КОМПОЗИЦИЯ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

В разных отраслях науки сложились подчас довольно значительно различающиеся традиции структурирования и изложения диссертационных исследований. Кроме того, существуют и определенные традиции каждого диссертационного совета. Все это надо учитывать как при формировании структуры диссертации, так и при ее оформлении (начиная с автореферата и заканчивая наглядной презентацией результатов).

Композиционное построение диссертации — важнейшая составная часть работы. Композиция — это последовательное развитие темы, а также деление на части, главы, параграфы и абзацы.

Четкого стандарта выбора композиции диссертационной работы нет. Докторант может сам выбрать порядок расположения научных материалов, чтобы получить их внутреннюю логическую связь в таком виде, какой он считает наиболее убедительным для раскрытия своего творческого замысла.

В то же время сложилась определенная устойчивая традиция формирования структуры диссертации как результата научных исследований.

Основными элементами структуры диссертации как рукописи в порядке их расположения являются:

  • • титульный лист;
  • • оглавление;
  • • введение;
  • • главы основной части;
  • • заключение (выводы и рекомендации);
  • • список использованной литературы (библиографический список);
  • • приложения;
  • • вспомогательные указатели.

Титульный лист является первой страницей диссертационной работы и заполняется по строго определенным правилам.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются соответствующие страницы.

Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Во введении обычно обосновывается актуальность выбранной темы, указываются степень разработанности проблемы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, приводятся методология исследования, теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов, обоснование научной новизны результатов и их соответствие паспорту научной специальности, по которой диссертация представляется к защите, указывается, какие научные результаты выносятся на защиту.

Содержание введения диссертации должно соответствовать разделу «Общая характеристика работы» автореферата (см. гл. 12).

В главах основной части диссертационной работы подробно рассматриваются результаты диссертационного исследования:

  • • теоретический обзор понятий и концепций;
  • • методика и техника исследования;
  • • результаты эмпирических исследований;
  • • разработки, сделанные докторантом.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Главы должны показать умение докторанта сжато, логично и аргументированно излагать материал.

Диссертационная работа заканчивается заключением, где последовательно и логически стройно необходимо изложить полученные результаты, сделать выводы, следующие из каждого полученного результата, и дать рекомендации.

В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследуемой темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям придется решать в первую очередь.

После заключения следует список использованной литературы. Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в рукописи исследования.

Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении. По содержанию приложения очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, производственные планы и протоколы, отдельные положения из инструкций и правил, ранее неопубликованные тексты, переписка и т.п. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты. На все приложения в основном тексте диссертации должны быть сделаны ссылки.

Отдельный важный вопрос — логика структурирования глав в докторской диссертации. Логика структурирования докторской диссертационной работы должна быть направлена на:

  • • достижение единства объективных научных фактов и субъективной их оценки;
  • • обстоятельное раскрытие процесса получения новых научных результатов;
  • • интеграцию принципиально нового научного материала и обобщенных ранее известных положений других научных позиций.

Пример 1. Диссертация «Организационно-экономические основы формирования системы информационно-экономического образования в России». Специальность — 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами: сфера услуг)».

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование сущности и необходимости развития информационно-экономического образования

  • 1.1. Теоретическая сущность и характеристика информационно-экономического образования
  • 1.2. Факторы и условия, вызывающие необходимость развития информационно-экономического образования
  • 1.3. Влияние интеграционных процессов на темпы и масштабы развития информационно-экономического образования

Гчава 2. Методология развития и формирования информационно-экономического образования

  • 2.1. Особенности воспроизводства высококвалифицированных специалистов в условиях инновационной экономики
  • 2.2. Инновационная составляющая в образовательных программах информатиков-экономистов
  • 2.3. Методика оценки структуры подготовки информатиков-экономистов

Глава 3. Анализ современного состояния системы информационно-экономического образования

  • 3.1. Анализ состояния высшего профессионального образования в России
  • 3.2. Определение потребности рынка труда в специалистах информационно-экономического профиля
  • 3.3. Позиционирование информационно-экономического образования на мировом рынке образовательных услуг

Гтава 4. Механизм реализации инновационных стратегий в информационно-экономическом образовании

  • 4.1. Применение технологий электронного обучения
  • 4.2. Опыт использования открытых программных продуктов в образовательной деятельности
  • 4.3. Эффективность инновационных стратегий в информационно-экономическом образовании

Гтава 5. Направления совершенствования системы информационно-экономического образования

  • 5.1. Разработка общей стратегии подготовки информатиков-экономистов
  • 5.2. Направления совершенствования структуры подготовки информатиков-экономистов
  • 5.3. Формирование профессиональной востребованности специалистов на рынке труда

Заключение

Литература

Пример 2. Диссертация «Социальная ответственность в системе регулирования социально-трудовых отношений». Специальность08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством (экономика труда)».

Оглавление

Введение

Раздел I. Социальная ответственность в системе социально-трудовых отношений: вопросы теории и методологии

Глава 1. Социальная ответственность как социально-экономическая категория в системе социально-трудовых отношений

  • 1.1. Социальная экономико-методологическая основа социальной ответственности
  • 1.2. Предпосылки социальной ответственности в системе социальнотрудовых отношений и ее становление
  • 1.3. Характерные черты социальной ответственности в постиндустриальном обществе

Гтава 2. Теория и практика социальной ответственности в системе социально-трудовых отношений: зарубежный опыт

  • 2.1. Глобальные тенденции эволюции практики и теории социальной ответственности предприятия: зарубежный опыт
  • 2.2. Американская система социальной ответственности
  • 2.3. Западно-континентальная модель социальной ответственности
  • 2.4. Модель социальной ответственности в Японии

Глава 3. Социальная ответственность в российской системе регулирования социально-трудовых отношений

  • 3.1. Характерные черты и особенности социальной ответственности в России
  • 3.2. Социальная ответственность государства
  • 3.3. Социальная ответственность бизнеса
  • 3.4. Социальная ответственность профсоюзов

Глава 4. Формирование коммунитарной социальной ответственности

  • 4.1. Нахождение баланса интересов социальных партнеров
  • 4.2. Ответственность социальных партнеров в достижении конкурентной способности

Раздел II. Аудиторское обследование социальной ответственности в системе регулирования социально-трудовых отношений

Глава 5. Аудит коммунитарной социальной ответственности как разновидность аудиторского обследования

  • 5.1. Социальный аудит как инструмент повышения социальной ответственности органов власти, бизнеса и профсоюзов
  • 5.2. Заинтересованность социальных партнеров в аудите социальной ответственности
  • 5.3. Международные стандарты социальной ответственности

Глава 6. Технологии проведения аудита коммунитарной социальной ответственности

  • 6.1. Основы технологии аудита социальной ответственности
  • 6.2. Методика проведения аудита коммунитарной социальной ответственности
  • 6.3. Индикаторы коммунитарной социальной ответственности

Заключение

Библиографический список

Приложения

Пример 3. Диссертация «Продовольственная безопасность региона: воспроизводственная концепция». Специальность08.00.05«Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (АПК и сельское хозяйство); экономическая безопасность)».

Оглавление

Введение

  • 1. Воспроизводственная концепция продовольственной безопасности в теоретических координатах проблемы экономической безопасности
  • 1.1. Соотношение объема и предметной области содержания категорий: продовольственная и экономическая безопасность страны
  • 1.2. Продовольственная безопасность как системно-рыночная характеристика эффективности функционирования агропродовольствен- ного комплекса: диагностика состояния, институциональная структура, проблемы обеспечения
  • 1.3. Критерии оценки и индикаторы продовольственной безопасности страны в формате концепции общественного воспроизводства
  • 1.4. Концепция продовольственной безопасности в контексте функциональной структуры продовольственного рынка
  • 1.5. Системы обеспечения продовольственной безопасности в зарубежных странах: мировой опыт и национальные особенности
  • 2. Региональный формат проблемы обеспечения продовольственной безопасности: воспроизводственный подход
  • 2.1. Зонально-отраслевые особенности территориального разделения труда в агропродовольственном комплексе России
  • 2.2. Социально-экономические условия обеспечения и угрозы продовольственной безопасности регионов
  • 2.3. Методика идентификации уровня продовольственной безопасности региона и его оценки с позиции императивов воспроизводства регионального социума
  • 3. Модель обеспечения продовольственной безопасности региональной воспроизводственно-экономической системы
  • 3.1. Экономико-математическое моделирование механизма обеспечения продовольственной безопасности региона
  • 3.2. Влияние динамики трудовых ресурсов на обеспечение продовольственной безопасности региона
  • 3.3. Обеспечение продовольственной безопасности региона в современных условиях воспроизводства
  • 4. Мониторинг динамики состояний продовольственной безопасности региона в координатах воспроизводственного процесса
  • 4.1. Качественно-сертификационные и количественно-параметрические характеристики состояния продовольственной обеспеченности населения региона
  • 4.2. Воспроизводственная ориентация социально-экономической составляющей продовольственной безопасности региона
  • 4.3. Потенциальные угрозы продовольственной безопасности Ростовской области
  • 5. Концептуальные основания и институциональные предпосылки формирования системы обеспечения продовольственной безопасности региона
  • 5.1. Институциональные основы государственной политики обеспечения продовольственной безопасности
  • 5.2. Концепция алгоритмизированной модели процесса разработки стратегии обеспечения продовольственной безопасности региона

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Анализируя композиционное построение диссертационной работы, соискатель совместно с научным консультантом должны проверить, насколько полно и последовательно раскрыта тема, не выходит ли содержание за пределы темы, выдерживается ли соотношение между частями работы, удачно ли материал разделен на части.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >