Контрольные вопросы и задания к главе 1

  • 1. Система ценностей личности как психологическая система и как подсистема более широкой системы («многомерного мира человека», или «жизненного мира человека», или «образа мира»). Смысловая сфера личности. Связь ценностей и смыслов личности.
  • 2. Типы отношений личности к ценностям общества (Я.Гудечек, К.А. Абульханова-Славская и др.).
  • 3. Проблема трансформации общественных ценностей в индивидуальные (социализация, интериоризация, интернализация ценностей).
  • 4. Понятие ценности в психологии. Его соотношение с понятиями: «жизненные ценности», «личностные ценности», «субъективные ценности», «ценностные ориентации», «ценностные отношения».
  • 5. Психологическая природа личностных (субъективных) ценностей и их соотношение с потребностями, мотивами, личностными смыслами, установками, диспозициями, убеждениями.
  • 6. Классификационные схемы ценностей в философии и социологии.

Философский подход к классификации ценностей в психологии.

  • 7. Описательные классификации ценностей в отечественной и зарубежной психологии.
  • 8. Классификации ценностей по их функциональному значению в жизни личности.

9. Типологический подход к классификации личностных ценностей в психологии (Э.Шпрангер, Г.Олпорт, У. Томас и Ф.Знанецкий, С. С. Бубнова и др.).

ю. Значение системы ценностей и смыслов личности в ее внутренней жизни (мотивационном процессе, в регуляции волевых процессов, в регуляции мыслительных и познавательных процессов, в процессе целеполагания).

  • 11. Смысл жизни личности: подходы к определению его сущности и исследованию в отечественной и зарубежной психологии.
  • 12. Личностные ценности и смысл жизни. Формы существования смысла жизни.
  • 13. Смысл жизни как психологический феномен. Характеристики и типы структуры смысла жизни (В.Э.Чудновский).
  • 14. Смысл жизни личности и ее отношение к смерти.
  • 15. Смысл жизни и субъективная картина жизни личности.
  • 16. Смысл жизни и удовлетворенность личности собственной жизнью.

Примерные тестовые задания к главе 1

1. Большинство отечественных исследователей между ценностями

и смыслами жизни личности подчеркивают..................................

  • 2. Из понятий «ценности» и «жизненные ценности», «субъективные ценности» наиболее широкое -................................................
  • 3. Личностные, жизненные ценности, ценностные ориентации

можно объединить в группу..............................................................

  • 4. М. Рокич определяет ценности как..................................................
  • 5. Идея деления ценностей по уровням личностного бытия принадлежит ...................................................................................................
  • 6. По Я. Гдечеку, индифферентное отношение человека к системе

ценностей современного ему общества - это .................................

7. Процесс становления личностных ценностей включает ...............

общественных ценностей.

a) социализацию

b) индивидуализацию

c) инклюзию

d) периодизацию

8. По Д. А. Леонтьеву, селекция общественных ценностей, их осо

знание, появление отношения (положительного или отрицательного) к ним, практическое включение их в деятельность являются составляющими процесса...................................................

a) интернализации

b) идентификации

c) инклюзии

d) трансформации

9. Векторную модель развития системы ценностных ориентаций

личности предложил........................................................................

a) Д. А. Леонтьев

b) М.С.Яницкий

c) А. В. Петровский

d) В. А. Петровский

ю. Установить соответствие.

Авторы классификаций

a) Ш. Шварц и У. Билски

b) М. Рокич

Классификации

  • 1) собственно описательные
  • 2) дихотомические
  • 3) по функциональному7 значению ценностей с) В. Франкл
  • 4) иерархические d) Э. Фромм

e) В.Момов

f) С. С. Бубнова

11. Установить соответствие.

Виды ценностей

Авторы

a) Н. А. Бердяев

b) А. Маслоу

c) В. Франкл

d) М. Рокич

e) Ш. Шварц и У. Билски

  • 1) терминальные и инструментальные
  • 2) духовные, социальные, материальные
  • 3) ценности бытия, дефициентные ценности
  • 4) ценности творчества,

ценности переживания,

ценности отношения

  • 5) ценности сохранения - ценности изменения
  • 12. Приведите пример типологической классификации ценностей.
  • 13. Присвоение ценностей - это............................................................

14. Классификации личностных ценностей С. С. Бубновой, А. Маслоу,

Р. Ингльхарта можно отнести к категории ....................................

15. По Д.А.Леонтьеву, формами непосредственных отношений личности с миром являются ее ..............................................................

a) потребности

b) убеждения

c) установки

d) ценности

  • 16. По Д.А.Леонтьеву, личностные ценности являются одновременно и источниками и носителями.....................................................
  • 17. По мнению ряда исследователей в психологии, во внутренней

жизни личности ее ценностные ориентации выполняют функцию ......................................................................................................

a) интеграционную

b) поддерживающую

c) подкрепления

d) замещающую

18. По К.А. Абульхановой-Славской, степень совпадения или рас

хождения жизненной практики личности и ее ценностей есть показатель личностной ....................................................................

a) активности

b) целостности

c) идентичности

Глава 2

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >