Готовность управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учреждении
От авторовВВЕДЕНИЕПОНЯТИЙНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕПонятийность и осмысление деятельностиСущность инновационного процессаИнновационная деятельность в школеУправление развивающейся школойЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОВНЕ СИСТЕМЫ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯСпецифика эксперимента в образовательной деятельностиКритерии эффективности управляющей системыСравнительное экспериментальное исследование внутришкольного управления в условиях инновационного подходаКонцепция внутришкольного управленияТребования педагогического менеджмента к личностным и профессиональным качествам современных руководителей образовательных учрежденийОрганизационная структура внутришкольного управленияФункциональный состав процесса управленияМеханизм управленияОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ СОПОСТАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНУТРИШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯКонцепция внутришкольного управленияЛичностные и профессиональные качества руководителей образовательных учрежденийОрганизационная структура внутришкольного управленияФункциональный состав управленияИнформация и анализПостановка целейПланированиеОрганизацияФункция контроля и регулятивно-коррекционная функцияФункции управления в целомМеханизм управленияЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
