Нехимические виды зависимостей подростков
Общая характеристика нехимических видов аддикции
Новые процессы в развитии общества в XX и начале XXI в., такие как глобализация, развитие новых технологий, переход к информационному обществу, привели к появлению новых проблем в социализации личности, в частности нехимических аддикций (компьютерная, мобильная зависимости, лудомания, бьюти-зависимость, шопингомания и др.). Основная опасность этих аддикций кроется в их кажущейся безопасности. С позиции непосвященного человека их трудно отнести к социально-педагогическим проблемам, тем более к девиациям. Действительно, что опасного может быть в игре, наоборот — игра многие века используется человечеством в качестве средства обучения, воспитания, развития. Без компьютера, Интернета, мобильного устройства в современном обществе человек практически не может обходиться. А необходимость приобретать те или иные товары и услуги существует в человеческом обществе с древнейших времен, так же как потребность нравиться, а значит, и украшать себя. Конечно, все перечисленное относится к нормальным потребностям человека в комфорте, если не перерастает в ложную потребность, манию.
Как говорилось ранее, зависимое (аддиктивное) поведение — это одна из форм отклоняющегося поведения личности, которая связана со злоупотреблением чем-то или кем-то в целях саморегуляции или адаптации. Причин распространения данных асоциальных форм поведения и трудностей борьбы с ними несколько.
Во-первых, в случае с нехимической зависимостью грань между необходимым и манией, нормой и отклонением подчас столь тонка, что определить ее может только специалист. Обычный человек, как и его ближайшее окружение до поры до времени не видят в пристрастии к компьютеру или мобильному устройству разновидности девиантного поведения.
Во-вторых, относительная новизна данных видов аддикций не позволила специалистам (психологам, педагогам, социальным педагогам) собрать достаточный материал для их профилактики и коррекции.
В-третьих, эпоха массового производства нуждается в массовом потребителе, который сравнивает себя с другими и ориентируется на массовый вкус (если всем нравится, значит, это статусно). Это порождает культ пассивного потребителя, который может себе позволить все необходимое купить, что, в свою очередь, приводит к постепенному вытеснению духовных ценностей материальными.
Наконец, в-четвертых, ценностная дизориентация особенно характерная для подросткового возраста, в условиях общества потребления часто приводит к личностным деформациям, к неадекватной самооценке, стремлению компенсировать неспособность решить реальные проблемы ложными потребностями.
Природа нехимических и химических зависимостей идентична. Различные виды зависимостей, по сути, являются самыми удобными способами для мозга бороться со стрессом. Как было указано выше, механизм формирования зависимости запускается, когда человеку тяжело принимать реальность, которая наносит ущерб его психологическому состоянию.
Таким образом, человек «уходит» в другой, более удобный для него мир, чтобы не решать «навалившиеся» проблемы, «забыться» и избавиться от неприятных ощущений.
