ОБЩИЕ ОРИЕНТИРЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Эксперты полагают (с высоким уровнем консенсуса), что ориентирами государственной политики по отношению к высшей школе должны быть:

  • • сохранение единого образовательного пространства страны (единые образовательные стандарты, нормативы ресурсного обеспечения и др.);
  • • развитие полицентрической системы В ПО, в которой ведущие региональные вузы (ФУ, НИУ) работают как альтернативные центры стратегирования, исследований и технологических разработок;
  • • поддержание «избыточности» образования и науки как основы развития экономики и общества, творческой активности населения в будущем (в долгосрочной перспективе).

Несколько менее трети экспертов считают приемлемыми рационализацию и оптимизацию высшей школы.

Соответственно, отвергаются большинством экспертов как неприемлемые: дифференциация высшего образования на массовое и элитарное, столичное и провинциальное; сохранение центрированной системы В ПО (концентрация в столицах ведущих вузов — технологических центров и фабрик мысли; роль региональных вузов сводится к «окультуриванию» молодежи и подготовке кадров для местной экономики); рационализация и оптимизация высшей школы (устранение как избыточного, всего, что не является полезным в близком будущем).

Относительно модернизации высшей школы — всей сети вузов силами в основном государства или через поддержку лидеров в сфере образования, науки, инноваций (с одновременным нормированием и оптимизацией слабых вузов) — следует сказать, что правильный с точки зрения профессионального сообщества подход должен сочетать черты обеих альтернатив.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >