Тематический обзор содержания пособия
Адвокатура как учебная дисциплина (учебный курс) — это систематизированная для оптимизации процесса обучения информация (учебный материал) об адвокатуре как науке, ее основных постулатах и категориях. Наряду с другими отраслями правовых знаний она рассматривается как атрибут общечеловеческой культуры, способствующий развитию общей правовой культуры.
Тематика учебного курса по учебной дисциплине «Адвокатура России», представленного в рамках настоящего издания, подобрана таким образом, чтобы студенты получили необходимый объем знаний о сущности и задачах адвокатуры, истории развития российской адвокатуры, формах адвокатских образований, об их взаимоотношениях с государственными и правоохранительными органами, о правах и обязанностях адвокатов, могли провести сравнительный анализ организации и деятельности российской и зарубежной адвокатуры.
Учебный курс содержит три основных раздела:
- • раздел I «Общие положения»;
- • раздел II «Адвокатская деятельность» ;
- • раздел III «Адвокатская деятельность зарубежом».
Раздел I включает шесть глав, освещающих такие аспекты дисциплины, как понятие, сущность, задачи и значение адвокатской деятельности и адвокатуры в России, история адвокатуры, организация и виды адвокатской деятельности, порядок и условия приобретения, прекращения, приостановления статуса адвоката, понятие и содержание статуса адвоката, его права и обязанности, нравственные основы, деятельности, понятие, значение и структура судебной речи адвоката.
Раздел II состоит из шести глав, в которых рассматриваются вопросы участия адвоката в конституционном, уголовном, гражданском, арбитражном, третейском и административном судопроизводствах, а также в исполнительном производстве.
Раздел III включает две главы и посвящен адвокатской деятельности за рубежом — участию адвоката в подготовке и рассмотрении дел Европейским судом по правам человека, а также особенностям деятельности адвокатов в таких странах, как Англия, Германия, США и Франция.
Авторы: Мирзоев Г.Б., Колоколов Н.А., Исаенкова О.В., Щербачева Л.В., Казанцев С.Я., Эриашвили Н.Д., Коршунов Н.М., Кубарь И.И., Туманова Л.В., Газетдинов Н.И.
