ДОКТОРАНТ: СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ
- • Содержание и характер деятельности докторанта
- • Моделирование личностных качеств докторанта
- • Требования к докторанту
Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет.
Петр Леонидович Капица, знаменитый русский физик
Подготовка специалистов высшей квалификации для научной и научно-педагогической деятельности, повышение эффективности докторантуры — одна из ключевых проблем модернизации государственной системы послевузовского профессионального образования.
В последнее время в развитых странах мира обучение по программам послевузовского уровня приобрело массовый характер. Эта сфера стала полноценным сегментом рынка образования.
Какие качества необходимы докторанту? И что должно стать результатом подготовки в докторантуре? Все чаще в науковедческой литературе высказывается мысль о том, что наличие ученой степени сегодня свидетельствует лишь о том, что ее обладатель «продемонстрировал способность глубоко проникнуть в проблему, сформулировать ее в разрешимом виде, собрать и проанализировать необходимые данные, найти решение проблемы и защитить это решение перед критически настроенной группой специалистов»[1]. Однако об этом свидетельствует и ученая степень кандидата наук, а что же особенного может дать получение докторской степени? Цель настоящей главы — попытаться найти ответы на этот вопрос.
- [1] Бедный Б., Козлов Е., Максимов Г., Хохлов А. Модель диагностики научногопотенциала и результативности аспирантуры // Высшее образование в России. - 2008. - № 5. - С. 33.
