Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Дидактические игры на уроках в начальной школе

Дидактические игры на уроках в начальной школе

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИГРЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИДИАГНОСТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВКЛЮЧЕНИЯ ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВБАНК ИГР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУИГРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ЗАКРЕПЛЕНИЮ ЗРИТЕЛЬНОГО ОБРАЗА БУКВ И АЛФАВИТА, РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ЗВУКО-БУКВЕННОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗАИГРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ О ЧАСТЯХ РЕЧИ И ИХ ПРИЗНАКАХИГРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ О СОСТАВЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯБАНК ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОММИР РАСТЕНИЙМИР ЗВЕРЕЙ, ПТИЦ, НАСЕКОМЫХ, РЫБВРЕМЕНА ГОДА И ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫМИР ПРЕДМЕТОВ, СОЗДАННЫХ ЧЕЛОВЕКОМ И ДЛЯ ЧЕЛОВЕКАБАНК ИГР ПО МАТЕМАТИКЕИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕУЧЕБНЫХ УМЕНИЙИГРЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАГЛЯДНОЙ ГЕОМЕТРИИИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЗАДАЧИГРЫ, РАЗВИВАЮЩИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
 
Популярные страницы