Модели позитивизма
Постпозитивизм о стиле мышления
Выдвинутая логическим позитивизмом трактовка особенностей развития научного знания подверглась критике. Практика показала, что наука прогрессирует, приходит к новым выводам не только на основе принципов формальной логики. Открытия в области естественных наук не укладывались в привычные схемы. Логический позитивизм упрощал действительную картину развития научного знания.
С критикой воззрений логического позитивизма выступили философы, предложившие новые подходы к анализу развития науки, иной понятийный аппарат. Новое направление — постпозитивизм — означало не просто отрицание прежних подходов, а их существенное уточнение.
Наиболее известными представителями этого направления считаются К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд, Л. Флек. Они были не только философами, но и учеными-исследователями в физике, биологии, медицине, других областях науки. К позитивистскому крылу в философии близко стояли и ученые, занимавшиеся экономической наукой, — Дж. С. Милль, М. Вебер, но первое слово в обосновании «позитивных» воззрений оставалось за естествоиспытателями.
Постпозитивизм — направление в философии и методологии науки, возникшее в 60—70-е годы прошлого века. Начало этому направлению положил специалист в области медицинской патологии Л. Флек. Он выдвинул ряд методологических положений, которые были развиты другими авторами.
История и философия экономической науки 127
Согласно Л. Флеку, мышление — не просто познание отдельных ученых, а результат коллективной деятельности, что обусловливается состоянием науки. Трактовка познания только как отношения между познающим (субъектом) и объектом познания упрощает действительную картину. На самом деле образуется сложная взаимосвязь: познающий «субъект» — «мыслительный коллектив» — «объект» мышления. В итоге формируется стиль мышления — условие и следствие коллективного характера мыслительных процессов.
Решающую роль играет наличное состояние знания, уровень развития науки. Прогресс научного знания оказывает влияние на форму и характер познания, придает новый смысл познанию. Между участниками познания складывается своего рода разделение труда, происходит обмен идеями, техническое обслуживание.
Постпозитивистские взгляды изложены в работах американского философа Т. Куна. По его мнению, чтобы понять природу и закономерности развития науки, следует обратиться к истории. Тогда получим не просто схему, а действительную картину. Важны не «лесенка» готовых результатов, а механизм трансформации теорий и методов. Историю науки следует обрисовать в широком плане. Она демонстрирует не только прогресс, но и отступления, переломы, крутые перемены. Обращение к истории науки помогает представить механизм смены научных теорий, картину коренных переломов.
