(теоретическая) Андрагогика как новая отрасль науки об образовании

Глава 1. Становление андрагогики как науки об образовании взрослых

Глава 2. Основные понятия и категории андрагогики Глава 3. Теория и практика взаимодействия в образовании взрослых

Смысл

образования

Приобщение к культуре по элементам социума

лич

ность

группа

кол

лек

тив

общность

обще

ство

мировое

сооб

щество

регио

наль

ная

профес

сиональ

ная

нацио

наль

ная

Ценность

Система

Процесс

(деятельность)

Результат

Услуга

Образование (для единичного и коллективного субъекта) — это:

ценность — формирование миропонимания (благо); система — обеспечение социального заказа социума на приобщение к культуре; процесс (деятельность) — изменение внутреннего образа; результат — позитивное изменение потребностей, внутренних норм, способностей к действию;

услуга — обеспечение качества в процессе и результате.

Становление андрагогики как науки об образовании взрослых

От эмпирической андрагогики к теоретической

?Нет ничего более npaUnMAWozo, челл хороилме теория и методология.

J1. Больцман

  • • 0 предмете андрагогики
  • • Взрослый как субъект образования
  • • Образование в жизнедеятельности субъектов

Модульная программа главы

Андрагогики

Семан

тика

Фило

софия

Психо

логия

Мето

дология

Техно

логия

Мето

дика

Опыт

Сознание

Образование

Взрослый

Андрагог

Семантика — выявление смысла (андрагогических понятий).

Ф

Философия — обоснование явлений, процессов, состояний в категориях философии: духовное — а материальное, сознание — бытие, внутреннее — внешнее, идеальное — реаль-

т ное, субъективное — объективное и т.д.

Психология — обоснование явлений, процессов, состояний через структуры сознания.

Ф

Методология — моделирование явлений, процессов, состояний с учетом философского и пси- ф хологического подхода.

Технология — описание последовательности выполнения действий для реализации методоло- ф гического подхода.

Методика — учет особенностей (учебной дисциплины, преподавателя, студента, ситуации) во ф взаимодействии.

Опыт — деятельность в образовательных моделях и технологиях с периодическим участием в организационно-деятельностных семинарах.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >