Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Этика и эстетика arrow Этика

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. Напишите эссе на тему: «Основные принципы профессиональной этики (на основе выбранной вами профессии)» по следующему плану.

  • 1. Определите главные (сущностные) характеристики профессии.
  • 2. Сформулируйте понятие «профессионализм» применительно к данной профессии (объясните, в чем состоит профессионализм учителя, врача, юриста и т.д.).
  • 3. Определите круг служебных обязанностей представителя данной профессии.
  • 4. Есть ли в перечне профессиональных требований понятие «служебная (профессиональная) тайна»? Расшифруйте это понятие.
  • 5. Насколько важно в данной профессии соблюдение трудовой (производственной) и исполнительской дисциплины?
  • 6. Соответствует ли ваше мировоззрение, психологическая и моральная устойчивость данным принципам профессиональной этики? Готовы ли вы к самосовершенствованию и самодисциплине?

Задание 2. Напишите эссе на тему: «Если бы я был министром образования и науки России» по следующему плану.

  • 1. Какие позитивные явления нужно сохранять и развивать в системе российского образования?
  • 2. С какими негативными явлениями нужно бороться в современной системе российского образования?
  • 3. Должно ли у школьника, учащегося колледжа, студента вуза быть право выбора предметов для изучения?
  • 4. Должно ли у школьника, учащегося колледжа, студента вуза быть право выбора учителя, преподавателя?
  • 5. Должно ли у учителя, преподавателя быть право выбора того, чему и кого ему учить?
  • 6. Кто наиболее уместен на посту министра образования и науки: педагог-практик, ученый-теоретик, популярная масс-медийная личность (актер, режиссер, шоумен и т.д.)? Объясните свою точку зрения.

ТЕМЫ НАУЧНЫХ ДОКЛАДОВ И СООБЩЕНИЙ

  • 1. Функции морали в профессиональной деятельности.
  • 2. Сущность и значение профессиональной этики и профессионального этикета.
  • 3. Учитель как носитель нравственного сознания, поведения, этических ценностей.
  • 4. Этические кодексы учителя, бизнесмена, библиотекаря и представителей других профессий (по выбору студента).
  • 5. Высокие профессионалы своего дела об этике (Г. Форд, А.С. Макаренко и др.) (по выбору студента).
  • 6. Нравственная культура педагога как фактор развития учащихся.
  • 7. Этические основы взаимодействия с родителями школьников.
  • 8. Культура взаимоотношений в педагогическом коллективе.
  • 9. Этические нормы при решении педагогических задач, профессиональный этикет и педагогический такт в деятельности учителя.
  • 10. Нравственное воспитание учащихся.
  • 11. Профессиональный кодекс врачебной этики.
  • 12. Профессиональный кодекс судейского корпуса.
  • 13. Профессиональная этика адвоката.
  • 14. Профессиональная этика полицейского.
  • 15. Профессиональная этика журналиста.
  • 16. Библиотерапия: история и современность.
  • 17. Корпоративная ответственность.
 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >
 

Популярные страницы