Методические указания по формам контроля
Вопросы для дискуссий
Общие требования
Дискуссия по наиболее интересным, сложным или противоречивым вопросам проводится в условиях аудиторного занятия (семинар), а также в форме онлайн-обучения (форум или чат).
Вопросы по выполнению контрольных или практических заданий могут обсуждаться между студентами в режиме форума или чата, отдельные пояснения в отношении заданий могут даваться преподавателем с использованием системы обмена файлами или электронной почтой (e-mail).
В календарном плане указано расписание онлайн- консультаций в форме консультационного форума. Запланированные онлайн-консультации проводятся по запросу студентов.
Вопросы и задания для онлайн-дискуссий размещены в материалах Электронного Кампуса по соответствующей теме, к ним также имеются ссылки в календарном плане по дисциплине. Вопросы имеют практическую направленность, но для участия в дискуссии следует иметь теоретическую базу знаний по теме обсуждения.
Характер вопросов и тем для обсуждения предполагает представление развернутого ответа или выработки собственной позиции по конкретному вопросу. Рекомендации по содержанию и форме ответа на дискуссионный вопрос размещены в материалах Электронного Кампуса.
Результаты работы студентов в чате или форуме оцениваются непосредственно в ходе проведения дискуссий, а также после их завершения.
Работа с чатом
Чат как форма онлайн-обучения используется в рамках освоения теоретического материала дисциплины для проведения тематических опросов или голосования.
Чат как форма онлайн-общения используется для проведения консультаций или разъяснения технических деталей обучения.
Чат используется в общем случае для работы с группой студентов, в отдельных случаях, специально отмеченных в календарном плане по дисциплине, для работы с подгруппой.
Дискуссионные вопросы обсуждаются в той последовательности, в которой они указаны в календарном плане или размещены в материалах Электронного Кампуса.
Работа с форумом
Форум как форма онлайн-обучения используется для проведения консультаций с преподавателем, а также для проведения групповых или индивидуальных заданий, предпочтительно в форме тематических вопросов, для ответа на которые необходимо представить идею, дать предложение, высказать собственную точку зрения.
Основные виды работы в форуме: дискуссия (обсуждение проблемы, ситуации), обмен информацией, опрос (представление ответов на вопросы, предложенные преподавателем). Преподаватель, в свою очередь, комментирует ответы студентов.
Форум как форма онлайн-общения используется для консультирования студентов преподавателем по наиболее сложным организационным вопросам, возникающим в процессе обучения. Например, консультирование по теме доклада (реферата), объему работы, выбору литературных источников и форме представления (презентация). Преподаватель дает комментарий на каждый вопрос студентов.
Форум используется в работе с группой студентов или группами потока, в отдельных случаях форум используется для работы с предварительно выделенными подгруппами студентов.