Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Культурология arrow Концепции современного естествознания

Концепции современного естествознания

Введение ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ И ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРЫ Специфика и взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культурИстоки и предмет спора двух культур«Науки о природе» и «науки о духе»Объяснение — пониманиеГенерализация — индивидуализацияОтношение к ценностямАнтропоцентризмИдеологическая нейтральность — нагруженностьСубъект-объектное отношениеКоличество — качествоУстойчивость — подвижность объектаЕдинство и взаимосвязь естественно-научной и гуманитарной культур Наука в духовной культуре обществаОсобенности научного знанияДисциплинарная организация науки Этика наукиЭтика научного сообществаЭтика науки как социального институтаВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список НАУЧНЫЙ МЕТОД. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Методы научного познанияОбщенаучные методы Структура научного познания Критерии и принципы научностиПринцип верификации Принцип фальсификацииКритерии научности Границы научного методаОпытПрирода человекаИнструментальная природа научного методаВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ЛОГИКА И ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ. СОВРЕМЕННАЯ НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА Общие модели развития наукиКонцепция развития науки Т. КунаМетодология научно-исследовательских программ И. Лакатоса Научные революцииПонятие научной революцииАристотелевская научная революция Ньютоновская научная революция Эйнштейновская научная революция Дифференциация и интеграция научного знанияДифференциация научного знанияИнтеграция научного знания Математизация естествознания Принципиальные особенности современной естественно-научной картины мира Глобальный эволюционизм Синергетика — теория самоорганизации Общие контуры современной естественно-научной картины мираВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И МАТЕМАТИКА Математика как наука, ее становление и развитие. Изменение предмета математики в процессе ее исторического развитияМатематика — универсальная наукаПервый периодВторой периодТретий периодЧетвертый период Объективные предпосылки математизации естественно-научного знания Роль математики в развитии естественных наукВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ Макромир: концепции классического естествознанияКонцепции классической физики Микромир: концепции современной физики Квантово-механическая концепция описания микромира Волновая генетика Атомистическая концепция строения материи Элементарные частицы. Кварковая модель атома Физический вакуум Мегамир: современные астрофизические и космологические концепции Современные космологические модели вселенной Проблема происхождения и эволюции вселенной Структура вселеннойВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ КАРТИНЕ МИРА Развитие взглядов на пространство и время в истории науки Представление о пространстве и времени в доньютоновский период Ньютоновский период в развитии представлений о пространстве и времени Представления о пространстве и времени в XIX в. Пространство и время в свете теории относительности А. Эйнштейна Свойства пространства и времени Стрела времени Биологическое пространство и время Психологическое пространство и времяСоциальное пространство и времяВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ХИМИЧЕСКАЯ НАУКА ОБ ОСОБЕННОСТЯХ АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОГО УРОВНЯ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ Предмет химической науки Концепции познания в химии Учение о составе веществаПроблема производства новых материалов Уровень структурной химии Учение о химических процессах Эволюционная химияВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИЧЕСКОГО УРОВНЯ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ. ПРОБЛЕМЫ ГЕНЕТИКИ Предмет биологии, ее структура и этапы развития Сущность живого и его основные признаки Происхождение жизниКреационистская концепция Эволюционистская концепция Структурные уровни живого Клетка как «первокирпичик» живого, ее строение и функционирование. Механизм управления клеткой Ген и его свойства, генетика и практика Современная теория биологической эволюцииТрадиционная биология Классическая теория биологической эволюции Синтетическая теория биологической эволюции БиоэтикаВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список БИОСФЕРА. НООСФЕРА. ЧЕЛОВЕК Биосфера. Учение В.И. Вернадского о биосфере Человек и биосфера Система «природа — биосфера — человек»Влияние природы на человека, географическая средаГеографический детерминизм, геополитика Окружающая среда и ее компоненты Влияние человека на природу, техносфера Ноосфера. Учение В.И. Вернадского о ноосфереБиосфера и космос Противоречия в системе «природа — биосфера — человек» Сущность и источники противоречийГлобальные экологические проблемы человечества Универсальный эволюционизмВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический список ЧЕЛОВЕК КАК ПРЕДМЕТ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Человек — дитя Земли Проблема антропогенеза Биологическое и социальное в историческом развитии человека Биологическое и социальное в онтогенезе человека Социобиология о природе человека Социально-этические проблемы генной инженерии человека Бессознательное и сознательное в человеке Человек: индивид и личность Экология и здоровье человека Актуальные проблемы охраны здоровья человека в РоссииВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯБиблиографический списокЗаключениеВажнейшие термины и понятияИменной указатель
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
 
Популярные страницы