана имущества собственников и объектов, в том числе на договорной основе.

Вариант 5. Анализ и прогноз состояния охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, выработка на их основе мер по укреплению правопорядка; разработка и принятие в пределах своей компетенции мер по предупреждению преступлений и административных правонарушений; обеспечение в пределах своей компетенции участия в мероприятиях по противодействию терроризму; организация и обеспечение участия в осуществлении контроля (надзора) соблюдения закона лицами, освобожденными из мест лишения свободы; обеспечение содержания задержанных и (или) заключенных под стражу лиц, находящихся в изоляторах временного содержания подозреваемых и обвиняемых ОВД, а также лиц, подвергнутых наказанию в виде административного ареста, их охраны и конвоирования; осуществление в пределах своей компетенции своевременного и полного рассмотрения обращений граждан, государственных органов и юридических лиц, принятие по ним решений[2].

1.6. Найдите в СМИ примеры, иллюстрирующие проявления профессионально-нравственной деформации у сотрудников правоохранительных органов. Определите в каждом примере вид деформации а) профессиональной деятельности; б) морального сознания; в) служебных и внеслужебных отношений.

Проведите анализ каждого из примеров, заполнив табл. 1.5.

Таблица 1.5

Анализ ситуации профессиональной деформации

Вид профессионально-нравственной деформации

Детерминация

деформации

Отрицательные факторы деятельности

Факторы окружающей среды

Экономические

Социальные

Культурные

Демографические

Личностные факторы

Результат проявления профессионально-нравственной деформации

На личность

На профессиональное сообщество

На профессиональную деятельность

На социум

  • [1] Во всех примерах настоящего практикума фамилии и имена, названия фирм (организаций, предприятий) и населенных пунктов вымышлены.
  • [2] Подробнее об этом см.: Пряхина М.В., Душкин А.С., Мартиросова Н.В. Про-фессиографическое описание основных видов деятельности в системе МВД России на основе компетентностного подхода: монография. СПб.: Изд-во СПбУ МВД России, 2012.