Введение
Представляемая вашему вниманию книга — практико-ориентиро-ванный учебник, в котором изложен авторский подход к устройству и функционированию современных медиакомпаний.
Метод, на котором построены рассуждения в учебнике, — анализ экономики новых медиа с помощью опыта, приобретенного автором в ходе руководства тремя лично и остальными опосредованно медиабизнесами. Собственный опыт становится подтверждением инсайтов и наблюдений об опыте компаний мира, его экстраполируют на вселенную МЕТ. Автор использует концепцию медиа в единства четырех сторон: рекламы, дистрибуции, контента и финансов (так называемая «издательская табуретка»), успешно сравнивая между собой такие разные по масштабу компании, как «Коммерсантъ» и Meta (Facebook), «Советский спорт» и TikTok и т.д. Цель учебника — приблизиться к пониманию новой экономики, используя аналогии с традиционными медиа. То, как устроен медиабизнес за пределами печатных СМИ, позволяет проводить параллели между новыми и традиционными медиа.
В данной работе мы классифицировали бизнес-модели, возможные и жизнеспособные в медиабизнесе. Можно сказать, что таким образом намечены базовые составные части стратегии, которые используются в медиабизнесе. Также мы описали новую модель — инвестиционную (использующую заемные средства). Поскольку мы говорим о меняющейся среде, результаты работы позволяют наметить проблемы дальнейших исследований в рамках молодой науки. Именно им посвящена рубрика #проблема[1].
Работа имеет практическую значимость, поскольку ее содержание затрагивает различные сферы, направления, составные части медиабизнеса, структурные подразделения некой теоретической идеальной медиакомпании; в тексте также даются прогнозы относительно управления медиабизнесом. Все описывается как операционная деятельность: автор, помимо прочего, дает советы, как руководить финансовой службой, маркетинговым подразделением, бухгалтерией и т.д. Освещаются проблемы медиаизмерений и правовые аспекты медиадеятельности.
Также в учебнике обозначена проблема раскрытия творческого потенциала. Изменяющийся медиамир дает нам новые профессии; так, усложнение дистрибуции контента создает новые профессии, связанные с дистрибуцией по новым платформам. Востребованность медиадеятельности — такой, какую мы пытаемся описать и структурировать, — очевидна, если посмотреть на ситуацию в высших учебных заведениях. Так, «Реклама и связи с общественностью» — ведущее направление подготовки в Финансовом университете (изначально специализировавшемся на финансах и экономике). Качество подготавливаемых специалистов — высокое. Новое поколение интуитивно чувствует, что именно в медиамире — новые рабочие места, новая экономика.
В учебнике использованы проблемно-прикладные методы изложения материала, учтены самые последние исследования медиабизнеса в России и за рубежом.
Изучив представленный материал, обучаемый должен:
- • знать: основные бизнес-модели, функционирующие в современном медиабизнесе; примеры стратегий крупных медиакомпаний; подходы к медиаизмерениям; актуальную правовую повестку;
- • уметь: анализировать комбинации разных источников выручки в медиабизнесе; использовать предложенный автором инструментарий для сравнения медиакомпаний между собой;
- • владеть: навыками и умениями, которые позволят ему участвовать в работе современной медиакомпании (в сфере рекламы в медиа, производстве или дистрибуции контента, менеджменте организации, включая финансовый менеджмент, и т.д.).
- [1] Фактически в рамках рубрики #проблема представлена дорожная карта исследований медиалаборатории при департаменте массовых коммуникаций и медиабизнеса Финансового университета.
