Заключительный этап

Результатом научного исследования всегда является обобщение и анализ полученных данных, объяснение новых научных фактов, создание новых теорий, формулирование положений, выводов, практических рекомендаций и предложений. Другими словами, заключительный этап всегда приводит к какому-либо научному результату, имеющему определенную форму и содержание.

В этой связи следует отметить, что Минобрнауки России разработало примерный классификатор наименований научных результатов, используемых при создании научной и научно-технической продукции [75]. Согласно рекомендациям Минобрнауки необходимо указывать сформулированное в лаконичной форме наименование результата, отражающее его существо. В начале указывается термин, отражающий назначение результата (например, теория, способ, методика, технология, комплекс и т.д.)[1], а далее — область применения результата. Например — «способ оценки экологических рисков для рекреационных территорий».

В заключительный этап исследования включаются многие аспекты, связанные с оформлением и структурированием научных результатов. У любого результата должна быть своя сущностная сторона и композиция построения, т.е. определена его внутренняя структура и содержание. Если, например, научный результат представлен в виде монографии, то очевидно, что у нее должно быть свое название, определенное число глав и параграфов, в которых раскрываются полученные результаты. Рукопись должна быть подготовлена, вычитана и отредактирована, иметь список литературы и приложения.

Проблема правильного раскрытия и формулирования научных результатов особо остро стоит перед соискателями ученых степеней.

В комментариях руководства Высшей аттестационной комиссии России (ВАК) к проблемам организации деятельности диссертационных советов говорится, что в заключениях советов не всегда четко и в полном объеме отражаются наиболее существенные научные результаты проведенного исследования, не дается оценка их достоверности и новизны, значения для теории и практики. В ряде случаев заключения по диссертациям составляются формально, в них не раскрывается личный вклад соискателя в решение научной проблемы.

Следует четко понимать, что результат научного исследования не тождествен самой научной проблеме, т.е. он не может быть подменен информацией по самому исследованию. Научный результат, как справедливо отмечают представители ВАК, — это ответы на вопросы: в чем отличие нового знания от имевшегося, в чем его новизна для науки и полезность для практики? Если научный результат представлен только в общем виде, например, говорится о том, что разработаны критерии, разработана новая концепция, но не сказано, что это за критерии и в чем суть концепции, то эти слова не отражают суть научного результата. Необходима конкретизация, раскрытие специфики созданного нового научного продукта. При этом должен использоваться общепонятный, а не «птичий» язык, без злоупотреблений словами, понятными лишь узким специалистам. Многие термины, которые можно выразить обычным языком, не следует заменять наукообразными словами (например, вместо «разработан метод» в диссертациях можно встретить «разработан многомерный аналитический инструментарий»). Очень часто они создают только видимость результата, а на самом деле просто скрывают его отсутствие.

Любой научный результат должен стать известным в научной среде посредством опубликования статей, монографий, написания диссертаций и научных отчетов. Так, при проведении исследований в рамках научных грантов ученый обязан представить отчет, содержащий определенный комплект документов и оформленный в соответствие с требованиями грантообразующей организации (научного фонда). В частности, РГНФ, предоставляющий гранты в области гуманитарных наук, требует отчеты, структура которых зависит от вида конкурса. Например, годовые отчеты по индивидуальным и коллективным научно-исследовательским проектам (так называемый конкурс «а»), включают следующие формы:

  • • титульный лист, содержащий общую информацию по исследованию;
  • • отчет по научно-исследовательскому проекту (основная форма), включающий содержание фактически проделанной за год работы, краткую аннотацию полученных результатов, а также ряд количественных показателей результативности проведенного исследования: количество опубликованных и подготовленных к

печати работ, количество экспертных заключений по теме исследования, количество привлеченных к проекту студентов, аспирантов и иностранных ученых и т.д.;

  • • данные о руководителе и основных исполнителях проекта, содержащие сведения об их квалификации, публикациях, научных интересах и контактах;
  • • финансовый отчет, содержащий информацию о плановом объеме финансирования исследования и фактических расходах в отчетном периоде (заработная плата, транспортные и коммунальные услуги, аренда, расходы на организацию и проведение работ и мероприятий в рамках текущей деятельности и т.д.);
  • • библиографический список публикаций по итогам года с приложением одного экземпляра оттисков или ксерокопий опубликованных статей, книг, распечатки электронных публикаций, ксерокопий опубликованных тезисов докладов, принятых к печати рукописей статей;
  • • заявка и смета расходов на следующий год (для продолжающихся проектов), включающие план будущей работы и ожидаемые конкретные научные результаты, а также предполагаемые объемы финансирования;
  • • итоговый научный отчет по проекту (для завершившихся проектов), включающий содержание фактически проделанной работы (по годам), полученные результаты за предыдущие годы и отчетный год, основные итоги, а также количественные показатели исследования за весь период.

Таким образом, любое научное исследование включает три этапа (подготовительный, исследовательский и заключительный), каждый из которых может быть детализирован посредством конкретизации этих этапов и выделения состава работ по данному исследованию. В качестве примера в табл. 2.1 представлен перечень таких работ на каждом этапе исследования. При этом какие-то из указанных видов работ могут отсутствовать в конкретном исследовании, поскольку их число и содержание зависит от специфики проводимого научного исследования.

Таблица 2.1

Этапы научного исследования

Этапы научного исследования

Примерный состав работ

Подготовитель-

ный

Выбор темы исследования

Постановка цели и задач исследования

Определение объекта и предмета исследования

Анализ предпосылочного знания в данной области исследования

Этапы научного исследования

Примерный состав работ

Сравнительная оценка возможных подходов к решению поставленной цели и задач

Выбор и обоснование пути (направления) исследования и способов решения задач

Выдвижение первичной гипотезы

Разработка методологии и методики проведения исследований

Ориентировочная оценка экономической и научной эффективности исследования

Основной (исследовательский)

Изучение литературы, статистической информации, архивов, патентной документации и т.д.; получение начальных сведений об объекте через наблюдение и эксперименты

Систематизация, обобщение имеющихся данных, их объяснение, интерпретация; выделение данных, имеющих отношение к существенным сторонам исследуемого объекта

Поиск и получение искомого результата, который выступает сначала в виде основополагающего принципа (идеи)

Разработка и обоснование гипотез как системного знания об объекте; верификационные процедуры, по необходимости проведение дополнительных исследований

Построение теоретических моделей объекта исследования: содержательных, формализованных, содержательно-формализованных в зависимости от используемого языка

Разработка методики экспериментальных исследований, подготовка макетов, экспериментальных образцов, а также испытательного оборудования

Проведение экспериментов для подтверждения отдельных положений теоретических исследований или для получения конкретных значений параметров, необходимых для проведения расчетов

Обработка полученных экспериментальных данных

Сопоставление результатов эксперимента с теоретическими исследованиями

Корректировка теоретических моделей исследования

Построение теории объекта через синтез полученных в ходе исследования промежуточных результатов, которые раскрывают различные аспекты объекта

Заключитель

ный

Обобщение результатов предыдущих этапов работ и формулировка, оформление конечного научного результата

Оценка полноты решения задач и общей эффективности исследования

Разработка рекомендаций по дальнейшим исследованиям в данной области

Составление итогового отчета и при необходимости его приемка комиссией

Публикация результатов

Определение сферы применения полученного результата

  • [1] Рекомендуемый классификатор наименований результатов включает 55 терминов. Кроме перечисленных — это алгоритм, конструкция, макет, материал,механизм, модель, препарат, система, схема, устройство, элемент и т.д.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >