Этап творческой разработки
На этой стадии уточняются и совершенствуются результаты творческого поиска в решении генерального плана, композиции планов этажей, пластики фасадов, материалов отделки. Выполняются графические изображения видовых кадров. Чертежи в соответствии с требованиями нормативной документации и данного пособия оформляются на планшете и включаются в пояснительную записку, в которой отражаются вопросы градостроительной части (в том числе анализа градостроительной ситуации), транспортного обеспечения; художественно-образного решения; объем но-пространственного и функционально-планировочного решения; архитектурных конструкций; инженерного оборудования; технико-экономических показателей.
Состав основных чертежей и изображений экспозиции проекта большепролетного сооружения
кта. Масштаб изображения1:5
функционального наполнения объекта в контексте данного местоположения, его воздействие на окружающую застройку. Масштаб изображения - 1:500.
- 3. Развертка по основной улице. Масштаб устанавливается произвольно, исходя из градостроительной ситуации.
- 4. Планы этажей. План первого этажа, планы нетиповых этажей.
Показывается конструктивная схема здания, его функциональное
решение и решение основных планировочных элементов. Масштаб - 1:200 и может быть в произвольной шкале изображения до 1:300;
- 5. Главный фасад. Масштаб изображения - 1:200.
- 6. Разрез. Масштаб - 1:200.
- 7. Перспективные изображения, руководствуясь идеей подачи материала.
Графический материал компонуется на планшете площадью 1м и оценивается на кафедральном просмотре.
Критерии оценивания результатов проекта
Оценивание направлено на установление соответствия между планируемыми и достигнутыми результатами обучения. Акцент образовательного процесса переносится на контрольно-оценочную составляющую, которая позволяет систематически отслеживать, диагностировать, корректировать процесс обучения.
На этапах контрольных мероприятий возможно оценить результаты обучения, проверить системность знаний, выявить творческий подход и грамотность презентации графического материала. Например, при проверке уровня компетенции обучающегося, при сдаче промежуточного этапа (макета и градостроительной части) оценивается правильное понимание темы разработки, умение формулировать проектные задачи и базовые нормативные знания.
Мероприятие итогового контроля включает в себя проверку и оценивание выполненного проекта. Критериями оценки являются совокупность факторов:
- - соответствие содержания работы заданию;
- - самостоятельность выполнения работы;
- - глубина проработки проектного решения (генеральный план, планировочные, объемно-пространственные решения и художественнообразные решения);
- 1
- - использование рекомендованной и справочной литературы;
- - грамотность изложения, новизна и качество оформления проекта;
- - умение эффективно решать творческие профессиональные задания и создание положительного эмоционального впечатления от проекта.
Курсовой проект «Большепролетное здание» является очень важным в учебной дисциплине и позволяет проследить творческий потенциал научной и практической деятельности магистранта.