Философия

ПРЕДИСЛОВИЕ ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ, ЕЕ ФОРМЫ И УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯЧто такое философия? Чем объяснить многообразие существующих ответов на этот вопрос?Каковы основные разделы философского знания?Как соотносятся понятия «философия» и «мировоззрение»? Каковы основные типы мировоззрений?Каковы общие предпосылки возникновения философии в древних странах и конкретные, частные причины наибольшего развития философии в некоторых из них?В чем состоит специфика историко-философского процесса и чем обусловлены единство и взаимосвязь всех философских учений? ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ: КОНФУЦИАНСТВО, ДАОСИЗМ, БУДДИЗМ АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ: ГАРМОНИЯ МИРА, ЧЕЛОВЕКА И РАЗУМАКаковы особенности античной философии?Каковы основные этапы развития античной философии и особенности каждого из них?Как отвечали на вопрос о первоначале мира греческие философы Фалес, Гераклит, Пифагор ? Как решают этот вопрос современные философия и наука?Каково содержание учения Демокрита об атомах? В чем заключается историческая роль его философии?Каковы особенности классического этапа в истории развития античной философии?Каково содержание учения Сократа? В чем состоит принципиальное отличие от учений его предшественников?В чем состоит особая роль наследия Платона в истории философии? Каково основное содержание его учения о мире идей?В чем заключается содержание учения Платона об идеальном государстве? Какова оценка исторической роли этого учения?Каковы представления Аристотеля о материи, форме и движении? В чем суть расхождений Платона и Аристотеля?Каковы же главные заслуги Аристотеля и в чем состоит его вклад в развитие философской мысли? СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПРОБЛЕМЫ СООТНОШЕНИЯ РАЗУМА И ВЕРЫВ чем заключаются особенности средневековой философии? Каковы ее отличия от античной философии?Каково содержание социально-философской концепции Средневековья ?Каковы особенности философской мысли России в период Средневековья?Как решалась проблема соотношения веры и разума в философии Фомы Аквинского? В чем заключается историческая роль этой концепции?Какие доказательства существования Бога приводил Фома Аквинский? Насколько они убедительны?Чем объяснить особое внимание средневековой философии к проблеме соотношения общего и отдельного? В чем различие в понимании этой проблемы номиналистами и реалистами?Какую историческую роль сыграла средневековая философия в развитии мировой философской мысли? ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ: АНТРОПОЦЕНТРИЗМ, ПАНТЕИЗМКакие изменения произошли в традиционных представлениях об устройстве мира и сущности Бога в связи с открытиями Н. Коперника? Что такое пантеизм? Был ли Дж. Бруно атеистом?Почему эпоху Возрождения называют также эпохой гуманизма? Что такое антропоцентризм?Каковы основные положения учения Макиавелли о государстве? В чем заключается принципиальное различие социально-политических концепций Платона и Макиавелли? НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ФИЛОСОФИЯ XVII В.Какие социальные и культурные факторы оказали решающее влияние на развитие философской мысли в Новое время? Чем объяснить усиление внимания к проблемам теории познания?В чем состоят различия и сходство гносеологических взглядов Ф. Бэкона и Р. Декарта. Что такое эмпиризм и рационализм?Каково содержание эмпирической теории познания Ф. Бэкона? В чем суть его учения об «идолахразума»? Какой метод познания он считал главным?В чем заключается содержание философского рационализма Р. Декарта? Какова взаимосвязь его гносеологических и онтологических взглядов? Какие «правила для руководства ума» разработал Декарт?Каково содержание философии монистического материализма Б. Спинозы? В чем заключается смысл категории «единая субстанция»?В чем суть философии плюралистического идеализма Г.Лейбница? Какова сущность категории «монада»? Что такое деизм?В чем суть критики теории познания XVII в. в философской системе Джорджа Беркли? ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ (XVIII В.): РАЗУМ И ПРОГРЕССКаковы исторические предпосылки философии Просвещения? Почему ее называют философией социального и познавательного оптимизма? Противоположны ли религия и атеизм?В чем состоят особенности просветительской философии, ее онтологии, антропологии и гносеологии?В чем состоит противоречивость, неоднозначность исторической роли философии эпохи Просвещения? НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ (КОНЕЦ XVIII-НАЧАЛО XIX В.): ПОИСКИ КОМПРОМИССА МЕЖДУ ВЕРОЙ И РАЗУМОМ. ДИАЛЕКТИКАКаковы социальные и духовные предпосылки немецкой классической философии и ее основные особенности? Философия Иммануила КантаКаково содержание двух этапов творчества Канта: докритического и критического?В чем состоит историческое значение теории познания Канта? Что означает понятие «вещь в себе»?Как представлял Кант происхождение и сущность морали? Что такое «категорический нравственный императив»? Философия Георга ГегеляКаково содержание философской системы Гегеля? Что такое «абсолютная идея»? Каковы ее признаки и этапы развития?Каковы особенности философского метода Гегеля? В чем состоят достоинства и недостатки его философии? Философия Людвига ФейербахаВ чем состоит отличие философии Л. Фейербаха от взглядов его предшественников? Каковы две главные категории его философской системы? МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМДиалектический материализмИсторический материализм РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ: ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА, БОГОСТРОИТЕЛЬСТВА, ИДЕАЛЬНОГО ОБЩЕСТВАКаковы основные особенности русской философии и ее главные направления? Кто входит в число ее основных представителей?Каково же главное содержание русской философии XIX в.? Каково содержание постклассической русской философии XIX— XX ев.?Каково основное содержание русской религиозно-идеалистической философии, изложенное в произведениях В.С. Соловьева?Каковы особенности литературного стиля и основные темы философского творчества В.В. Розанова?Каковы основные вехи жизненного и творческого пути Н.Л. Бердяева? Какие главные темы его философских размышлений?В чем заключается содержание трех этапов развития морали в этической концепции Бердяева? Какова роль в этой концепции идеи соборности?Каков смысл учения Л. Шестова о бытии и познании? В чем состоит главный вывод его философской системы?Атеистически-материалистическое марксистское направление в работах В. И.Ленина. В чем причины кризиса марксистско-ленинской советской философии? СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ: ПРОБЛЕМЫ БОГА, ЧЕЛОВЕКА, ИСТИНЫВ чем причины трудностей изучения современной западной философии? Неотомизм: проблемы Бога и человека, веры и разумаКак проявляется связь традиции и современности в философии неотомизма? В чем заключаются его основные положения? Экзистенциализм: проблема человеческого существованияКаковы социальные источники философии экзистенциализма и особенности ее содержания? Позитивизм: критика старой и утверждение новой, «позитивной» философии; проблемы методологии наукиВ чем сущность позитивистской критики традиционной философии? Каковы основные этапы развития позитивизма и особенности каждого из них? Философия постмодернизма: критика монизма и провозглашение плюрализмаКаковы специфические черты философии постмодернизма и отличительные признаки ее содержания? Особенности современной неклассической философииТЕОРИЯ ФИЛОСОФИИКаковы две основные части философского знания? В чем состоят различия исследовательских подходов каждого из них и их тесная взаимосвязь?В чем состоят особенности философских категорий, их отличия от категорий других наук? ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА. ПРОБЛЕМА БЫТИЯВ чем заключается специфика категории бытия? Каковы его основные признаки?Каковы различные толкования сущности бытия в истории философской мысли?Как понимается в современной философии многомерность, многообразие бытия? МАТЕРИАЛЬНОЕ БЫТИЕ: ФИЛОСОФСКОЕ И НЕФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МАТЕРИИКаково философское определение материи? В чем различия в понимании отдельными философскими направлениями роли материи в структуре мира?Каково современное естественно-научное представление о структуре и свойствах материи?В чем заключается специфика бытия вещей, их свойств и отношений? Каковы особенности универсальных свойств материи: пространства, времени, движения?Что такое движение как универсальное свойство материи? Каковы современные представления об основных формах движения? ИДЕАЛЬНОЕ БЫТИЕ: СОЗНАНИЕ, МЫШЛЕНИЕ, ЯЗЫКВ чем заключаются два противоположных способа решения проблемы соотношения материи и сознания?Каково содержание материалистической концепции сознания как высшей формы отражения? В чем состоят достоинства и недостатки этой концепции?Как можно охарактеризовать признаки идеального бытия? В чем его отличия от бытия материального ? Что понимается под активностью сознания?Каковы современные естественно-научные данные о мозге как источнике идеального?Каково соотношение мышления и языка? В чем сходство и различия между ними? ГНОСЕОЛОГИЯ: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА С ОБЪЕКТИВНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ Гносеология и ее категориальный аппарат Сущность познания, его субъект и объект Цели познания и его методы Структура процесса познания Аксиологический аспект познания МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЗНАНИЯ § 1. Сущность методологии. Теория и метод Основные методологические принципы Методы познания: общие и специальныеКак соотносятся понятия «познание» и «знание»? ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА: ЕГО СУЩНОСТЬ И СМЫСЛ СУЩЕСТВОВАНИЯВ чем состоит специфика философского подхода к проблеме человека? Каковы два способа решения проблемы взаимоотношения человека и природы?Как обосновывалась идея единства человека и природы в классической философии? В чем заключаются особенности подходов к решению этой проблемы материалистов, идеалистов и религиозных философов?В чем заключается содержание концепции обособленности человека от природы? Как оценивали взаимоотношения человека и природы Б. Паскаль и И. Кант?В чем суть учения русской философии XIX в. о трагизме человеческого существования?Как оценивает специфику человеческого существования современная философия экзистенциализма? Каков категориальный аппарат этой философии?В чем заключается содержание современной концепции двойственной сущности человека? Что такое антропогенез и социогенез?Каковы соотношение и взаимосвязь между понятиями «человек», «индивидуум», «личность» и «индивидуальность»?Как понимает сущность человека новейшая философия постмодернизма? ОБЩЕСТВО КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА, ЕГО ОТЛИЧИЯ ОТ ПРИРОДНЫХ СИСТЕМЛюди и их отношения как два основных структурных элемента социальной структуры.Каковы теоретические источники социально-политических концепций анархизма и тоталитаризма?Почему общество характеризуется как сверхсложная система? Каковы основные понятия этой системы?Каковы же составные элементы, из которых складывается даже самое простое социальное действие?Каковы же специфика и функции основных сфер социальной жизни? ДИНАМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ, ЕГО ФАКТОРЫ И ФОРМЫКаковы основные понятия, раскрывающие динамику общественной жизни?Каково содержание проблемы направленности общественного развития? Что такое детерминизм и волюнтаризм?Каковы основные факторы общественного развития?Какова роль социальных движений в общественном развитии?Каковы особенности реформаторских и революционных движений?Каково содержание глобальных проблем современности? ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ КУЛЬТУРЫКаковы соотношение и взаимосвязь природы, общества и культуры? Как понимается культура в широком и узком смыслах слова?В чем заключается многоплановость, сложность структуры культурной жизни?В чем сущность религиозной веры и каковы ее особенности?Каковы причины широкого распространения и устойчивости религиозной веры?В чем заключаются специфика научного знания, его основные признаки?Какова структура современной науки?Какова сущность и специфика эстетического, художественного освоения действительности?Каковы основные функции, задачи искусства?Что такое этика и мораль?Каковы основные концепции происхождения морали?Каковы трудности, предпосылки и результаты философского осмысления целей человеческой жизни?Каковы место и роль образования в системе культуры? СПЕЦИФИКА ГУМАНИТАРНО-СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯКаковы особенности объекта социально-гуманитарных наук?В чем состоит специфика социально-гуманитарного знания?Своеобразие методов социально-гуманитарных наукОсновные направления в современных социально-гуманитарных наукахВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯСЛОВАРЬВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУЛИТЕРАТУРА
 
  РЕЗЮМЕ   След >