Программа дисциплины «Медицинское право России»

  • (Извлечение)
  • 1. Цели освоения учебной дисциплины

А. Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:

нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная.

Б. Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент, в соответствии с видами профессиональной деятельности:

  • 1) нормотворческая деятельность — участие в подготовке проектов нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере здравоохранения, охраны здоровья граждан;
  • 2) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, регулирующих медицинскую деятельность, обращение лекарственных средств и медицинских изделий;

составление юридических документов, включая договоры, связанные с осуществлением и индивидуальным регулированием медицинской деятельности, оборотом лекарственных средств и медицинских изделий;

представление интересов хозяйствующих субъектов в сфере оказания медицинских услуг, в их взаимоотношениях с контрагентами, органами государственной власти и местного самоуправления, правоохранительными органами;

3) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в сфере охраны здоровья граждан;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита прав и законных интересов субъектов медицинской деятельности, обращения лекарственных средств и медицинских изделий;

4) экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по правовым вопросам осуществления медицинской и фармацевтической деятельности;

проведение правовой экспертизы документов в сфере охраны здоровья граждан;

оказание квалифицированной юридической помощи хозяйствующим субъектам на рынке медицинских услуг и фармацевтическом рынке.

В. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

1) выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;

уметь добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

владеть культурой мышления, уметь обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения;

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

уметь использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

  • 2) выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями'.
  • а) в нормотворческой деятельности быть готовым участвовать в разработке нормативных правовых актов в сфере здравоохранения, охраны здоровья граждан;
  • б) в правоприменительной деятельности:

быть готовым осуществлять профессиональную деятельность в сфере медицины и фармацевтики;

уметь обеспечивать соблюдение законодательства субъектами медицинской и фармацевтической деятельности;

уметь принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством об охране здоровья граждан, обращении лекарственных средств и медицинских изделий;

уметь составлять проекты договоров и иные юридические документы, необходимые для ведения деятельности по оказанию медицинских услуг и фармацевтической деятельности;

в) в правоохранительной деятельности:

уметь выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка в сфере охраны здоровья граждан;

уметь предупреждать правонарушения в сфере оказания медицинских услуг, обращения лекарственных средств и медицинских изделий, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

уметь выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

уметь правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

г) в экспертно-консультационной деятельности: быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции в сфере охраны здоровья граждан, обращения лекарственных средств и медицинских изделий;

уметь анализировать и правильно толковать различные правовые акты в сфере охраны здоровья граждан;

уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам оказания медицинских услуг и их отдельных видов, обращения лекарственных средств и медицинских изделий.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Медицинское право России» относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

А. Требования к уровню подготовки студента (входные знания). Изучение учебной дисциплины «Медицинское право России» предполагает наличие у студента следующих «входных» знаний и умений: знание общетеоретических категорий юридической науки, основных понятий о государстве и праве;

наличие представлений об основных отраслях российского права; умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов,

умение осуществлять поиск и толкование административно-судебной практики;

умение подбирать, изучать и обсуждать монографии и иные научные работы.

Б. Предшествующие дисциплины. Изучение учебной дисциплины «Медицинское право России» предполагает наличие у студента базовых познаний в области теории государства и права и отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного права России, административного, гражданского, предпринимательского, трудового, финансового, уголовного права, гражданского процессуального права.

В. Взаимосвязь с последующими дисциплинами. Полученные знания по учебной дисциплине «Медицинское право России» необходимы при прохождении студентами практики.

3. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Медицинское право России» составляет две зачетные единицы (72 часа).

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >