Контрольные вопросы по дисциплине Профессиональная этика

  • 1. Этика как наука о морали.
  • 2. Место морали в жизни общества.
  • 3. Моральное сознание и его основные элементы.
  • 4. История этических учений в эпоху эллинизма.
  • 5. Этические учения в эпоху Средневековья.
  • 6. Взгляды мыслителей эпохи Просвещения на мораль и право.
  • 7. Этические взгляды представителей немецкой классической философии.
  • 8. Соотношение права и морали.
  • 9. Роль общечеловеческих ценностей в становлении профессиональной этики.
  • 10. Проявление нравственных принципов в профессиональной этике.
  • 11. Категория долга и роль деонтологии в служебной деятельности юриста.
  • 12. Категория моральной ответственности и ее основные значения.
  • 13. Категории чести и достоинства и их реализация в деятельности юриста.
  • 14. Традиции и обычаи делового оборота в профессиональном коллективе.
  • 15. Основные нормы и принципы служебного этикета.
  • 16. Нравственная категория «справедливость» и ее соотношение с правом.
  • 17. Морально-психологический климат в служебном коллективе, его основные элементы.
  • 18. Специфика морального фактора в деятельности юриста.
  • 19. Нравственный потенциал служебного коллектива, формы его определения.
  • 20. Проблема нравственного выбора в деятельности юриста.
  • 21. Руководитель как организатор нравственных отношений.
  • 22. Этика деловой беседы: ее этапы, основные правила и формы.
  • 23. Единство нравственных и правовых начал в служебной деятельности юриста.
  • 24. Основные принципы адвокатской этики.
  • 25. Понятие судебной этики в гражданском и уголовном судопроизводстве.
  • 26. Этические основы опроса свидетелей, потерпевших и других лиц, участвующих в деле.
  • 27. Профессионально-нравственная деформация личности юриста, ее формы и причины возникновения.

Тестовые задания по курсу Профессиональная этика

Тест 1. Этика - это философская наука, объектом изучения которой является:

  • - мораль;
  • - нравственность;
  • - нравственные отношения;
  • - нравственные проблемы общества;
  • - все ответы правильные.

Тест 2. Профессиональная этика - это:

  • - реальная система норм, которые регулируют поведение людей в обществе;
  • - философская наука о сущности морали;
  • - наука, изучающая проблемы нравственности в обществе;
  • - наука о применении общих норм морали и специфических требований в повседневной деятельности сотрудника правоохранительных органов.

Тест 3. Нормы морали - это:

  • - форма общественного сознания, представляющая собой систему взглядов, оценок, а также чувств и эмоций;
  • - правила поведения, справедливого и несправедливого отношения, поддерживаемые силой общественного мнения;
  • - средства воздействия общества на поведение отдельных лиц.

Тест 4. Общее между нормами права и морали заключается в том, что они:

  • - являются частью социальных норм;
  • - регулируют общественные отношения;
  • - поддерживаются как методами убеждения, так и методом принуждения.

Тест 5. Различие между нормами морали и нормами права заключается в том, что:

- нормы права поддерживаются специальными институтами (ОВД, суд, прокуратура), а нормы права поддерживаются силой общественного мнения;

  • - рамки правового регулирования определены законом, нормы морали налагают на человека добровольные обязанности;
  • - нормы права всегда имеют конкретного адресата, нормы морали обращены ко всем членам общества;
  • - главный метод реализации норм права - принуждение;

главный метод реализации норм морали - убеждение.

Тест 6. Структура морали включает:

правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;

  • - нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;
  • - нормы и принципы морали;
  • - нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы.

Тест 7. Отличие принципов морали от норм права заключается в том, что:

  • - они являются конкретными требованиями, предъявляемыми обществом к человеку;
  • - они определяют поведение человека в конкретных жизненных ситуациях;
  • - допустимо в некоторых случаях отступление от них.

Тест 8. Главная функция морали:

  • - воспитательная;
  • - оценочная;
  • - регулятивная;
  • - ориентирующая;
  • - мотивационная;
  • - познавательная;
  • - мировоззренческая.

Тест 9. Возникновение профессиональной этики было обусловлено:

  • - необходимостью регулировать общественные отношения;
  • - теоретическими научными исследованиями;

общественным разделением труда, возникновением профессий и развитием производственных отношений;

- стремлением представителей конкретных профессий к совершенствованию своей деятельности.

Тест 10. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов представляет собой:

- форму общественного сознания;

применение общих норм и принципов морали в профессиональной деятельности и повседневном поведении сотрудников правоохранительных органов;

совокупность нравственных качеств сотрудника

правоохранительных органов;

профессиональные знания и умения сотрудника правоохранительных органов.

Тест 11. Особенности и специфика профессиональной этики сотрудника правоохранительных органов заключаются:

  • - в регламентации профессиональной этики сотрудника правовыми нормативными актами;
  • - необходимости постоянного повседневного общения с различными категориями граждан;
  • - праве применять особые методы работы.

Тест 12. Структура морали включает:

правомерную деятельность, правовые отношения, правосознание;

  • - нравственную деятельность, нравственные отношения, моральное сознание;
  • - нормы и принципы морали;
  • - нравственные чувства, взгляды, убеждения, идеалы.

Тест 13. Отличие принципов морали от норм морали заключается в том, что:

  • - они являются конкретными требованиями, предъявляемыми обществом к человеку;
  • - они определяют поведение человека в конкретных жизненных ситуациях;
  • - в некоторых случаях допустимы отступления от них.

Тест 14. Этикет - это:

  • - свод правил поведения человека в обществе;
  • - нормы взаимоотношений людей различного правового, социального, интеллектуального статуса.

Тест 15. К основным принципам этикета относятся:

  • - вежливость и сдержанность;
  • - деликатность;
  • - тактичность и чуткость;
  • - скромность.

Тест 16. Какие из социальных норм относятся к поведенческим:

  • - прагматические;
  • - языковые нормы;
  • - правовые;
  • - моральные;
  • - каноны искусства.

Тест 17. К категории добра и зла стоики добавляли категорию:

  • - нравственно-безразличного;
  • - нравственного выбора;
  • - нравственного идеала;
  • - нравственного долга.

Тест 18. Основой поведенческих мотивов человека выступает:

  • - мировоззрение;
  • - закон;
  • - вина;
  • - обязанность.

Тест 19. Нравственный смысл этикета проявляется в том, что с его помощью можно выразить:

  • - свой имидж для установления полезных контактов и связей;
  • - внешние формальные проявления вежливости;
  • - признание самоценной значимости человека, уважение к нему;
  • - негативное отношение к неприятному вам человеку, используя приемы «холодной» вежливости.

Тест 20. Культурой поведения является:

  • - совокупность форм повседневного поведения человека, в которых находят внешнее выражение моральные и этические нормы этого поведения;
  • - этическая выразительность человеческих взаимоотношений, межличностного общения;
  • - межличностное общение, принятое в среде интеллигентных людей;
  • - проявление моральных норм на высоком эстетическом уровне.

Тест 21. Совокупность взглядов, принципов, убеждений, определяющих направление деятельности и отношение к реальности, - это:

  • - мировоззрение;
  • - свобода;
  • - этика;
  • - долг.

Тест 22. Моральные чувства, в которых человек выражает осуждение своих действий, мотивов и моральных качеств, - это:

  • - страх;
  • - неравенство;
  • - раскаяние;
  • - стыд.

Тест 23. Основными качествами деятельности юриста являются:

  • - квалификация, профессионализм, деловые качества;
  • - количество рассматриваемых дел;
  • - получение высоких показателей в работе;
  • - усиление контроля за результатами своей деятельности.

Тест 24. Ответственность - это:

  • - правильный в материальном отношении выбор и желание выполнить его;
  • - способность личности взять на себя право ответа за любые действия других людей;
  • - решение личности в обеспечении защиты других людей;
  • - характеристика личности с точки зрения выполнения нравственных требований, предъявляемых обществом.

Тест 25. К основным видам этикета относятся:

  • - служебный;
  • - общегражданский;
  • - дипломатический;
  • - воинский;
  • - придворный;
  • - профессиональный.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >