Задания для практикума

Проанализируйте ваш любимый кинофильм, опираясь на примерный план анализа фильма. Ваши наблюдения зафиксируйте письменно.

Примерный план анализа фильма

  • 1. Название фильма, год создания, страна-производитель, целевая аудитория, характеристика основного состава актеров и съемочной группы. Синопсис фильма, или описание «ядра сюжета»: значимые персонажи, место действия, время действия. Опишите, в самых общих чертах происходит, что происходит в фильме, о чем он. Максимальный объем описания синопсиса -5 предложений.
  • 2. Тип фильма: определите, какое это кино с точки зрения модели производства (авторское, голливудское, национальное, авангард и т.д.), к какому жанру оно относится (если возможно определить жанр)? Есть ли у фильма «предшественники» и «последователи», похож ли он на них или существенно отличается?
  • 3. Основная проблема фильма или круг проблем, о которых фильм побуждает задуматься. Выделите основные проблемы и вопросы, которые ставятся в фильме перед зрителем? Какие ответы на поставленные вопросы предлагаются?
  • 4. Попробуйте определить кинематографические средства художественной выразительности, с помощью которых фильм ставит перед зрителем те или иные проблемы и вопросы:
    • • визуальные средства: особенности операторской работы, длительность и последовательность планов, расположение персонажей и объектов в глубине кадра, монтажные склейки, цветовая грамма, декорации, костюмы, спецэффекты;
  • • анализ звукового сопровождения (каков характер музыки, используемой в фильме; в кинокартине преобладает музыка, специально написанная композитором для фильма, или состоящая из специально подобранных песен и музыкальных композиций; насколько существенна роль звуковых эффектов в раскрытии характеристик героев, происходящих событий);
  • • анализ актерской игры (раскрыты ли характеры основных персонажей, какими средстивами актерской игры это достигается - мимика, пластика, речь; насколько актеры, на ваш взгляд, вжились в образ, соответствуют ему);
  • • анализ нарративной (повествовательной) составляющей - как развивается история, «рассказанная» в фильме (динамично и стремительно или неторопливо)? Есть ли в этом «рассказе» повторные точки, кульминация, замедляется или ускоряется темп повествования, существуют ли нарушения в хронологии представляемых событий и чем они могут быть вызваны и т.д.?
  • 5. Заключение и выводы: что, на ваш взгляд, наиболее ценно и ново фильме? Для исследования каких проблем этот фильм мог бы служить? Ваше личное впечатление о фильме.
  • 6. Список использованной литературы и материалов.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >