Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Менеджмент arrow Введение в специальность менеджмент

Сдача экзамена

Сдача экзамена. После каждого семестра проводятся экзамены, которые предусмотрены учебным планом. На экзамене выявляется оценка качества знаний каждого студента по конкретной дисциплине по пятибалльной системе. Из вопросов по пройденному материалу составляются экзаменационные билеты, на которые и отвечает студент. Каждый студент готовится самостоятельно к экзамену по конспектам лекций и может использовать дополнительную литературу. В период подготовки к экзаменам студент не обязан посещать консультации, проводимые преподавателем. Главным для студента является реализовать возможность учиться и создавать представление о предмете как о целом. Опытные преподаватели утверждают, что непотопляемый студент — это тот, кто умеет говорить на языке предмета, имеет понятие о его общей структуре, знает, что можно не учить, и вовремя блеснет яркой деталью. Разумеется, такой студент прекрасно владеет и чистой техникой подготовки к экзамену. Английские консультанты Ф. Орр и Э. Клаф в книге «Экзамены без стресса» обобщили подобный опыт и представили его в виде следующих рекомендаций:

  • • организуйте подготовку по четкому плану (недели, дни, часы): если вы садитесь за стол с размытой целью «немного заняться повторением», вы лишаете себя важнейшего стимула — чувства выполненного долга при поставленной цели;
  • • зная свои золотые часы («жаворонок» вы или «сова»), наметьте, какими темами вы будете заниматься в часы подъема, а какими — в часы спада;
  • • если вы чувствуете себя «не в настроении», начинайте занятия с более интересного для вас предмета, это поможет войти в рабочую форму;
  • • если вдруг возникает страх перед предметом, надо резко встать, отвернуться от стола, сделать несколько медленных глубоких вдохов и выдохов и только затем опять приступать к делу;
  • • обязательно делайте короткие, но регулярные перерывы: отдыхать, не дожидаясь усталости, — лучшее средство от переутомления;
  • • обойдитесь без стимуляторов (кофе, крепкого чая и т.д.); нервная система перед экзаменами и так на взводе;
  • • вечером перед экзаменом надо заняться любимым отвлекающим делом, прогуляться, искупаться, а ночью — хорошо выспаться; последние 12 часов должны уйти на подготовку не знаний, а организма.

Говорят, что плохому студенту всегда не хватает одной ночи перед экзаменом. Но и у него немало возможностей выкрутиться.

Во-первых, по дороге в вуз надо листать материалы уже знакомые, чтобы подготовиться психологически — вот сколько я знаю!

Во-вторых, надо некоторое время стоять перед аудиторией и спрашивать всех входящих о том, какие вопросы задавали, и впитывать все, как губка. Этот прием рассматривает голову студента, как пустое ведро, которое за день — два наполняется недолгими знаниями. Главное здесь — донести, не расплескав, его до экзаменатора. Выйдя после сдачи, «ведро» надо немедленно вылить, чтобы освободить его для следующего предмета. Разумеется, так можно получить удовлетворительную оценку, но не знания.

В-третьих, пользоваться «принципом зеркала»; всей душой полюбить преподавателя (но не заискивать!) и, отражая ваше очарование, он ответит взаимностью. Вообще человеческий фактор опытные студенты используют обязательно. Например, не мешают преподавателю рассказывать самому, зная, что это хороший признак. Такие никогда не выкладывают 100% того, что знают по теме, оставляя пространство для маневра на дополнительных вопросах. Если не очень уверены (или очень не уверены) в своих знаниях, говорят с особой бодростью — уставший экзаменатор может довериться первым правильным фразам, а то и вообще интонации, и не слушать сути.

Кстати, если ответ на вопрос вам совершенно неизвестен, ни в коем случае не разводите руками. Надо говорить первое, что пришло в голову, втянуть преподавателя в диалог, дать ему самому возможность ответить на билет или, включив в игру «горячо — холодно», использовать его самого как шпаргалку.

Ошибка обычно лучше полного молчания. Ведь на любом экзамене испытываются не только знания, но и сам человек, а воля к победе всегда вызывает уважение.

Лучшие специалисты по сдаче экзаменов сходятся на том, что шпаргалки полезны, правда, если соблюдаются два условия:

  • • шпаргалки должны быть написаны лично; кто бы ни сдал перед вами по предложенным шпаргалкам, сдал на «отлично» он, а не вы;
  • • доставать шпаргалку есть смысл только тогда, когда вы не знаете вообще ничего; если вопрос стоит так: «три» или «четыре», риск слишком велик, неофициальная статистика говорит, что «не отловленными» остаются не больше 30% шпаргалок;

Впрочем, случается, к счастью, и такое, что вы знаете выпавший билет. Не торопитесь. Здесь тоже есть своя наилучшая тактика:

  • • прочитайте весь билет до конца;
  • • оцените, какой пункт для вас самый легкий;
  • • наметьте себе последовательность решения пунктов по принципу: от самого легкого к сложному;
  • • если задача оказалась сложнее, чем вы думали, переходите к следующей не раньше разумного времени, не бросайтесь сразу;
  • • следите за временем, отведенным вами на каждый пункт;
  • • если остается лишнее время, не торопитесь вставать: на письменном экзамене потратьте время на проверку, на устном — послушайте, о чем спрашивает преподаватель, — вопросы повторяются.

Обычно преподаватель не «заваливает» студента, особенно если тот умело пользуется описанным выше методом.

Выработайте свою тактику ответа:

  • • во время устного экзамена пользуйтесь планом-конспектом своего ответа на вопросы билета, это официальный документ на случай, если вы подадите апелляцию;
  • • не ввязывайтесь в игру «вопрос-ответ»; не ловитесь на вопросы, выходящие за рамки официального (в билете) вопроса, повторяйте то, что написано в вашем тексте;
  • • чувствуя, что эмоциональная напряженность разговора растет, сбивайте темп, не стесняйтесь фразы: «Так. Дайте мне подумать минуточку...» и думайте;
  • • экзаменатор не имеет права вас подгонять, он не имеет права снизить оценку за медлительность; если вас подгоняют, спокойно говорите, что знаете ответ, но ищете самую точную формулировку;
  • • знайте свои права; если преподаватель их нарушал, подавайте апелляцию заведующему кафедрой или в учебную часть; вопрос билета не должен выходить за рамки программы по данному предмету, преподаватель должен верно истолковывать ваши записи; понизить оценку из-за апелляции не могут, повышают, как показывает многолетний опыт, в 70% случаев.

Одеваться на экзамен надо, не пытаясь кого-то поразить; выбирайте то, что удобно вам. Выйти из дома в этот день лучше раньше обычного, потому что замечено: время в день испытания идет по- особому. Закоренелые в суеверии студенты в прежние времена (когда были в ходу пятикопеечные монеты) обязательно на счастье под пятку клали пятак, а также никогда не стриглись перед экзаменом.

Что делать, если студент проспал или забыл про экзамен?

Во-первых, надо сразу позвонить на кафедру и назвать уважительную причину: внезапная болезнь, привлечение милицией в качестве свидетеля, авария в транспорте. Во-вторых, немедленно добыть соответствующую справку и решить вопрос сдачи экзамена через деканат.

Ну, а если экзамен вы провалили, вдохните полной грудью и действуйте дальше, потому что кроме этого предмета есть и другие. И самое главное — не упускайте возможность сделать выводы из своих ошибок, чтобы совершенствоваться к следующему экзамену.

В конце концов, каждый студент, кроме дисциплин, указанных в учебном плане, изучает еще одну — умение сдавать экзамены.

Каждая учебная работа завершается ее защитой, в том числе публичной, что также является своеобразным экзаменом.

В некоторые минуты жизни удается заметить, что эта наука и была самой главной.

 
Посмотреть оригинал
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ ОРИГИНАЛ   След >
 

Популярные страницы