Концептуальные подходы профессиональной ориентации молодёжи в России (социологические исследования)

ВВЕДЕНИЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЁЖИ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОГО ВИДА СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ОБЩЕСТВА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ СТРАНЫСущность, структура, формы и методы комплексной системы профессиональной ориентации молодёжиОсобенности комплексной системы профессиональной ориентации молодёжи как социального интегративного института обществаСравнительная характеристика системы профессиональной ориентации молодёжи России с системами профессиональной ориентации зарубежных странЗначение комплексной системы профессиональной ориентации молодёжи как социального института общества на современном этапе развития страныАНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЁЖИ В РОССИИСоциальные проблемы молодёжной занятости на современном этапе развития Российской ФедерацииЗначение и эффективность системы профессиональной ориентации молодёжи в решении проблем в период социально-экономических изменений в социумеОбщие положения, особенности и перспективы деятельности комплексной системы профессиональной ориентации молодёжиРоль и особенности профессионального консультанта как специалиста социальной сферы деятельностиПроблемы и пути совершенствования профессиональной ориентации молодёжи на современном этапе развития обществаПРАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ КАК СПЕЦИФИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ОБЩЕСТВАСпецифика деятельности профессиональной ориентации и социально-профессиональной адаптации школьников в средних учебных заведенияхРазработка учебно-методического комплекса и его применение в деятельности профессиональной ориентации молодёжи РоссииАнализ деятельности центров профессиональной ориентации молодёжи при Центрах занятости населения как часть комплексной системы профессиональной ориентации (на примере деятельности следующих экспериментальных центров: г. Пушкино, г. Серпухов; г. Одинцова и Московского областного центра профессиональной ориентации молодёжи)Анализ эффективности системы профессиональной ориентации молодёжи. Социологическое исследование молодых ученых в научном городе Пущино Московской областиПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПЛЕКСНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЁЖИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯСоциальный институт комплексной системы профессиональной ориентации молодёжи как один из основных факторов, влияющих на самоопределение социальностатусных позиций в стратификации общества и повышение качества жизни различных групп населенияСоциальный институт комплексной системы профессиональной ориентации молодёжи как один из основных элементов социальной сплоченности общества, гармонизации взаимоотношений личности и общества на современном этапе развитияИнтеграционные процессы профессиональной ориентации молодёжи в современном социально-экономическом пространствеОсновные источники финансирования деятельности комплексной системы профессиональной ориентации молодёжиЗАКЛЮЧЕНИЕБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОКНормативные акты министерств и ведомств России, регламентирующие профессиональную ориентациюЭкспертное заключение на дополнительную учебную программу профориентационного курса для старшеклассников «ЧЕЛОВЕК И МИР ПРОФЕССИЙ», представленную ЦПНГ г. ПушкиноДанные, о количестве оказанных профориентационных услуг в Центре профориентации молодежи Пушкинского района Московской области за 1999 годИнтересы ЦРПКС и предприятий (работодателей)Программа информационно-лекционного материала профессиональной ориентации молодежи «Человек и мир профессий»Методический материалКраткое содержание первой части программы «Человек и мир профессий»Краткое содержание тематики информационно-лекционного материала первой части программыКраткое содержание информационно-лекционного материала второй части программы «Образ «Я» и профессиональное самоопределение»Краткое содержание информационно-лекционного материала третьей части программы ««Я» и моя профессиональная карьера»Профессионально-ориентационная картаЛичный профессиональный планМетодика № 2 Схема беседы с родителями молодого человека, нуждающегося в консультации по проблеме выбора профессииПрофессиограмма Токарь-расточник Профессиограмма ПрограммистПрофессиограмма ЭкономистАнкета № 1 учащегося 8 классаАнкета № 2 учащегося 9 классаПамятка выпускникаАнкета выпускникаАнкета выпускника Пушкинской средней школы, проходившего курс профессиональной ориентации в Центре профориентации Пушкинского района за период 1995-1999 ггАнкета выпускника РГУТиСа
 
  РЕЗЮМЕ   След >