МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

Проект представляет собой описание конкретной ситуации, которая должна быть улучшена, и конкретных методов и шагов по ее

реализации; это средство управления деятельностью, наиболее конкретная и выполнимая форма для учреждения (организации). Проект, как правило, включает в себя:

  • • введение (анализ, разъяснение актуальности и новизны по сравнению с аналогами, указание сферы применения, функционального назначения, выявление конкретной, локальной и решаемой проблемы);
  • • постановку цели деятельности и конкретных, измеряемых и достижимых задач;
  • • управленческо-кадровый аспект (механизм управления, квалификация персонала);
  • • содержание и механизм реализации (модули, этапы, формы и методы, организационная структура, план конкретных действий);
  • • характеристику и способ оценки планируемых результатов;
  • • бюджет, материально-техническое обеспечение.

Основные признаки социального проекта:

  • ограниченность (по времени, целям и задачам, результатам и т.д.) — это характеристика проекта, позволяющая контролировать ход его реализации по четко определенным этапам на основании обозначенных, измеряемых результатов каждого этапа. Ограниченность проекта означает, что он содержит этапы и конкретные сроки их реализации; четкие и измеряемые задачи; конкретные и измеряемые результаты; планы и графики выполнения работ; конкретное количество и качество ресурсов, необходимых для реализации;
  • целостность — общий смысл проекта очевиден и ясен, каждая его часть соответствует общему замыслу и предполагаемому результату;
  • последовательность и связность — логическое построение частей, которые соотносятся и обосновывают друг друга. Цели и задачи напрямую вытекают из поставленной проблемы. Бюджет опирается на описание ресурсов и сочетается с планом;
  • объективность и обоснованность — доказательство того, что идея проекта, подход к решению проблемы появились не случайным образом, а являются следствием работы авторов по осмыслению ситуации и оценки возможностей воздействия на нее;
  • компетентность авторов и персонала — адекватное выражение осведомленности авторов в проблематике, средствах и возможностях решения вопроса. Владение персонала технологиями, механизмами, формами и методами реализации проекта;
  • жизнеспособность — определение перспектив развития проекта в дальнейшем, возможности его реализации в других условиях.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >