Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Право arrow Арт-педагогика в пенитенциарной практике

Арт-педагогика в пенитенциарной практике

Введение МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АРТ-ПЕДАГОГИКИ Арт-педагогика - как отрасль педагогической науки Психолого-педагогическая характеристика осужденных, приобщаемых к искусствуНесовершеннолетние осужденные (14-18 лет).Осужденные молодежного возраста (18-30 лет).Осужденные зрелого, пожилого и старческого возраста. Особенности использования методов арт-педагогики в воспитательной работе с осужденными ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ АРТ-ПЕДАГОГИКИ В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ ПРАКТИКЕ Анализ истоков проблемы использования искусства в исправлении осужденных Противоречивость современного опыта использования методов арт-педагогики в коррекционно-воспитательной работе исправительных учреждений Зарубежный опыт использования методов арт-педагогики в исправлении осужденных ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АРТ-ПЕДАГОГИКИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Театральное искусство в процессе исправления осужденных Воспитание нравственных качеств осужденных средствами музыкального искусства Формирование нравственных ценностных ориентаций осужденных средствами экранных искусств Художественная литература как средство коррекции и развития личности осужденныхЗаключениеБиблиография Анкета, направленная на выявление особенностей художественно-эстетических интересов и склонностей осужденных Примеры ситуаций из произведений художественной литературы для обсуждения с осужденными Продукты творческой деятельности осужденных
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы