Социальная педагогика

ОБРАЩЕНИЕ К СТУДЕНТАМВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПЕДАГОГИКУКультурно-исторические предпосылки возникновения социальной педагогики в РоссииФакторы, влияющие на возникновение социальной педагогики в РоссииСоциально-педагогическая практика в русской народной педагогикеКультурно-исторические факторы в развитии отечественной социально-педагогической практики и мысли в период СредневековьяВлияние политического и духовного факторов на социально-педагогическую теорию и практики в новое время (XVIII—XIX вв.)Специфика развития социально-педагогической науки и деятельности в новейшее время (досоветский и советский периоды) — рубеж XIX—XX вв. — 1991 г.Профессиональная деятельность социального педагогаСоциальный педагог как профессияСпецифика и структура социально-педагогической деятельностиПрофессионально-личностная характеристика социального педагогаПрофессиональный стандарт социального педагогаСистема профессиональной подготовки будущих социальных педагоговОбщая характеристика этапов реформирования системы образования в России в XX — начале XXI в.Характеристика этапов развития профессиональной подготовки будущих социальных педагоговСОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИСущность и содержание социализацииИнституты социализации личностиФакторы социализации личностиСоциальный статус и социальная роль личности в обществеБиологические и социальные факторы в развитии ребенкаРазвитие ребенка Биологические факторыСоциальные факторыПонятия «норма» и «отклонение от нормы» в социальной педагогикеНорма и отклонение: понятия и характеристикиТипы отклоненийНАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИСоциальная педагогика как наукаОсобенности развития социальной педагогики в РоссииОбъект и предмет социальной педагогикиКатегории социальной педагогикиОбщие представления о понятиях и категориях наукиКатегории педагогики и социальной педагогикиСоциально-педагогическая деятельностьВоспитание и социальное воспитаниеОбучение и социальное обучениеПринципы социальной педагогикиПонятия «принцип» и «правило»Принцип природосообразностиПринцип культуросообразностиПринцип гуманизмаМетодология социально-педагогического исследованияСущность понятий «методология» и «методы научного исследования»Задачи научного исследования в социальной педагогикеЭтапы и методы социально-педагогического исследованияМЕТОДИКА И ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМетоды социально-педагогической деятельностиОбщее представление о методике и технологииМетоды социально-педагогической деятельностиСоциально-педагогические технологииСущность социально-педагогических технологийТехнологии социально-педагогической деятельности в социумеСоциально-педагогическая диагностикаОбщие подходы к социально-педагогической диагностикеМетоды социально-педагогической диагностикиСОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СЕМЬЕ И С ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙСоциально-педагогическая деятельность с семьейСоциально-педагогическая диагностика как начальный этап работы с семьейСтруктурно-функциональная типология семьиСтратегии взаимодействия с семьей в образовательных и социальных учрежденияхСоциально-педагогическая деятельность с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровьяДети с ограниченными возможностями здоровья и их семьи как объект и субъект помощи социального педагогаИндивидуальные и групповые формы работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровьяСоциально-педагогический потенциал клубных форм работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровьяСоциально-педагогическая деятельность с сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителейФормы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в РоссииДеятельность социального педагога с приемной семьейСоциально-педагогическая деятельность в учреждениях государственного попеченияДЕВИАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМААлкоголизм и наркомания как виды химических зависимостей подростковПонятие аддикцииПроблема и особенности детского алкоголизмаПричины и последствия детского алкоголизмаУровни вовлеченности детей в употребление спиртных напитковПроблемы наркоманииОсобенности подростковой наркоманииНехимические виды зависимостей подростковОбщая характеристика нехимических видов аддикцииКомпьютерная зависимостьМобильная зависимостьЛудоманияБьюти-зависимостьШопингоманияПреступность как проявление делинквентного поведения подростковПсихолого-педагогическая характеристика несовершеннолетних делинквентного поведенияМотивы совершения несовершеннолетними преступленийОсобенности ресоциализации несовершеннолетних осужденныхСОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕВИАНТНЫМИ ПОДРОСТКАМИСоциально-педагогическая профилактика девиантного поведения подростковОсновные подходы к профилактике девиантного поведения подростковМеханизм профилактики аддиктивного поведения подростковИндивидуальное профилактическое воздействие на личность несовершеннолетнего правонарушителяСоциально-педагогическая реабилитация подростков с девиациямиСоциально-педагогическая реабилитация подростков девиантного поведенияРеабилитационные социально-педагогические технологииСоциально-педагогическая реабилитация подростков с химическими и нехимическими аддикциямиРесоциализация несовершеннолетних правонарушителейСущность ресоциализации несовершеннолетних правонарушителейСодержание индивидуальной программы ресоциализации несовершеннолетних правонарушителейРеабилитационные программы социально-педагогической деятельности в воспитательных колонияхСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
 
  РЕЗЮМЕ   След >