ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Логические ошибки — ошибки, связанные с нарушением логической правильности речи при сопоставлении (противопоставлении) двух логически неоднородных (различных по объему и по содержанию) понятий в предложении: Княжна Марья Болконская очень суеверна: она постоянно учится, очень много читает и молится.

К логическим ошибкам относятся и композиционно-текстовые, связанные с нарушениями требований к последовательности и смысловой связности изложения: отсутствует логическая связь вступительной или заключительной части с основной или эта связь слабо выражена, нагромождены лишние факты или неуместные абстрактные рассуждения (табл. 4.4).

Таблица 4.4

Классификация логических ошибок1

Вид ошибки

Примеры

Подмена понятий

Автор поднимает проблему патриотизма. Эта тема очень важна в наше время (тема и проблема не одно и то же)

Нарушение причинно-следственных отношений

Но вскоре пришла весна, так как морозы прекратились

Нарушение логики

развертывания

мысли

Я согласен с автором: действительно, скоро книга изживет себя. Но, пока книг издается все больше и больше, они долго еще будут радовать читателей

Отсутствие связи между высказываниями

Автора возмущает человеческая жестокость.

И действительно, сейчас многие родители уже не читают детям книги. Им легче включить мультики и телевизоры

Задания и упражнения

  • 4.12. Найдите, объясните и исправьте нарушение логики в рассуждении.
  • 1. Ив зависимости от этого выбора можно судить о полноценности человека.
  • 2. Я не могу назвать Е. Онегина глупым, так как ум и смелость — равновеликие понятия.
  • 3. Интересна история из жизни Паганини, который совсем не учился, так как отец заставлял его много часов учить уроки.
  • 4. Учителя относятся к умным очень хорошо, а сверстники и вовсе смеются над теми, кто выделяется из толпы.
  • 5. В детстве я думал, что все участники телепередачи «Самый умный», как будто не с нашей планеты, уж слишком умные, а потом
  • 1 Бутакова О.Л. Опыт классификации ошибок, свойственных письменной речи // Вестник Омского университета. 1998. Вып. 2. С. 72—75.

узнал, что, кто хорошо подготовится, будет являться самым умным или одаренным.

  • 6. Я себя отношу к людям, которые даже в самой трудной ситуации не опускают руки, поэтому считаю себя пессимистом.
  • 7. Париж восхищает известных писателей, но верно подмечено, что не для всех из них Париж будет восхитителен, у кого-то обязательно будут другие представления, неприятные.
  • 8. «Главное — захотеть и понять», — говорил он, и сразу придет настрой на лучшее будущее.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >