Художественная и языковая функции антитезы и гиперболы в тексте паремий

Антитеза играет особую роль в оформлении текста паремий. По подсчету специалистов, около 16% пословиц построено на антитезах. Пословица стремится к использованию антитезы для максимально яркого выражения смысла. Часто синтаксическая антитетическая структура использует слова-антонимы, например: Умный рассудит, а глупый осудит; Глупый умного, пьяница трезвого не любят; На голове густо, а в голове пусто. Тем не менее антитеза в пословице создастся не только за счет антонимов — нередко используется параллелизм, который заключается в антонимическом сопоставлении не собственно антонимов, а просто разнородных понятий: Ил и грудь в крестах, или голова в кустах. В результате в контексте паремии возникает явление, близкое к явлению контекстуально обусловленной антонимии: Или грудь в крестах, или голова в кустах. Такое противопоставление может сопровождаться использованием приема парономазии: Не будь в людях приметлив, а будь дома приветлив.

Антитеза как выразительное средство тесно связана не только с образным, но и с ритмическим, и грамматическим параллелизмом. Ритмический параллелизм в паремиях базируется на совпадении количества речевых тактов в разных частях текста и усиливается рифмой, например: Рваться не рвись, а крепче берись', Есть атлас, да не у нас.

Грамматический (морфологический) параллелизм основывается на наличии сходных словоформ, замыкающих части паремии, при котором может возникать рифма: Волк всякий год линяет, а нрав не переменяет', Ваша воля, а и мне есть доля', На небо посматривает, а по земле пошаривает. Другая разновидность грамматического параллелизма, используемая в паремиях синтаксический параллелизм, который создается при использовании одинаковых синтаксических моделей в обеих частях текста. Например: Щука умерла, а зубы остались', Игра игрою, а дело делом', Беда со двора, а другая на двор', По усам текло, а в рот не попало.

Морфологическая и синтаксическая разновидности параллелизма могут использоваться в различных комбинациях с параллелизмом ритмическим и образным. Например: Не то хлеб, что в поле, а то, что в амбаре — в пословице используется образный параллелизм: поле и амбар, морфологический параллелизм: в поле — в амбаре и синтаксический, поскольку обе части пословицы построены по одной модели; кроме того, в паремии используется и ритмический параллелизм. Еще один пример: Па чужой каравай рта не разевай, а пораньше вставай, да свой затевай. В пословице используется образный параллелизм — не разевай противопоставлено вставай и затевай, морфологический — за счет использования трёх слов в одной грамматической форме {не разевай, вставай, затевай), а также ритмический параллелизм.

Ритмический параллелизм часто усиливается за счет использования слов-омонимов и различных лексико-семантических вариантов одной лексемы: Барин то чист, да на руку не чист (разные значения одного слова, кроме того, во второй части слово чист используется во фразеологически связанном значении) или И зубы есть, да нечего есть (используются слова-омонимы).

Следует отметить, что не всегда антитеза связана с параллелизмом. Например: Хлопот полон рот, а перекусить нечего', Не печь кормит, а поле', Земля кормилица, а и та есть про сит. Кроме того, использование параллелизма не всегда сопровождается антитезой: Земля не уродит — никто не наградит', Будет свинка, будет и щетинка.

Таким образом, пословицы с собственно антитезой следует отличать от пословиц, синтаксическая модель которых, несмотря на использование союзных средств со значением противопоставления {а, но, да, да и), подчеркивает не различие, а сходство и закономерность в проявлении определенных свойств у тех или иных предметов и понятий. Например: На пашне огрехи, а в кармане npopexw, Готовь зимой телегу, а летом сани', Лето работает на зиму, а зима на лето', В дождь коси, а в ведро греби.

Рассмотренные примеры использования антитезы в тексте паремий показывают, что данный прием прекрасно сочетается со многими другими средствами языковой выразительности (параллелизмом, использованием антонимов, омонимов и многозначных слов), а также способствует усилению (гиперболизации) значения пословиц.

Гипербола — это одно из основных средств художественной выразительности, использующееся в пословицах и поговорках. Гиперболизация как художественный прием помогает максимально ярко преподнести будничное, типичное явление в паремиях. Например: На чужой работе и солнце не движется.

Следует отметить, что в паремиях гипербола используется не совсем обычно: она редко выражена на словообразовательном уровне, а само преувеличение чаще создается не за счет слов с экспрессивным значением, а с помощью яркого сопоставления или категоричного суждения. Поэтому гипербола в текстах пословиц и поговорок нередко соседствует с антитезой. Например: К богатому за мукой, а к бедному за золой', Бедный вздохнет, богатый всхохочет. Усиление значения может возникать при композиционном противопоставлении слов-антонимов или соги-понимов: Взлетел орлом, прилетел голубем: И богу молиться и с чертями водиться: Где гостит, тут и костит.

Гиперболизация значения пословиц может заключаться и в особенностях общего категоричного тона высказывания. Происходит это потому, что паремию интересуют не частности, а закономерности и стереотипы. Например: Молодость глупа, ста роешь тупа: Борода выросла, а ума не вынесла: Ребенком хил, так взрослым гнил', Как сказано, так и сделано. Но в большей степени преувеличение в паремиях реализуется с помощью приемов юмора и иронии.

Вопросы для самопроверки

1. Можно ли согласиться с утверждением, что в большинстве пословиц и поговорок используется прием гиперболы для выражения смысла?

2. Как вы считаете, почему антитеза настолько продуктивный прием оформления высказывания в тексте пословицы?

Проблемные задания

• 1. Составьте две группы паремий, использующих антитезу: первая — пословицы, выражающие смысл через противопоставление, вторая — через сопоставление. Сформулируйте особенности приема антитезы, использованные в первом и во втором случае. Для работы возьмите сборник «Русские народные пословицы и притчи» И.М. Снегирева или сборник «Русские пословицы и поговорки» М.А. Рыбниковой.
• 2. Приведите примеры пословиц и поговорок, где использован синтаксический параллелизм. Сформулируйте, как данный прием влияет на способность паремий выражать оценку жизненных явлений и характера человека. Для работы используйте те же сборники, что в первом задании.