Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания)

  • 1. Период зарождения постиндустриального общества:
    • а) начало XX века
    • б) середина XX века
    • в) конец XX века
    • г) начало XXI века
  • 2. Автор исследований, в которых представлен классический «человек массы»:
    • а) Ф. Сарагоса
    • б) Д. Белл
    • в) О. Шпенглер
    • г) X. Ортега-и-Гассет
  • 3. Фактор, сыгравший определяющую роль в формировании «массового человека»: а) чтение
  • б) письменность
  • в) развитие науки и техники
  • 4. Дополните: совокупность субъектов журналистской деятельности,

позволяющая расширять «жизненные горизонты» человека в пространстве и времени, - это______________________________________

  • 5. Категория, выступающая единым и всеобщим приоритетом, по мнению известного теоретика постиндустриального общества Д. Белла:
    • а) информация
    • б) коммуникация
    • в) знания
    • г) потребность
  • 6. Соответствие фактора категориям, по мнению известного теоретика постиндустриального общества Д. Белла:
  • 1. Факторы власти и управления а) собственность
  • б) образование
  • в) квалификация
  • 2. Источник стоимости а) труд
  • б) информация
  • в) квалификация
  • 7. Период, когда информационное общество как социальная, экономическая и культурная система становится объектом внимания науки:
    • а) с 40-х годов XX века
    • б) с 60-х годов XX века
    • в) с 80-х годов XX века
    • г) с начала XXI века
  • 8. Два процесса, под влиянием которых формируется информационное общество:
    • а) интенсивный технический прогресс
    • б) инкультурация
    • в) мощный поток информации
    • г) глобализация
  • 9. Два признака, не характеризующие информационное общество:
    • а) приоритетное положение информации в среде материальных и социальных ресурсов общества;
    • б) автоматизация формирования, обработки, хранения и использования знаний с помощью информационно-коммуникационных технологий;
    • в) формирование адекватного баланса между информационным потоком и потребностью в информации;
  • г) персонализированная коммуникация;
  • д) глобальность информационно-коммуникационных технологий;
  • е) формирование единого международного информационного про

странства;

  • ж) жизнь вне процессов глобализации;
  • з) свободный доступ к информационным ресурсам;
  • и) расширение сферы услуг и усиление информационного сектора;
  • к) развитие новых отраслей экономики, новых продуктов и услуг в области ИКТ;
  • л) формирование новой социально-информационной культуры.
  • 10. Имя первого глобалиста, который заговорил о грядущих принципиальных изменениях в организации общества:
    • а) Ф. Сарагоса
    • б) Д. Белл
    • в) О. Шпенглер
    • г) X. Ортега-и-Гассет
  • 11. Представление об информационном обществе - один из основных

моментов в концепции:

  • а) футурологии
  • б) прогностики
  • в) глобалистики
  • 12. Соответствие типа социальной организации и его характеристик согласно концепции Д. Белла:
  • 1. Доиндустриальный а) взаимодействие человека с искусствен

ной природой, с техникой

  • 2. Индустриальный б) взаимодействие человека с природой
  • 3. Постиндустриальный в) взаимодействие людей друг с другом
  • г) взаимодействие людей с космосом
  • 13. Соответствие типа социальной организации его содержательному значению согласно концепции Д. Белла:
  • 1. Доиндустриальный а) обработка данных, управление, информация
  • 2. Постиндустриальный
  • 3. Индустриальный
  • б) добывающая деятельность
  • в) промышленное производство
  • г) производство образов и стереотипов
  • 14. Три основные черты информационного общества согласно теории Д. Белла:
    • а) централизация теоретического знания
    • б) глобализация информационных потоков в) формирование интеллектуальных технологий
    • г) переход от производства товаров к производству услуг
  • 15. Три основные черты информационного общества согласно теории Д. Белла:
    • а) расширение сферы услуг
    • б) расширение ассортимента товаров
    • в) приоритетное положение профессионалов и технического класса
    • г) особое место знаний и технологий
  • 16. Последовательность трех этапов социально-экономического состояния человеческого сообщества:
    • а) индустриальный
    • б) доиндустриальный
    • в) первобытнообщинный
    • г) постиндустриальный
  • 17. Ученый, который называет периоды развития цивилизации «волнами»:
    • а) Ф. Сарагоса
    • б) Э. Тоффлер
    • в) О. Шпенглер
    • г) X. Ортега-и-Гассет
  • 18. Ученый, который отмечает, что стратегическое поведение людей в значительной степени основано на том, как они интерпретируют для себя картину мира:
    • а) Ф. Сарагоса
    • б) Э. Тоффлер
    • в) О. Шпенглер
    • г) Э. Гидденс
  • 19. Дополните: качество, определяющее, по мнению Э. Гидденса, взаимодействие социальных структур с человеческим действием, - это
  • 20. Два вида обществ, по мнению известного исследователя в области процессов формирования общественного сознания С. Московичи:
    • а) органические
    • б) синтетические
    • в) моделируемые
    • г) самоорганизующиеся
  • 21. Дополните: философский вопрос о возможном и действительном,

впервые системно поставленный Аристотелем, рассматривает форму и материю как неизменное и______________________________

  • 22. Исследователь, современным вариантом теоретических воззрений которого выступают теории «виртуальной реальности» и «виртуального бытия»:
    • а) Аристотель
    • б) О. Шпенглер
    • в) Цицерон
    • г) Софокл
  • 23. Область научного знания, в которой изучаются системы коммуникации, естественные и искусственные языки, системы знаковой сигнализации:
    • а) физика
    • б) семиотика
    • в) обществознание
    • г) философия
  • 24. Период, когда, по утверждению Ф. И. Шаркова, термин «коммуникация» вошел в научную рефлексию
  • а) начало XX века
  • б) середина XX века
  • в) конец XX века
  • г) начало XXI века
  • 25. Соответствие типа коммуникации ее видам:
  • 1. Отношения между участниками а) речевая
  • б) публичная
  • в) вещественно-знаковая
  • г) общественная
  • 2. Используемые семиотические д) межличностная

средства е) паралингвистическая

  • ж) массовая
  • з) невербальная и вербальная
  • 26. Деятельность, которая становится частью огромной системы по производству информационного продукта - СМИ:
    • а) экономическая
    • б) маркетинговая
    • в) психологическая
    • г) журналистская
  • 27. Красноярские журналисты - собственные корреспонденты центральной прессы:
    • а) М. Ползунов
    • б) А. Чмыхало в) Ю. Красик
    • г) А. Фурдык
    • д) А. Шадрин
    • е) Д. Ильментьев
    • ж) А. Лебедь
    • з) Г. Смирнова
    • и) М. Федоров
  • 28. Соответствие трактовки понятия «творчество» в научных знаниях:
  • 1. Гносеология а) созидательный процесс рождения новых

смыслов

2. Философия б) духовная деятельность людей по созда

нию материальных и духовных ценностей в) процесс возникновения нового знания

  • 29. Пять уровней методов познания в творчестве журналиста, которые определяет наука:
    • а) философский;
    • б) общенаучные методы;
    • в) специальные методы;
    • г) когнитивный подход;
    • д) междисциплинарные методы;
    • е) творческий подход
  • 30. С точки зрения государства три основные характеристики функционирования СМИ:
    • а) канал информации
    • б) «четвертая власть»
    • в) новая субкультура
    • г) хозяйствующий субъект
    • д) полноправный участник политических и экономических процессов.

Глава 2

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >